今天下午的作文课要做一个非常有趣的实验.这个实验的名字叫做：鸡蛋顶书。
作文课时，老师和蔼可亲的走进教室，并用温柔的话来说：“同学们。今天我们来做一个小实验。”老师的话音刚落，同学们欢呼雀跃起来。老师又说了：“这个实验叫做鸡蛋顶书。”同学们一听到鸡蛋顶书就开始议论纷纷。有的同学说：“这小小的鸡蛋怎么能顶起一本书呢?”有的'说：“就算用三个鸡蛋顶书，那顶书的时候，鸡蛋也会乱跑啊。”
这时，老师拿出三个鸡蛋，这三个鸡蛋被田良育用橡皮泥美化了一下。老师把鸡蛋摆成一个三角形，然后，老师叫四位同学依次把自己的语文书放上去。第一个人是：赵李子轩，可是，鸡蛋就像一座大山一样纹丝不动，哇!同学们都惊的目瞪口呆。老师又叫几位同学依次上来把语文书放在鸡蛋上。可是，那三个鸡蛋还是立在那里。哇塞!鸡蛋就像一个大力士!一动也不动。老师又放了一本厚厚的字典，鸡蛋还是不破。同学们惊得下巴都要掉了。
这就是我们做的鸡蛋顶书的实验，那么，你们是不是也想做这个实验呢?
今天作文课上，老师带来了一生一熟两个鸡蛋，看上去蛋壳很薄，颜色淡黄的，大小一样。我猜测颜色深的鸡蛋可能是熟的鸡蛋。这时，同学们都议论纷纷。
后来，老师提了一个问题：“不要靠颜色分辨，还可以用什么别的方法分辨出生、熟鸡蛋？”有的同学说：“摇一摇，有水声的鸡蛋是生的，没有水声的鸡蛋是熟的。”有的说：“平放在桌子上，转一下，转得快的`是熟的，转得慢的是生的。”还有的说：“放在水里，沉下去的鸡蛋是熟的，半沉半浮在水里是生的。”
大家各抒己见，教室里像炸开了锅一样。“耳听为虚眼见为实”，最后还是通过实践来检验。老师先请两位同学上来，一人拿一个鸡蛋平放在桌子上，让鸡蛋转动起来。只见一个鸡蛋摇摇晃晃的，转得又慢又不稳，像酒后驾驶的司机。另一个鸡蛋飞快地转，像陀螺一样，转得又快又稳，同学们都在讲台旁边目不转睛地看着，生怕一眨眼，就错过了观看的好时机。
实验结束了，我们发现生鸡蛋的蛋清影响蛋壳转动的速度，所以转起来速度慢。熟鸡蛋里面是固体的，紧贴蛋壳，形成一个整体，所以转起来又快又稳。终于又找到辨别生熟鸡蛋的方法。
今天这次作文课，我的收获真不小。
早晨，妈妈让我做饭并煮上几个盐鸡蛋。我打开罐子，看到仅剩的几个鸡蛋都浮在盐水里。可当我把它捞上来，放在清水盆里洗时，它却沉了下去。我疑惑不解，为什么鸡蛋在盐水里浮着，在清水里却沉下去了呢？
吃过饭，我拿出两个杯子，一个盛盐水，一个盛清水，开始了实验。我先用笔在清水杯子的水位上记上记号，记下它的高度，然后把鸡蛋放进清水杯子里，鸡蛋很快就沉了下去。我又记下了水位升高后的高度。我把这些多出来的水取出来称时，发现这些体积与鸡蛋相同的水比鸡蛋轻。我又把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋并没有沉下去，却浮了起来。我取了与鸡蛋体积相同的盐水称时，这些盐水的`重量却比鸡蛋重。
我仿佛明白了一个道理，物体在水中是否下沉取决物质的比重，比重比水重的就下沉，比水轻的就浮在水面上。我打开书柜里的的物理书，啊!还真的是这样。由于清水的重量比鸡蛋轻，所以鸡蛋就会下沉。而盐水的比重大于鸡蛋，当然鸡蛋就浮起来了。
这个道理的明白让我觉得世界真奇妙！部知道生活中究竟还有多少我不知道的奥妙存在，我会用我的知识一点一点来发现它。
今天，我在床上睡懒觉时，听见厨房一阵乒乓乱响，我便穿好衣服，前去一探究竟。
还未进门，就闻到厨房里传出一阵阵茶和蛋的混合香，进去一看，原来是爸爸在用高压锅煮茶香四溢的蛋，我看了，直流口水，真想现在就吃一直蛋，慰劳慰劳我的肚子。但爸爸说，茶叶蛋用小火煮，要煮到中午才能吃。先到要在中午才能吃，心里又失望有焦急。趁这段时间，我问爸爸煮茶叶蛋的过程和准备的材料。
爸爸告诉我煮茶叶蛋的.材料有：鸡蛋、茴香、桂皮、酱油、五香粉、茶叶、水、糖、味精、盐，具备了这些材料。才能做喷香的茶叶蛋。听完了准备材料后，在来听一听做茶叶蛋的过程。首先买几十个蛋，洗干净，放入高压锅，放半锅水，在水里放入茴香、盐、味精、糖、桂皮，然后紧闭高压锅，小火煮三个小时。此时，香喷喷的茶叶蛋便诞生了。
