我是一名二年级的小学生，我叫梁爽，我出生在昆明这座城市。从小，爸爸就给我讲昆明的好，是多有意思的一座城市。
昆明的花四季常开，昆明的呈贡区有着中国最大的鲜花交易市场。每天早晨，鲜花都会从这里发往世界各个城市。曾看过一本游记，里面有这样一句话：“也很有那么一批让京城人嫉妒的.城市。随便一棵什么在家里供着当宝贝的花草，在人家那里街头巷尾像狗尾巴草一样就可以自生自灭，在北京是又施肥又换盆还不见得养活。昆明就是这么个地儿。”
爸爸告诉我，翠湖片区，一直被认为是昆明最有文化氛围的地方，分布有云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南省图书馆等等。还有一个很神圣的地方，历经百年的“云南陆军讲武堂”，这里曾谱写了一段奋起反抗侵略的辉煌赞歌，给昆明留下了一段辉煌的记忆！
昆明的美食，也是被人称道的。有动人的鲜花宴，有本地特色的菌子宴，还有奇异的昆虫餐，而我最喜欢的，还是中正平和的汽锅鸡和过桥米线。
爸爸妈妈带我走过很多城市，也去过乡间农村，我最喜欢的还是昆明。我的家在这里，我的好朋友们在这里，这里总能让我睡得安稳，笑得开心！
过年要干吗呢？当然是回老家，和家人们团聚一堂了。在团聚的时光中，我最难忘的就是写春联。
除夕那天，还没到六点我就起了床，搬来了一张小桌子，放在家门前，不知怎么回事，那天异常冷，冷风呼呼地吹着。不久，爷爷也起床了，他说我们可以把春联送给街坊邻居们。我想：这样不就一举两得了吗？于是，我就开始写春联。可是，还没落笔，我额头上就有了两颗豆大的汗珠，因为我生怕自己写不好，没有人会要我的春联。我吸了一口气，轻轻地铺开了春联纸，专心致志地写了起来。不一会儿就写好了第一副春联，我将春联挂在我家的晾衣绳上，方便别人观看与选择。当我把第五副春联挂在绳子上时，我发现眼前的'四副春联插“翅”而飞了！我激动得手舞足蹈，原本寒冷的身体一下子暖了起来。
我继续提起毛笔，信心百倍地在春联纸上挥舞了起来，刚写完上联，就被一个叔叔“抢”走了，他站在我旁边，用赞许的眼光看着我，并等着我的下联与横联，嘴里还说：“小朋友，你的字真漂亮！”这个叔叔一说完，一旁的阿姨对我说：“小朋友，你的下一副春联我预定了！”我原本想停下来喝口水，休息一下，可看到还有四五个人正在排队，我急忙提起毛笔继续写。
春联纸用光了，墨水也用完了，我哼着小调，收拾着桌子。我心里暗暗告诉自己：在新的一年里，我一定要更加努力学习书法，让更多人贴我的春联，欢欢喜喜过大年！
星期六，硬笔书法班老师对同学们说：下星期三，咱班上有一节软笔课，谁想参加？“我听见了，迫不及待地报了名，因为我在家描红毛笔字帖有一段儿时间了，很想试一试。
星期三下午，我早早地来到教室，老师已经把六个座位上的桌子合成了在了一起，还摆好了笔墨纸砚，同学们都到齐了，老师提醒说：“同学们，写春联前，先练练基本笔画。一定要记着横平竖直，笔要直，手要稳。”
我认真地练了起来，一共写了五个横和五个竖。大约十分钟后，老师又说：“大家的笔画写得不做，可以写春联了。”说完，老师就拿起毛笔，写给我们示范了一个隶书“福”字，让我们临写。我一笔一画照着写了一个，老师看了看，说：“不错，写的很好，但你写的笔画太细了，字太小了，要是再笔画再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次写隶书，就受到老师的'表扬，我心里美滋滋的。
接着开始写上下联和横批。我写的上联是：吉星高家富有，下联是：大地回春人安康，横批是：充满人间。这次老师让大家用楷书来，这可难不倒我，一会儿功夫，我的对联就写好了。老师连连称赞！
这时，还没有下课，我又写了四个隶书的“福”字，与第一次写的凑成了“五福”。五福临门，代表了美好的祝愿。
放学了，我把春联带回家。奶奶高兴说：“今年不用买春联了，贴我孙子写的！”说完，奶奶马上把我写的春联拍照发到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爷爷奶奶给我点赞呢！
