“外星人”来了

“外星人”来了
福建省龙海市海伊情境作文学校●石码中心小学六年十二班 ◆ 黄渤诚

“外星人”这个词大家一定不陌生，但在这里，我要告诉大家一个惊人的消息：今天，“外星人”就万里迢迢“赶”来我们的海伊课堂。

老师不知道从哪儿找来的“掩体”——大纸盒，将我们的神秘嘉宾给装了起来。老师将一个包罩住了大盒子。这时，同学们都互相“咬耳朵”：“这是什么呀？不会是老师的宝贝吧？“……大家一时都沉浸在这个神秘嘉宾的猜测中。这时，神秘兮兮的老师给了我们一个小提示：“外星人来到了我们课堂哟！它现在就在我的纸盒里休息呢，大家要小声哦！”我们一听顿时瞪大了眼睛，外星人？在纸盒中?外星人不是在外太空吗？老师说的是真的吗？真叫我们丈二和尚摸不着头脑，都不知道老师葫芦里卖的是什么药？

老师见我们个个疑惑不解，决定让我们三组各选派一个代表去亲身体会一下这个神秘来宾——与“外星人”握手。老师特地叮嘱：“握手的时候不能偷看，握完手后不能出声。”第一组的代表荣坤一马当先，率先体会，走上讲台时，做了个深呼吸，瞪大了眼睛盯着纸盒，仿佛要将它看穿似的。老师问：“你现在心情如何？”“好紧张，有点害怕。”只见他先将紧握的手打开，手心在裤子上蹭了两下，接下来轻轻地呼了一口气，然后将右手伸向纸盒口，一点一点地往下摸，他的脸一会儿红一会儿白，教室里此时仿佛时间静止一般，我们伸长了脖子，睁大眼睛盯着他，眼睛都不敢眨一下，恐怕错过精彩......他的手停了下来，惊讶地张张了嘴，刚想出声，老师用手指放在唇边示意“嘘！不能泄密哦！”荣坤一耸肩，伸了一下舌头，呆呆地走下了台。他到底摸到了什么？刚才想说什么呢？真是急死人了……

轮到我们组睿阳时，只听他对老师说：“老师，我的脚都站麻了。”他太紧张了，胆小的睿阳看着我，将他的小手慢慢地挪到了纸盒的开孔处，将手试探性地往里伸了一下，又马上抽回来，我的心一下子提到了嗓子眼，怎么了？只见睿阳犹豫了一会儿，咬了咬嘴唇，将手再一次放下去……当他的手伸到盒底时，表情顿时全无，嘴张得大大的，大得都可以塞下一个鸡蛋了，仿佛瞬间被石化了......我真想冲上台将他拉回来，胆小的睿阳一定是被吓到了，是不是被“外星人”咬到了手？

这时，有的人迫不及待地嚷起来：“老师，他们都体验了握手，可是，您不让他们说，又不让我们看，里面到底是什么呀？”有的站起来起哄：“是哦！老师，你就不要拐弯抹角，不要再兜圈子了，好吗？”还有的央求着：“老师，快点揭晓答案吧！”

最后，老师请了一位幸运同学上台来揭开它的“庐山真面目”。“啊？”同学们惊叫着起来：”原来所谓的’外星人‘是一只拿着手机的兔子娃娃！“同学们有的失望地叹气，有的埋怨老师故弄玄虚，还有的跳着脚直呼上当了......一时间教室乱成一锅粥，原来，没有 “外星人”嗨！我们都被骗了！

这堂课，虽然结果令我们大跌眼镜，好失望！但是它让我们懂得了 ：“耳听为虚、眼见为实”的道理。





（指导老师：贺亮）

【教师评语】

渤诚，你是个文采出众的孩子，自从来到海伊的课堂，不仅掌握了许多的写作技巧，而且才思敏捷的你也成为班级的佼佼者。“外星人”的模样虽然没有如愿地看到，但是你却捕捉到了同学们对于外星人的渴望、猜测，神秘的外星球是你们的向往，未来许多奥秘等着你们去探索，专心、专注地持续学习，并且坚信“耳听为虚、眼见为实”的道理，将来一定能得偿所愿！


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