听完了介绍后，也快到中午了，可以吃茶叶蛋了，真是迫不及待。
今天，我们的科学老师带着我们做了一个实验，名叫“瓶吞鸡蛋”。瓶吞鸡蛋?什么是瓶吞鸡蛋?大家别着急，听我慢慢讲。
上课时，科学老师问：“一个塑料瓶能把一个鸡蛋‘吞’进去吗”“不能!”我们异口同声的说。“那我来给你演示一遍”老师笑意中包含着神秘，令我们拿不定主意。实验材料有塑料瓶、一个煮熟的.鸡蛋、打火机、卫生纸。
开始试验了!我们瞪着两个大眼睛，看着老师做的每一个步奏。老师先用打火机把卫生纸点着，放入瓶中，再把煮熟的鸡蛋放入瓶口。奇迹的时刻到了，只见鸡蛋一点一点往下沉，像是被什么东西吸引住了一直沉到瓶底，台下的同学都“丈二和尚—摸不着头脑”。过了一会，有的同学在台下议论纷纷“老师肯定是用了什么魔术”“那个瓶子一定有问题”……同学们议论完之后。老师开口了：“我想你们是想知道是怎么回事吧?这不是魔术，是科学。因为火焰燃烧的时候需要一些空气，正好鸡蛋堵住了通气口，所以鸡蛋和空气一起被吸进去了。”同学们心中的疑问和谜团终于揭开了。
这节科学课收货可真大;不仅让我们学到了知识，还让我们在快乐中体会到运用知识的乐趣。
鸡蛋可以玩出很多花样，你知道怎么玩吗？我有两种非常有趣的玩法。
有一次，我和无聊就在家里那出鸡蛋在桌子上滚来滚区。把一枚针给碰到了。我脑子闪出一个想法：“用鸡蛋来表演魔术。”
我用针把鸡蛋刺破，然后，那到妈妈面前自豪地说：“请看一个魔术。”我拿出一枚针，把针塞了进去，神秘兮兮的说“看针不见了。”
妈妈惊奇地问：“怎么回事？”我把小洞露了出来，骄傲地说：“我把针塞进小洞里了。”
“哦！原来是这样。”妈妈恍然大悟。
更有趣的是，我把生的鸡蛋和熟的鸡蛋转起来。生的鸡蛋摇摇晃晃，显得有气无力，很快就倒下了，熟的鸡蛋像精神饱满的`将军，非常凶猛。
哦！小小一个鸡蛋里面去给我带来了那么大的欢乐！
５月６日的时候，是立夏，我妈妈早已准备了一些鸡蛋和鸭蛋．妈妈让我和姐姐把火炉烧起来，用来烧茶叶蛋，而妈妈就拿来一只锅，把蛋放进去，再放上水，放上盐、味精、酱油和两三把茶叶．
过了一会儿，我和姐姐一起弄的火炉烧好了，我们就把蛋放上去，我和姐姐就去看电视了．
大约过了３０分钟，蛋已经沸腾了．又过了３０分钟，我就问姐姐：”姐姐，蛋好了吗？”姐姐说：”没，妈妈说一直烧＞”我就说：’可是水少了５厘米多．”姐姐就说再放点水好了吗．”我就放了点水．
又过了好长的.一段时间，水又少了，我就想：”姐姐说一直烧，那我就再放点水好了．”
又过了一小时多，我又来放水了，我这样放了好几次．
到了４、５点钟，我就去问妈妈好了没．妈妈就说好了．
最后，我们终于吃上了美味的茶叶蛋．
今天是三八妇女节，我们沈四小举行了护蛋活动，要求每个学生把一个鸡蛋放进口袋，一整天不让它破碎，如果护蛋成功了，就把鸡蛋煮给妈妈吃，当做送给妈妈的礼物。
一早起来，我把鸡蛋放进口袋里，一路小心翼翼地来到学校，同学们也都带来了鸡蛋，顿时，教室里一阵喧哗，大家议论纷纷，都说自己的蛋能坚持到最后。
伴随着上课铃一响，同学们都忧心忡忡地来到座位上，我还是十分小心，举手发言也不怎么活跃了，深怕一站起来鸡蛋就会破碎……
好不容易熬到中午，看到周围的同学一个接一个的鸡蛋破碎，而我的鸡蛋却完好无损，心里长长得吁了一口气。吃午饭的时候，同学们还夸我是“最好的保管家”，我听了有点得意忘形。就在吃完饭起身的一瞬间，只听咔嚓一声，“咦，什么声音？”难道是……我一摸口袋，不由得大惊失色：“我的鸡蛋也碎了！”
这次护蛋活动虽然失败了，但是我从中悟出一个道理——护蛋的不容易。可想而知，我们在妈妈的肚子里待了十个月，妈妈为了不让我们受一点儿损伤，付出了多大的'努力与艰辛啊！我们现在已经是四年级学生了，应该尽可能的为妈妈做一些力所能及的事情来帮她们分忧解难。