我发现了老师的秘密

我发现了老师的秘密

李金泽

整洁干净的教室里，老师坐在美观大方的椅子上，神采飞扬地给同学们讲课，同学们全神贯注地听着。教室里只有老师抑扬顿挫的声音和墙上两个电风扇发出“嗡嗡……”的声音。（注意省略号的用法。）（场景式开头，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

老师四十多岁的年纪，身材高大魁梧，穿着一件普普通通的花格子短袖，一张面色红润的圆脸，乌黑油亮的头发梳成了老式的背头，天庭饱满，还算是浓眉大眼，戴着一副黑边眼镜。（肖像描写，过渡，刻画人物生动传神，值得借鉴！）

老师是一个关心同学，认真负责，做事一丝不苟的人。

老师关心同学。他看天气热了，用中午休息仅有的一个小时时间，买了空调，请装修工人装上空调。使同学们能在一个凉爽的教室里上课。

老师认真负责。每节课，老师都耐心地给同学们讲写作文的技巧，不让每一位同学掉队。

老师做事一丝不苟。批作文的时候，老师坐在电脑前一个字一个字地批，连一个标点都不放过。可以想象得出，这么热的天，老师坐在电脑前，认真地批着作文，不一会就大汗淋漓。别的老师经常说：“歇会吧，整天对着电脑，你眼里只有你的学生。”但老师还是对着他的电脑，聚精会神地批改作文。（本文是写《我的老师》之类文章的，你并没有写出老师的“秘密”是什么，要有你特殊发现才行，不然内容与题目不符，明白？）


老师言传身教，以身作则，用他的一言一行影响着同学，我心想：老师每天都这样辛苦，我一定要好好学习。像老师说的那样，用知识改变命运！（朴素抒情，升华文章主题！）

【周记500字】栏目