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六年级写人的作文字左右(整理6篇)

时间: 2024-06-16 栏目:小学周记

六年级写人的作文500字左右

我有一个善良、能干、乐于助人的好奶奶。她总是默默地奉献。奶奶很有爱心。有别人给了我一只可爱的小鸟,奶奶看见后,对我说:“它是一个小生命,应该让它回到大自然去!小朋友不能伤害它。”我听了就把小鸟放上了天空,看到它自由自在地飞了,我很高兴。

奶奶很能干。我从小在奶奶家长大,她每天都很辛苦地做着家务,为我们洗衣服、做饭、搞卫生…还教导我要尊敬师长,养成好的生活习惯,她常说的话是:“少壮不努力,老大徒伤悲。”鼓励我从小就要认真学习。她还经常教育自己的子女要努力工作,争取进步。在她的教育下,我的爸爸、妈妈、姑妈都已加入了共产党,工作也很出色。

奶奶乐于助人。平时我的奶奶生活很节约,从不乱花钱。但是遇到亲友、邻居有困难的时候,她总是乐于帮助别人,拿出钱和物品去帮助他们。而且从不需要让人知道。我大姨婆家里很困难,身体又不好,她家的床坏了,奶奶知道后马上叫爷爷当天将我家空余的床送去,我看见了问她:“为什么马上送去?”她说:“只要有能力,就应帮助他们。”邻居有矛盾吵嘴,她也总是去耐心地劝说,帮他们化解矛盾。

每天傍晚是我开心的'时候,我们相聚在一起,奶奶烧好了美味可口的饭菜,爷爷讲着有趣的故事。奶奶看着我的一家和姑妈一家人有说有笑,热热闹闹地吃着晚饭,她的脸上露出了愉快的笑容。

我为有一个好奶奶感到幸福和自豪。我长大后也要像我的奶奶一样,做一个有道德和有爱心的人。


六年级写人的作文500字左右

在我上三至六年级的时候,教我们语文的是教学经验丰富的王老师,她同时也是我们的班主任。她有一头漂亮的卷发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张笑起来就露出雪白的牙齿的嘴巴。我非常喜欢上她的课。

她讲课时语言生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她上的语文课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们坐好,一边听,一边闭上眼睛展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的水真静啊,静让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着,觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江,正欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带我们仔细地观赏了桂林那秀美的山,连班上出了名的捣蛋鬼都静下来津津有味地品味着、思考着、想象着。

记得五年级的时候,王老师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁的走进故事的喜怒哀乐当中。印象深的是她教我们《小音乐家杨科》,讲着、讲着,我情不自禁地流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被老师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们眼前……

王老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。

我爱王老师,更爱上王老师的语文课。

六年级写人的作文500字左右

六岁的时候,妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室,见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师,也是我的班主任。

何老师对我们的学习要求特别严格,她总是要求我们认真听课,我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话,何老师看见了,严厉地批评并教育了他们,但我们何老师从不惩罚任何同学。我们害怕见到何老师的表情,她的眉头紧锁,我们就会与感到有不好的事情发生了,这时的我们会暂时变乖一点,吵闹的教室会安静下来。

何老师对工作很认真,她讲课生动而又有趣,有时讲得我们哈哈大笑,有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长,或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如,我比较胆小,老师就鼓励我课堂发言,夸我声音响亮,夸奖我作文写得好,鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听,听了老师的话,我写作文更有信心了。

生活中何老师对我们很和蔼,她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡,跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游,秋游的时候,我们都欢天喜地,她时刻忙前忙后,关注着每一个同学,她甚至还和我们一起玩各种游乐设施,也快乐得像个孩子。

何老师跟我们建立了深厚的感情,我们都非常喜欢何老师,在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时,过了一段时间,我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊!


