成长中的荣誉

成长中的荣誉
任紫涵

每当我看见这火红色的“荣誉证书”时，就让我情不自禁地想起两年前参加“小乐手比赛”的事，成长的经历就像放电影一样浮现在我眼前。（回忆式开头，牢记带入题目，引出下文。）

原来，实验小学要搞一次“小乐手比赛”，每个班级都要选出一名出类拔萃的小乐手去参加比赛，我们班会乐器的同学很多，有会弹古筝的，有会弹钢琴的，而我会拉小提琴。最终，我被荣幸的选上，代表我们班去参加此次比赛。（交代缘由，过渡。）

终于盼来了隆重的小乐手比赛，我怀着激动紧张的心情提着小提琴，来到了宽敞明亮的六楼会议室。到了会议室，那里已经坐满了认真负责的评委和各个班级的亲友团代表，台上还不时变换着五彩缤纷的灯光，随着音乐的响起，激烈的比赛开始了。当听到漂亮的小主持人报到我的名字时，我的表演开始了。（环境描写，为下文做好铺垫，值得借鉴！）

我穿着白色的衬衫，黑色的马甲和裤子，紧张的走上了舞台，站在台上向各位评委深深地鞠了一躬，简单做了自我介绍，（肖像细节描写，刻画人物传神，值得借鉴！）轻轻的将琴放在肩膀上，弓搭在琴弦上，开始演奏起优美动听的《茉莉花》。此时，我的心情已放松了下来，当拉到高潮时，台下响起了雷鸣般的掌声，（动作描写，再细致些为宜。）大约过了五分钟，我的表演结束了，评委们纷纷亮出了他们的评分：9.97、9.93、9.82……，我的心在怦怦跳着，期待着最终得分。我的最终得分是9.92，耶！获得了一年组一等奖。

此时，我特别激动，不仅为自己争得了荣誉，也为班级争得了荣誉，没让老师和同学们失望。

每个人成长中都有或大或小的荣誉，我这次获得的荣誉，真的令我难以忘记！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

【周记500字】栏目