今年的对联就与往年不同。往年的对联是爸爸买的，而今年的对联是我自己一笔一画写的。我找出练习纸、红纸和毛笔。我先在练习纸上写了几遍之后，就准备在红纸上写。我很紧张，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我说：“写错了也没关系的，这是你第一次写对联，爸爸不会怪你的。”我听了爸爸的话，心里平静了许多，但是我还是小心翼翼地拿起了笔，“起笔、运笔、收笔。”我心里默念着。我觉得我写的字不太好看，歪歪扭扭的，看来，以后还要多加练习呀！可爸爸却说：“不错！不错！”
我拿起横幅，爸爸望着对联，对我说：“你知道吗？现在写字的'格式已经与古代不一样了。以前是用毛笔竖着写字的，写在竹片上，不会印到手上。而现在是用钢笔写字，一不小心就会印到手上，所以现在才开始横着写字了。”我们就这样边聊边合力把对联贴好了。我们满意地站在门前，开心地望着自己的成果。
在少年生活中，时间如流水，一去不复返。在回忆的小船中，有快乐的事、有伤心的事、还有让人害羞的事。许多往事我都忘却了，但有一件事在我脑中挥之不去，那就是——第一次写春联。
春节前夕，书法老师神秘地说：“今天我要交给你们一项光荣的任务。”大家都聚精会神地听着，我认真地想，是什么呢？这时，老师笑着对大家说：“这几天我们要写春联。”我兴奋地想着：春联，这么简单，我一定会写出一副很好的春联。想到这，我眉毛上扬，笑容浮于脸上，大有得意之势。
老师让我们准备红纸与练习纸，我欢喜地想：这次写春联，我一定能成功。一转眼，我便整理好我的“装备”，开始了练习。我跟着老师一起练习，我一边写一边得意洋洋地想：我怎么会写不好呢？可就在这时，我在“得意”的促使下，写错了一个字。我原本兴奋的眼神在看向那个错字时，立马暗淡了下来。我看着那个“丑八怪”，我满脸通红。哎，还是不能太得意呀！
随后，在冷静与认真的'练习中，我不骄不躁，终于完成了一副完美的春联。我开心得快飞起来了。
经过这次经历，我明白了要冷静面对每一件事，不要让得意的心理迷惑自己。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，”马上就要过年了！又可以放鞭炮了，也可以收到很多的压岁钱，但是过年春联可少不了的。今天我也来尝试一下写春联吧！
我可从没写过毛笔字，不过硬笔书法还学的不错，应该可以写好吧！我跃跃欲试，心里有些七上八下的。我先拿张练习纸，迫不及待的跟着小电脑里的视频练习起来。“一年好景同春到，四季时源顺时来”都是些繁体字，看着有点难度，盯着小电脑里的视频，慢慢的'琢磨了起来，觉得自己练的差不多了。就铺了好几张红纸，小心翼翼的用右手开始慢慢的写在红纸上，前几个字写的不怎么好。妈妈走过来看了一下，告诉我不要紧张，要放松，看着视频慢慢来，就不会那么难了。听了妈妈的话，我慢慢的放松，就像我平时写硬笔书法一样，果然好了很多。我觉得“到”写的格外好看。最后字一个比一个端正大方。我把最好的纸写在了红纸上。
妈妈看到了，还帮我拍了照片，还把它贴在了门上，顿时家里充满了喜庆的气氛。
春联又名“对联”“门对”，到了春节，家家户户都会在自家门上贴上红艳的春联，既吉祥又增加了喜气。
这不就要过年啦，爸爸让我自己写一副春联贴在老家的大门上。爸爸说：“依依，快来，今年这副春联就由你包了。”说着从后背拿出了写春联的大红纸和几支毛笔，就连写毛笔字用的'毛毡都帮我准备好了。我高兴地说：“可以啊！”其实内心有些小担心。这时妈妈看出我的担心，走过来让我放心写，就当练练手。
