童年乐章

郑瑞

六年级的时光是童年的尾声，是童年乐章的最后一个音符。这谱写了六年的乐章，今时要结尾了，小学生活也快结束了，日月如梭，光阴似箭啊！

从童蒙初开到努力拼搏的我们也要分别了，六年的时光如乐谱一样有声有色，有我还有我们。

那个激昂的音符唱响的不是那次拔河比赛我们的呐喊吗？学校每年都会有这种团体比赛，我们班要与比我们大一级的七年级比，虽然他们比我们大一级，但是我们怎能放弃呢？即使他们比我们年龄大，我们也要迎难而上。

在裁判的哨响中，双方开始了比赛。我们班的同学脚挨着脚，手挨着手，齐心协力拼上了吃奶的劲儿。使劲往后拉，拽，扯，在绳子一点点地挪移中险胜了。

拼搏的汗水，换来的是胜利的喜悦，也是团结的见证。因为我们是一个整体。

乐章有激昂的音符，自然也有低沉，我们望着试卷，叹了口气……
上一次的期末测试，大家都考得不理想。一向名列前茅的我们考了倒数第二，出乎了我们的意料，望着成绩叹气的我们显然不满，有些落魄。

老师却一直鼓励我们不要放弃，我们改变了一些态度，大家不约而同的拿起笔，战斗起来。

不经历风雨，怎能见彩虹。我们经历了六年的风，六年的雨，只要努力坚持，就一定能成功！

在童年乐章的尾声后，我们将分别了。我们，我们心中唱响着那些美好的音符，唱响着我们的童年，唱响着难忘的小学生活。

【周记500字】栏目