方烨祺
同学们，你们玩过长筷子夹饼干的游戏吗？如果没有的话，那就和我一起来海伊的课堂看看吧！
游戏规则是这样的，全班分成两组，每组每轮派出一名组员用在规定时间内用长筷子夹饼干并吃下，游戏结束哪一组累积吃掉的饼干多则获胜！
说完游戏规则，老师亮出了道具——长筷子。大家一见到“手臂长的筷子”时都发出了“哇”的一声惊呼声，议论声此起彼伏：“怎么可能？”“是啊！这也太长了，怎么夹得到呢？”虽然大家都十分惊讶，但依然跃跃欲试着。
游戏开始了，第一位同学大摇大摆地走了上来，一副自信满满的样子。可是，当他拿起筷子时，整个人脸色都变了。老师开始计时了，他用那双筷子在盒子里不停地翻搅着，结果一块都没夹起来，他十分失落，犹如从天堂坠入地狱般。同学们更加蠢蠢欲动了，蜂拥而上，把游戏场地围得水泄不通，全神贯注地看着选手们完成这个不可能的挑战，一组又一组的比赛结束了，但是结果同学们一块也夹不起来。
轮到我了，我自信满满地走上去并对大家说道：“主角当然是最后上场的，接下来就看我的吧！”可当我拿起筷子时才发现，这真是一个不可能完成的挑战。我把筷子放到饼干上，试图把它夹起，可是饼干怎么也夹不上来，就像一位不听使唤的孩子。到这个时候，一般夹东西的方法在这儿是行不通的，得另找一个办法。“有了！”我把筷子竖直，瞄准饼干的中心，“啪！”功夫不负有心人，终于把饼干插起来了，我小心翼翼地把“战果”送入嘴里，它就像一位可怜的孩子向我求饶：“求求你，不要吃我！”可是到嘴的美食怎么能放跑呢？于是我张大了嘴巴吃掉了好不容易得来的饼干，为我们队赢得了宝贵的一分，我欣喜万分，犹如中了大奖似的，心里比吃了蜜还甜。
最终，我们组以2比0获胜了！我也明白了：遇事冷静，要想出办法来克服困难！
教师评语：烨祺，从你的作文中可以看出你的文了驾驭能力是很不错的，文中用细腻的文笔写出自己精彩的心理，活动场面的描写较丰富，是一篇较不错的佳作，不错，继续加油！