我和爸爸先在手机上查春联字贴。我看到“九州瑞气迎春到，四海祥云降福来”很是喜欢。一开始写的时候我还特别紧张，因为这是我第一次写春联。第一张写到“瑞”字发现写小了，因为担心笔画多特地写小点，结果看上去就太小了。爸爸说：没关系，这张就当拿来练习好了。”“噢，好吧！”我一边写一边轻轻地回答，害怕一大声把字给写歪了似的。好不容易练完一张，又准备开始写第二张了，这时，爸爸让我放松点。有了第一次的教训，我写的时候特别注意落笔和字的大小，终于又写好了一张，我深深地吸了一口气。爸爸看了，表扬我说：“嗯，不错，这张比前一张进步多了。”我听了心里美滋滋的。爸爸让我再接再厉，我越写越顺手，不一会儿就写好了。
爸爸拿着我写的春联乐呵呵地来到大门口，又搬来梯子让我和妹妹扶着，还喊来妈妈，让妈妈看着贴得正不正。在妈妈的指引下，一会儿爸爸就把春联贴好了。这时隔壁奶奶和爷爷走过来看到了，连声说“哇，这个春联是你们家依依写的啊，不错不错！”我听了心里乐开了花呢！
看着大门上贴着自己写的春联，
年贴春联是我们中国人的传统习俗。今天已经是大年二十九了，看着别人家家家户户都贴上了红红的春联，我们家门口却光秃秃的，大家都心急了。爸爸说：“快去买几副贴上吧！”妈妈却摇摇头说：“买来的'春联没意思，不如自己写吧？”大家都表示赞同，可是让谁写呢？大家都把目光投向了我。最后妈妈说：“王丛嫣，你来写吧。”我急忙推辞，因为虽然我学了三年书法，但俗话说“字怕上墙”。要是写得难看，贴上去还不被人嘲笑？但又赶紧捂住嘴巴，因为家里只有我一直在学书法。没办法我只好接受了任务。
写什么好呢？我打开电脑，百度搜索春联。啊！跳出来的春联可真多。我这儿看看，那儿看看，最后选定了两幅。一幅上联是：“喜滋滋迎新春”。下联是：“笑盈盈辞旧岁。”横批：喜迎新春。因为这幅対得比较工整，又写出了过年人们高兴的样子，还比较短，挺不错！另一幅是：“五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。”横批：“恭贺新春。”这幅春联虽然字数很多，但比较好写。
接着，我拿出毛笔泡软，把砚洗干净，把墨倒在砚上，拿出老爸裁好的红纸。开始写了，我战战兢兢地拿起笔，在墨水上沾了沾，怕自己写不好，就先在报纸上试了试，觉得自己写得还挺不错，然后才开始写。我先找了个合适的地方，轻快地写出了一个样子像小帆船，微微上翘的短横，写第二个短横时略有变化，又写了一点一短撇，这两笔都有些向中间靠，又加了一长横，这个长横与短横不同，要慢慢写。先把笔尖按下，一边慢慢向上，一边拉直，到一定长度是顿一顿回锋收笔。接下来写一个“口”字，“口”的横折钩的钩要停顿一下再钩出去，这样才会钩得好看。我写好了第一个“喜”字后看了看，觉得还可以。爸爸在旁边轻轻鼓励道：“不错，挺好。”我听了后，信心更足了，一鼓作气把这两幅春联写好了。
该把春联贴上去了，我心里紧张极了。妈妈看了看贴好的春联笑眯眯地说：“真不错！三年的书法没白学”奶奶眯着眼睛看了看说：“王丛嫣写得字真好看。”客人到我家听说这些春联是我写的，惊讶极了，纷纷称赞。我听了后心里高兴极了，谦虚地说：“我觉得这字有点写斜了，下次要写得更好。”
“啪啪！”一听到响亮的鞭炮声，我就知道最幸福的除夕要到了。
一大早，我就缠着爸爸：“爸爸，爸爸，写春联！”爸爸笑着说：“今年是爸爸出生的年份，就写吧！”“为什么？”我很苦恼。“没有理由。”爸爸一边说一边准备他的文字和墨水。爸爸专心地、若有所思地磨墨。
我把毛笔放在鼻子和嘴巴之间，沉思着：该写什么？“可以！”我拿起笔，在纸上写了一对对联：长，高，长，高，长，高。我把对联举在父亲面前，一边喝茶一边把他吓个半死，把一口茶吐在脸上。我抹了把脸，气愤地喊道：“怎么了？”爸爸咳嗽了一声，指着我手里的对联：“什么，这是什么意思？”“第一句是希望自己能长高，第二句是希望父亲的事业能长高。”我能说会道。“虽然你说的很有道理，但是春联要注意对仗，词性相同，字数相等，有祝福过年的意思。你的春联太草率了，没法改写。”
没办法。我得好好想想。这时，妈妈走过来说：“宝贝，再想想。新的一年，大家都想健康，都想有很多钱。”突然得到的.灵感：富贵身体健康。看到我受不了，我妈给了点提示：“这句话可以放在后面。”我也灵机一动，写了整整一副对联：“好牙好胃好心情富贵身体好。”妈妈看了看，笑着点点头。
