主动认错 徐凯菲
星期二早上，在上数学课时，发生了一件让人沉思的事。
就在刚才，陈老师还在好好地给我们上课，不知怎么的，陈老师就盯上了我的好朋友----罗婧佳。陈老师指着罗婧佳，对她叫道：“你出不出去？是我拎你出去还是你自己出去。”罗婧佳坐在座位上怔住了，露出了无辜的表情。我们还没弄明白事情的前因后果，陈老师就像老鹰拎小鸡似的一把抓起罗婧佳，向门口拖去。她边拖，边非常生气地说：“上课还扔纸条啊？”罗婧佳用比蚊子还小的声音说：“ 是别人叫我传给她的。”“是谁？”陈老师像拷问似地问道。罗婧佳说：“是后面的人……”陈老师冲进教师，大声地质问道：“ 是谁叫罗婧佳纸条的！”……教师里一片静寂，鸦雀无声，连一根松针落在地上都能听见……这时，李红雨同学突然猛地站起，把全班同学都吓了一跳，她用她那小嗓子大声地对陈老师说：“陈老师，是我让罗婧佳传给她前桌的，陈老师对不起。”李红雨说着说着就哭了起来。全班同学一时间全傻了，都呆呆地看着陈老师。陈老师又问：“你为什么要传呢？”李红雨哭着说：“下课我话没讲完……”陈老师说：“你看，你看，下课有讲没讲完等到上课来讲，真是没纪律。”陈老师这一说，李红雨哭得更厉害了……全班沉默了一会儿，突然老师说：“不要哭了，你能主动承认错误已经很不错了。如果换做是其它同学还不一定会承认错误，好了，现在给罗婧佳道个歉。”
听完老师的话李红雨连忙走到罗婧佳那儿，对她说：“对不起。”然后鞠了一个90度的躬。陈老师带头鼓掌，随后，全班一片掌声。
本文在故事情节上并无特别吸引人的地方，但仍不失为一篇成功之作。其一:较好地刻画了角色的形象，其二：语音生动丰富，起到了良好的表情达意的故事。但是，文章的字迹需要注意哦。