作文课上的趣事
肖壹珉
有趣的事情就像一只只小巧的铃铛，串成了婀（ē）娜（nuó）多姿的风铃，每当风儿拂过，“叮叮”的铃声让人心旷神怡。
记得一次作文课开始前，老师左手一沓（dá）红色长方形纸片，右手一沓蓝色长方形纸片，笑着对我们说：“今天上课前，我要请所有同学来到台上做一次特殊的自我介绍。首先报上名字，然后抽一张红纸、一张蓝纸，把上面的字念出来。”说完，老师便抽出红、蓝纸各一张，给我们做示范：“我在外星人的飞船上和精灵们捉迷藏。”大家听了，都捧腹大笑。老师问：“谁想来试试？”同学们见这个游戏这么好玩，纷纷举起手来。老师先挑了一位皮肤较黑的女同学，她支支吾吾报完名字后，念自己抽到的纸片：“我在幽静神秘的远古森林开心地捉老鼠。”立马有一位同学站起来说：“哇，捉老鼠你居然很开心？”大家忍不住哄堂大笑。
老师又点了一位个子很高的男生，他自信地报上了名字年龄后，快速抽出两张纸，定睛一看，表情都僵硬了，小声地念出来：“我在孙大圣的花果山和百灵鸟比赛唱歌。”同学们一听笑死了，有的捶（chuí）桌子，有的跺脚，还有的已经坐在地上了。最后到我上场了，我气宇轩昂地说：“我叫肖壹珉（mín），我在寒冷的北极冰川上和鲨（shā）鱼一起比赛游泳。”读完，我禁不住迸出一句话：“冷死了！”大家全部笑倒了，老师也笑得直不起腰……不知不觉，这个游戏在同学们的笑声中完美地结束了。
虽然这已经是很久以前的事情了，但每每想起同学们的欢笑与一张张写满“佳句”的纸，我就情不自禁地露出微笑，因为这个游戏培养了我天马行空的想象力，为我后来写作文埋下了一颗种子，我会让它长成参天大树的。
博士点评
同学们，在我们的周围每天都发生着许多有趣、好玩的事，怎样把这些有趣的故事分享给大家？
“趣事”类的文章主要分为两种:
1.“童年趣事”（前面已为大家讲过），另一种是“校园趣事、家庭趣事”。写文章之前首先要选定事情，选一件自己觉得好玩、有趣的事情。
2.要构思“乐点”， 写趣事就是写“欢笑”，想一想在这件事情中最有趣的场面有哪些？最好有三个及以上的“乐点”，在每一个“乐点”中要把人物的语言、动作、表情细致地描写出来，并写出“乐点”过后的欢笑场面。
这篇文章小作者写了作文课上发生的趣事，重点描写了三位同学在游戏中的语言、动作、表情以及老师和同学在游戏中的欢笑场面，让读者能够身临其境地感受到作文课的欢乐。
小读者们，只要细心观察、用心体会，你会感受到生活中处处充满快乐。