我们贴春联，爸爸在中间贴“福”字。我看见他把“福”字倒出来，摁住门，歪着头，咂着嘴，用胶布粘住，然后把“福”字粘住。我急得大叫：“错！不对！爸爸，你把‘福’字放下！”爸爸神秘地笑了笑：“正是。”我莫名其妙地问：“为什么？”“因为这是‘祝福’的意思。”“哦！”我恍然大悟。
这是我家幸福的一年，不仅幸福，还能学到知识。
时光飞逝，日月如梭，我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗。在这段时间里，我亲自写了几副幸福的对联。
我报了一个课外毛笔班，临近春节。毛笔班的老师让我们写对联，我很高兴。要知道，这是我第一次自己写春联。班里的同学也在整装待发，跃跃欲试，准备充分。
老师给了我们每个人一张鲜红的宣纸，并给了我们单词。在文字上，老师煞费苦心地用刀子描绘笔画，这样我们就可以很容易地追踪到痕迹。我开始做了！先把单词和宣纸整齐的夹在一起，然后用马克笔把老师的单词画下来。我们都一丝不苟，不敢有丝毫的轻视。我写完的时候，小心翼翼的把字去掉，这时候，我把字打得整整齐齐。
然后，我拿起毛笔，蘸上黑色的`墨水，在墨水盘边舔了舔，站起来，把脚平放，把毛笔竖着，集中在做工精良的宣纸上，一张张写着。不久之后，我写完了一副对联。上联：和谐号永远在春天；下联：和顺有百福；横向认可：前途光明。随着时间的推移，我写了两副对联和两个大大的“福”字，加上上周写的一共三副对联。
我要把这些喜庆的春联送给我亲爱的奶奶家，送给我和谐的奶奶家，送给我自己温暖幸福的家。想象一下他们收到我自己写的春联的时候有多惊讶。我忍不住笑了。这真是一举两得，既让他们收到我的祝福，了解我学习毛笔的进度，又让我们家家户户贴上漂亮的春联，真好！
我写的对联给原本的春节快乐平添了几分。希望今年春节一切顺利！
春联总与春节相伴。写春联，是学书法的一项实际应用。自打开始学书法，老爸常说：“好好练，看你哪天能写春联？”这不，快过年了，我的.书法也练了一学期，我能写春联吗？
这次，在书法家们的鼓励下，我第一次要写春联了，而且还要贴到别人家的门上，一想起来，我甭提有多高兴。
一到现场，市青年书法家协会的一位陈老师欣然答应收我为徒。只见他摇动笔杆，先用右手写，一会儿还用左手，真是左右开弓，笔走龙蛇，那一时刻，陈老师挥笔落纸如云烟，其他老师个个身手不凡，每幅春联都写得龙飞凤舞，令人佩服！看着看着，真的恨自己平时练得太少。
于是，我只好硬着头皮拉开架势，心里像揣着个小鼓，咚咚直跳，生怕自己没写好，影响小记者在大家心目中的形象。这时，一位大爷走过来，指定要我写一幅“马辟长安道，羊开大吉春。”天啦，这里边有好几个字我还把握不好。我深深地吸了口气，暗暗告诫自己：稳住，不能给小记者丢脸！于是就一笔一划地认真写起来。不一会，写好了，大爷连声夸奖，我浑身是劲！
要春联的人越来越多，我是越写越熟练，越写越兴奋，速度也加快了许多，两个小时下来，我竟写了头十幅。风吹得我嘴唇干燥的出了血，我都没觉得难受。明年我还要为大家写春联！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”马上就要过年了！我们又可以收到盼望已久的压岁钱了！除了这个，春联也是过年必不可少的一部分。今天我也尝试了一下写春联。
“我可从来没写过毛笔字，不过我钢笔字写得还不错，应该可以写好吧！”我跃跃欲试，心里又有些忐忑不安。开始上课了，老师走了进来，教我们如何写毛笔字和一些书写技巧。我拿到练习纸，迫不及待地练习起来了。“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红”都是些我不认识的繁体字，只好像搭积木一样“拼装”起来。我小心翼翼地握住毛笔底端，用颤抖的右手开始写。前几个字都没写好。老师走过来，告诉我要放松，毛笔字不像我们想象的那么难。我慢慢开始放轻松，就像我平时写钢笔字一样。“拂”写得格外精神。接着，我找到了感觉，字一个比一个端庄、大方。在红纸上，我把最好的`字写了上去。
