古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
最近，我们四年级段开展了阅读儿童文学作品的活动，“每人认购一本书，享受阅读四十本。”就是书友会的口号。病好了，一回到学校，就听说了这个活动的消息。我顿时乐了，以前还愁没书看，现在怎能放着光不占？就急忙叫交十五块钱，屁颠屁颠地跑到原老师办公室去，借了一本书。我拿着书，笑呵呵的跑回教室，目不转睛的看了起来。不一会儿，我仿佛钻进了书海，坐在独木舟上，冲过了一层又一层书海的大浪，迈出了寻找宝藏的第一步。与别的海不同，书海是那么有魅力，令人着迷。
直到现在我才领悟了高尔基所说的那句话：“书是人类进步的阶梯。”因为我从前看的都是些童话书，根本感受不到书真正有魅力的地方的所在地。
我相信，经过我对书的更进一步的认识，总有一天，我会靠更先进的航船在迷人的书海勇猛地乘风破浪，寻找到埋藏在海底最深处的最珍贵的宝藏。
书，它伴我成长；书，它给予我知识；书，它让我拥有力量。书成为我人生之中不或缺少的一部分，深入我的心灵。
每当朝阳初升，当我的眼睛接触到第一缕阳光之时，我脑中闪过的第一个念头永远都是我昨天曾读过的书中细节，我爱读书到了如痴如醉的境界。
当妈妈责骂我太过沉迷读书而不顾一切时，我会偷偷地躲在被子里去读书，尽管有时候会很热，很闷，但我的思绪去依然随着书中的情节而翻飞丝豪感受不到这些；当觉得上课无聊时，我明知会被老师责罚，却依然会偷偷的拿出我心爱的课外书悄悄地读，所以经常会面对老师吃人似的目光，但我去仍然像快乐的鱼儿在书的海洋里遨游。
在书中我会为卖火柴的小女孩而哭泣，为英勇的狼牙山五壮士而叹息，为神机妙算的诸葛亮而喝彩。随着书中的人物时悲时喜，时哭时笑，我可以大声的喊出我为读书狂这一句豪迈的宣言。
因为读书，我狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩。同学们让我们一起来遨游书海吧！
清山不可无绿水，古木不可无藤萝。野花不可无蜂蝶，人不可无诗书。
若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清；若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远，那么，书便是集山奇岩骨水秀于一身，是造物主赋予我们世间的最美的景色。
遨游在书的世界里，让我感受了王维那“愿君多采撷，此物最相思”的浪漫；让我体会了杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔；让我领略了李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”的豪迈；让我明白了陶渊明那“问君何能尔，心远地自偏”的超脱心境；更让我领悟了李商隐那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人生感悟。
读《巴黎圣母院》，让我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶；读《高老头》，让我懂得了什么是亲情，什么是背弃；读《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了有钢铁一般的意志，才能开拓出壮美的人生。
几页白纸，一缕书香，纵横古今，绵延千里。
一个风和日丽的早晨，我觉得非常无聊，就去书店里买书。
一到书店，我既高兴又兴奋。书店里人来人往，个个兴高采烈的。书店像浩瀚的海洋，琳琅满目的，一本本书摆放得整整齐齐的，真让人眼花缭乱啊！
我迫不及待地来到了小学生书栏前，看了看，里面有作文类、童话类、科学类……我犹豫了一会儿，不知道要看什么类的，最后决定看作文的。我精挑细选了一本《天天好作文》的书。我小心翼翼地打开书，津津有味地看了起来，仿佛陶醉在知识海洋里。
这书里有一篇优秀的作文，每篇作文都描述得栩栩如生、生生有色，像是一个个动听的故事。书中还有老师们的简评与亲切的鼓励。天渐渐地黑了，我拿着书付钱，急急忙忙的回家了。
读书能获得许多的知识，还有视若珍宝的宝藏，更有世界和大自然神奇的奥秘，和科学家各种各样的研究……让我们一起去感受读书的快乐吧！去未来的空间畅游吧！
我十岁了，最爱的就是读书，因为，读书可以带给我意想不到的东西，我总可以从一本书里发现不同的知识，不同的理解。我总是能从一本书里发现不同“暗淡角落”里的“曙光”，使我心动不已。
现在，我已经读过了很多的书。但最令我欣赏的，只有那一本《最阅读》了。那本书是一本散文书。那本书里，藏着很多“暗室”，只有留心按动“机关”，才可以发现“密室”里那“无价之宝”的存在。
在这本书里，能让我念念不忘的，就是那篇《不错过这番花信风》。“花儿象守信的使者，一季季的盛开；即使伤过、痛过、枯萎过，花儿也会在风的再三呼唤中，在自己的花期，呈现出最娇媚的.笑脸……”“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四风。一番风来，一种花开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都······”这些优美的词句，常常使我不能自已……
书啊！沉睡的精灵，我将用最认真的神态唤醒你！
遨游书海的感觉是美妙的﹕它时而让我开怀大笑﹔时而勾起我记忆中的童年往事﹔时而给我力量，激我奋进﹔时而让我陷入沉思……
下面我与大家分享我对课外阅读的认识﹕
我认为读书是一种享受、放松，在你大脑十分疲劳时，你不要想着休息或玩，你可以试一试看一些书。读书是有选择的，不同年龄的人要读不同的书﹕小孩子可以读一些漫画书，学生可以读作文类、科普类的文学书，少年可以读一些历史的古文，了解中国古代的历史，中年可以读一些杂志等。
在不同情况下也可以读不同的书﹕在写作业写到很疲劳的时候，可以换一本书放松大脑。我们在读书时，最好不要一直读一个类型的，可以读一本书的一部分在读另外一本，这样不仅可以吸收多方面的知识，还可以不让大脑那么疲劳。
我觉得本学期的读书节让我学会了读书，学会了很多读书的方法。希望书伴我们一生，永远遨游在书的海洋里。