神奇的盒子——多彩的活动作文

神奇的盒子
老师嘴角带着一丝笑容，抱着一个烂盒盒上了讲台，时不时用神秘的眼光看着我们，仿佛捧着一个方形的夜明珠。
“啥玩意儿”，我心里默默念着，眼睛直勾勾盯着盒子，两眼放光，渴望有透视眼可以看到它。啊！~好奇心害死人，我迫不及待地站了起来，抿着嘴唇，眼神用力地向盒子蹦过去。
“这是个毛茸茸的，会唱会跳的东西。”老师眼中闪过一丝狡黠的光芒，单挑的眉毛表示满心的兴奋。
“毛茸茸的？难道是狗子？”被小星星蒙蔽了双眼的我，向讲台猛地冲过去，像脱了缰的野马，心怦怦直跳，被狗子冲昏了头脑。激动的心情盘踞在心头，敲着，敲着……
第一个上去看的是梁林浩，他满怀希望地走上去，在老师揭开盒子的一瞬间，爬到了黑板上。脸上的表情由惊恐变成害怕，本就不顺的头发，开始炸毛，发直的眼神中表示绝望。他惊讶的捂住了嘴，一副想吐吐不出的样子。emmmm难道很可怕吗？
第二轮，上去的是赵泽宇。他一个翻身，从桌子上跨过去。坦然地走向讲台，丝毫没有被上一位同学的表情所困扰，满脸不屑地在老师打开盒子的同时，收了回来。他猛的打了个激灵，惊奇的眼神迷离，长长的睫毛剧烈地颤抖，迷茫地走了回去。
啥玩意儿啊？这是啥表情啊？有那么可怕吗？毁童年吗？
啥玩意儿？？？
我一副见了鬼的样子，心里的问号鱼贯而出。我一头雾水，不知所处的挑挑头，心里痒痒的。这对我简直是一种煎熬。
当老师宣布游戏结束时，我的内心仿佛有十万只野马奔腾而出。委屈巴巴的，表示超级不开心，撅嘴巴。
（给老师上香）阿弥陀佛，施主开恩，请允许我看看吧！ 神奇的盒子
老师嘴角带着一丝笑容，抱着一个烂盒盒上了讲台，时不时用神秘的眼光看着我们，仿佛捧着一个方形的夜明珠。
“啥玩意儿”，我心里默默念着，眼睛直勾勾盯着盒子，两眼放光，渴望有透视眼可以看到它。啊！~好奇心害死人，我迫不及待地站了起来，抿着嘴唇，眼神用力地向盒子蹦过去。
“这是个毛茸茸的，会唱会跳的东西。”老师眼中闪过一丝狡黠的光芒，单挑的眉毛表示满心的兴奋。
“毛茸茸的？难道是狗子？”被小星星蒙蔽了双眼的我，向讲台猛地冲过去，像脱了缰的野马，心怦怦直跳，被狗子冲昏了头脑。激动的心情盘踞在心头，敲着，敲着……
第一个上去看的是梁林浩，他满怀希望地走上去，在老师揭开盒子的一瞬间，爬到了黑板上。脸上的表情由惊恐变成害怕，本就不顺的头发，开始炸毛，发直的眼神中表示绝望。他惊讶的捂住了嘴，一副想吐吐不出的样子。emmmm难道很可怕吗？
第二轮，上去的是赵泽宇。他一个翻身，从桌子上跨过去。坦然地走向讲台，丝毫没有被上一位同学的表情所困扰，满脸不屑地在老师打开盒子的同时，收了回来。他猛的打了个激灵，惊奇的眼神迷离，长长的睫毛剧烈地颤抖，迷茫地走了回去。
啥玩意儿啊？这是啥表情啊？有那么可怕吗？毁童年吗？
啥玩意儿？？？
我一副见了鬼的样子，心里的问号鱼贯而出。我一头雾水，不知所处的挑挑头，心里痒痒的。这对我简直是一种煎熬。
当老师宣布游戏结束时，我的内心仿佛有十万只野马奔腾而出。委屈巴巴的，表示超级不开心，撅嘴巴。
（给老师上香）阿弥陀佛，施主开恩，请允许我看看吧！

【周记500字】栏目