回到家，妈妈看到了这幅春联，直叫好。还把它贴在了门上。顿时，家里充满了喜庆的气氛。
期待已久的春节又来了，大家都忙着买年货，其中家家户户都要贴春联。前些年我们家的春联都是爷爷写的。今年爸爸给我写春联的任务，说是考我的书法水平，我欣然接受。
第二天去商场买回红纸，支起爷爷平时练字用的砚台和毛笔，把墨水放进砚台，用毛笔蘸上浓浓的墨水，然后问爷爷春联写什么；他没有告诉我，而是让我自己设定内容，试试我作为初中生的水平。
我毫不犹豫地说出了“天天四季快乐，年年四季快乐”的对联。我就说了，心里觉得太俗气了。爷爷同意我的观点，让我再想想。
这时我有点懒，就干脆贴了一副前天人寿保险公司业务员发来的对联“生不如死，富贵不如富贵”。爷爷赶紧说：“虽然这对联寓意很好，但是商业化，很多邻居都贴了，缺乏个性。你要根据我们家的情况，想个更好的效果。
这让我很困惑，一个初中生。想了想，想出了一个“人回家一切顺利，一切顺利”的组合。
爷爷觉得很接近了，但还是觉得不满意。最后，我通过查阅资料，根据先人诚实善良，勤劳工作的事实，创作了对联“家日事事顺遂，人杰地灵，年年兴旺。”我爷爷一说就同意了，我也很高兴把这对联当成了家训。
对联虽然想得很好，但我也为横向批评做了担心。我首先想到的是“都是最好的”，但我觉得太普通了；之后想到了“大有作为”，但没觉得押韵。最后想到了“幸福安康”，得到了爷爷的认可，鼓励我继续加油。
想了想春联的内容，就开始写了；写春联好像简单难做。因为前段时间期末考试，有段时间没练字了。刚开始写，字写的歪歪扭扭的像受惊的蚯蚓。我在第一张红纸上写的对联失败了，只好先在上面练手。经过一点点练习，我的笔提前不稳，握手的问题明显改善。我拿了一张纸，用心写了下来。但是因为是第一次在没有网格的纸上写，所以字符数量不一样，间距也不均匀。
我很着急，但是爷爷帮我叠好红纸铺好，鼓励我再试一次。我鼓足勇气认真写，却花了半个多小时才写出简单的字。春联写完，我兴奋地给正在做事的.爷爷打电话问路。看完之后，他笑着说：“整体口语和写作都不错，但是轰轰烈烈的力度不够，单词的结构不允许，以后我会继续加油练习的！”我赶紧感谢爷爷的建议，决定再写一篇。
于是，我按照爷爷的建议又写了一篇，爷爷看完很欣赏。我太激动了，打电话给我父母，想再见到他们。他们很惊讶，说：“孩子，这是你写的吗？”
我赶紧回答：我写的。不信你去问爷爷。
“我们相信你的书法发展很快。希望你以后继续加油！春联每年都会交给你。”爸爸妈妈见我有点着急，赶紧说。我开心地点点头。
春联墨迹干了，我就迫不及待的和爸爸一起贴在门两边。不要说我心里有多开心…
春节前夕，我和爸爸决定今年的春联我们各写一副，第一次手写春联。
等了又等，我天天期盼的春联纸终于购买到家了，对联上印着龙凤呈祥的金色图案，可吉利了。我和爸爸决定，下午把春联完成。我拿出笔墨纸砚，开写！
我是一名新手，经验不足，爸爸将比较简单的五字对联任务交给我。爸爸在网上打印了“羊辞冰雪地，猴跃艳阳天”由我来书写。每个字我都练习了几遍，希望能写得更好。“羊”一个字我便用了十分钟，看来要抓紧时间了。
时间过的真快，转眼间就是一小时，接下来，是最重要的作品书写了，我一副信心十足的样子把路过的爸爸吓住了。谁知，第一笔就出现了失误：我打了个喷涕，小手一抖，写出了个歪歪扭扭的撇，“唉，败笔！”爸爸头也不回的走了。“哼！一笔失误算什么，说不定我还写的'得很好呢。”我小声嘀咕道。
哈！对联新鲜出炉啦！我还算挺满意，功会不负有心人呀。哇！轮到爸爸了，他大笔一挥，书写如行云流水，一气呵成，看他写的春联，可谓是四个字——力透纸背。此时，我是多么羡慕他呀！同时心里也暗暗提醒自己，以后要多加练习，争取能赶上爸爸。
很开心，我的春联被贴到了门外，今年的手写春联活动，可真快乐呀！