六年级写人的作文500字左右

我的妈妈高高的个子,白净的皮肤,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,显得很斯文。但是因为过度的劳累,只有三十多岁的妈妈,眼角却过早地出现了一道道皱纹,一根根银发也特别显眼。

我妈妈是一个又善良又有爱心的人,也是一个对工作认真负责的人。记得有,为了单位的事,妈妈刚进家门,就拿出u盘,插进电脑里,开始工作,连晚饭都没有吃。晚上有妈妈喜欢看的电视剧,可是妈妈没有看,手累了,也不休息一会儿。我看妈妈一会儿冥思苦想,一会儿又往电脑里输者什么。直到我要睡觉了,妈妈还在电脑前忙着,妈妈对我说:“好了,你先睡吧。今天我的一个同事没来,可是他的活还特别多,我要把他的活接了过来做。”听完妈妈话,我从心里高兴我有这样的一个妈妈,上班干工作,回家后还要忙。躺在被窝里我还在想,如果我对学习的态度向妈妈对工作似的,我的成绩一定会很好。

妈妈做完工作已经很晚了,妈妈还要做家务活呢!在做家务活是时,总是静悄悄的,怕吵醒睡觉的人。在赶家务活时,她把每一个角落都打扫得干干净净的,没有留下一点灰尘。我记得妈妈说过:家务活也是一种工作,是家里的工作,要认真做,如果不认真做,还不如不做。所以,无论做什么事,都不能马马虎虎的,一定要认真做,这样才不会做错或做漏。

早晨,我还在睡梦中,一个熟悉的声音响起,峥,该起床了,我把早点给你放桌子上了。我熟悉的妈妈上班去了,新的一天又开始了。


六年级写人的作文500字左右

我要介绍一个人,那就是我的爸爸。

我的爸爸叫陈晨,顾名思义他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太阳一样开朗而热情,整个人充满了阳光。

爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高却不是很高,只有175厘米,所以有时他会有点懒;听妈妈说爸爸以前是市队的运动员,怪不得他的身体非常健壮;他还得过许多全国比赛的金牌,每次拿出以前的奖牌,他总是一副“英雄不提当年勇”的神情。

也许是当过运动员的关系,他的性格很直爽,但是脾气却也非常臭,对我总是要求很严格。总是希望我做到好,每次我一做错事,他就会对我很凶,训斥我的嗓门很大,非常粗暴;不过,只要我做了令他满意的事,他就会很温柔的对我,陪我游戏、陪我运动,带我游览祖国美丽的山河。

爸爸还烧得一手好菜,在家里我们都叫他“陈大厨”,他的拿手好菜有:“青椒土豆丝”、“清蒸鲫鱼”、“烤鸡翅”、“红烧桂鱼”、“凉拌豆腐”……只要是他吃过的菜,就能原原本本的把它复制出来,怎么样,我的爸爸挺神吧!

我的爸爸虽然很胖,有点懒,脾气也非常火爆,但是我还是很喜欢他,因为我知道爸爸是爱我的,所以爸爸,我也永远爱您。


六年级写人的作文500字左右

说到我姑姑家的小妹,她可是个人见人爱的小女生。但是,她也有点野蛮,下面请听我细细为你们讲一讲吧!

我的表妹有时总是喜爱待在我家里。我放学回家,打开门,可被她吓了一大跳,表妹堵在门口,头抬得高高的,犹如一只高傲的花母鸡,双手插在两边,很严厉的对我教导:“你今天上学迟到了没有?迟到了会被老师骂的,作业写完了没有?还不去房间里?快点写!真是的,不听话!”天哪,真不知道她是哪儿学来的这些话。

我表妹还总喜欢往我的房间跑,装作可爱的说:“姐姐,我要看书,我要看书!”我没有别的办法,只好拿了一本已经快用完了的草稿本给她,她调皮的笑了笑,抓起笔就飞快的跑到客厅的沙发上,“刷刷刷……”的乱涂乱画,看到我的书被表妹毁容得“面目全非”时,她似乎还不满足把笔“呼,嗖”的一扔,两只小手把我的草稿本,揉成一团,撕来撕去,我似乎听见了我那可怜的草稿本的心声;”我与你无冤无仇,你为什么要这样对待我!”只听得嘶啦的一声,我可怜的草稿本就这样被五马分尸了,我的表妹这才停下她恐怖的手,后她来到我的'房间笑嘻嘻的说:“姐姐你看这本书多漂亮啊”,真是让我哭笑不得。

我还给我的表妹取了一个小外号“烟花妹”,因为她总是扎个烟花头,还是爆炸型的,或是什么冲天炮,因为“烟花妹”的头发上都是发胶,硬硬的,记得我上次不小心碰到了她的头发一下,被扎的还挺疼的呢,原来烟花妹的烟花还有自我防卫的功能呢!

虽然我的表妹总是给我带来麻烦,但是我还是非常喜欢她的哦。


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