今天，崔老师带我们大家下去玩拍球接力比赛。
到了院子里，崔老师让我们大家排好队。崔老师说：“大家准备好了吗？”大家说：“准备好了。”
激烈的拍球比赛开始了，王亚轩一开始控制不了球，小球很调皮，一会儿左，一会儿右，看的`我们眼花缭乱。
安家驹很威风，球很听安家驹的话。球在安家驹前面一上一下，可是安家驹把球拍到了我们队的线上，规则是不乱线。安家驹犯规了。
我们大家满头大汗，可是同学们被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。
闫博睿咬着牙拍球，二队的速度真像箭一样的俯冲下来，我真服了二队了。
正当我们要赢的时候，闫博睿用很快的速度，打败了我们一队。
二队高兴极了，可我们也不服气，因为我们已经尽力了。
提起拍球，这都是在姥姥家学会的强身健体的游戏。记得两周岁刚来姥姥家的时候，姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的脚面儿上向前踢；踢球—把球放在脚尖儿前，再用力向前方踢。
三周岁的时候学习和姥姥拍球。刚开始拍的时候不得要领，拍两下球就跑了，姥姥以身示范，让我身体前微曲，叉开两腿与肩同宽，手垂直，上下拍，如果斜着拍球就容易跑......
我试着一次次地拍练，果然功夫不负有心人，我终于能连续拍球，不让球从我手里跑掉了！我很喜欢这个有趣的游戏，它可以锻炼眼疾手快，动作灵活；一会功夫就可以出汗，达到锻炼身体的'目的了。
每年来姥姥家串门的时候，都会和姥姥玩拍球，姥姥的“救球”技术相当的高，每当球要“罢工”往外跑的时候，姥姥都能及时把球牵回来，让它乖乖地为主人效力。
去年我自己拍球，最多一次也只能拍个二十上下，球就跑了，今年我又长了一岁，技艺自然会略高一筹，短短几天，由一次能拍三十几下，到六十几下，最近又打破了自己的记录，一百二十下，一百六十下！真是突飞猛进了不是？
今天体活课，我们一起玩了一个游戏，名叫“拍球接力”。
首先我们班分成4队，有两队是9人，其他两队是13人。比赛开始了！我们队的第一个同学拍得很快，都已经超过第一队的第一个同学了。可是在转接的时候，他把球拍过去却不管了，直接跑到队后。这时，第一队已经轮到第三个人了，可我们队一直在找球，连第二同学都没轮到。我们队有些同学拍球的样子很好玩：有的把球拍得比自己头还高，球跑到他身后也不知道；有的'拍着拍着球就滚了起来；还有的同学用的是“跳跃式排球法”，也就是一边拍一边跳。最终，第一队夺了冠军，那是因为他们很团结，不责怪别人，而是相互提醒。我们这队很不团结，得了最后一名还你怪他，他怪你的。
从这个游戏中，就可以看出那些同学能关心集体，注重团结。我也明白了：一个团队再差，只要团结，一定能成功。希望我们队能吸取教训，在下次的活动中争取第一。
对于体育项目，一直都是我的弱项。就拿拍球来说吧，连家门口上幼儿园的小妹妹拍的都比我好。可是我呢，拍不到两三个，皮球就顺着地滚了，把站在一边看我拍球的小妹妹笑的前仰后合。
哼，我就不信我学不会。昨天傍晚，我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到雨花台大广场，妈妈先让我拿着球在原地站好，然后就开始讲拍球要领。首先让我五个手指分开，当球放地下弹起来时，是用五个手指的`力量把球往下压让它再弹跳起来，而不是用手掌心去拍它。我照着试了试，和我先前拍球的方式确实不同，好像手也不是很疼，球也弹的高了。接着妈妈又让我学会怎么能控制住球，让它逃不出我的手掌心。妈妈一遍又一遍耐心的教，我努力认真的学。
就这样，在我不懈努力下，当汗水浸透了我的衣服时，我今天的学习计划终于成功了。当我熟练的拍着球站在妈妈面前时，我看见她脸上露出开心的笑容。也让我明白世上无难事，只要努力做，一定会成功。
今天下午体活课上，我们班举行了拍球接力赛，大家摩拳擦掌，准备好了比赛。比赛分为两个大队，哪个队拍球接力用的时间最短就算第一名。
随着老师一声令下比赛开始了，每个队伍都很努力都很想让自己的组胜利，一旁的同学都在呐喊：“加油！加油！我们组一定要拿到第一名。”只见我们队的殷浩勋拍着球飞奔过来，速度相当快，可是快到对面时候，球弹的太高，不仅没传到队员手里，反而滚到了一边，一时间我们队伍中有的同学去找球，有的'同学在旁边抱怨，还有的同学在一旁着急地跺脚，真是乱作一团。再看看对方赛手彭喜凤把球轻轻地传给对面的队员，只见那个队员拍着球朝回拍去......第一个回合我们就落后了，可是我们没有吸取第一次失败的教训，依然只顾拍球，不注意传球。眨眼间比赛到了白日化的阶段，我们队的朱金阳很厉害，拍球拍的最好最快，等他接力到我这里时，我也不甘示弱，尽力要为自己队争光。可是由于前面我们队与对手差距太大，最后还是失败了。
比赛结束了，老师请同学们分享经验，在讨论中我们明白了团结协作的“厉害”。下一次我们队可一定要记住不光要球拍得好，还要互相把球传好啊！