天空中,太阳光高挂,光芒四射。那样的天气晴朗,自然也应当有好心态。
“嘿嘿!”那麼快乐的欢歌笑语来源于哪里?是文心苑210课室传出的!快以往看一下!
她们在干嘛?一个个拿着笔,隔三差五还传来讲话声。大伙儿一个个专心致志的,原先,她们是在写歇后语,是在玩演出歇后语让他人猜的手机游戏。
老师第一个站在了演讲台。
但见老师张着个嘴唇在那里:“啊!啊!啊!”地怪叫,双眼瞪得个大哥,随后立刻拿起一支笔放入口中,好像要吃的模样,接着又立刻做出了很痛楚的模样,再次张着个嘴在哪“啊,啊,啊”地叫个不停。
大伙儿冥思苦想,百思而不得其解。老师给出了标准答案:有苦说不出——有苦难言。大伙儿如梦初醒。
老师演出完后以后,金潇逸马上去了劲头,一上去就做出了一个大肚的品牌形象,接着又拿起了一个物品在哪想来想去。我一下子想起了哪些,像脑中闪出一道雷电,打开了我的构思。我一下子抬起了手:“老师,我明白!”老师也看到了我,把我的名字叫了起來。“是猪八戒照镜子——里外不是人。”在焦虑不安的等候后,我明白了回应:“你觉得正确了。”呵呵呵,我很是意外惊喜,几乎不历经思索的回答居然正确了,我那开心劲一下子上去了,获得了2分。
然后,他又举下手在教室里跑过,还拿手扔了什么出来,嘴唇里传出了“砰,砰,砰”的响声,随后又出现了那样的响声。这使我们卡紧了眉。大家都愣住了。就在大家咬牙切齿,愁肠百结时,胖小孩张雨豪摆脱了平静:“老师,我还记得是‘乘飞机打鞭炮——空响。’”正确了!我怎么没想起来?唉……
学海趣味却无际,这歇后语好像学海中的一朵小浪花,趣味却无垠,因此大家应当更认真学习。
曾经有个梦想,成为一个夜莺般的歌唱家;曾经有个梦想,成为四处流浪的旅行家……我的梦想如心电图一般波澜不止,直到我遇见了它——我家的一只小狗。
它只是一条普通的小狗,我与它并没有多少感情,仅因为它走的太快了,两个月大,就走到了生命的尽头。但它的离去,却给了我不小的震憾。我开始思考生命,并开始关注身边的事物,将他们一点一点收集到笔杆中,再在纸上将他们喷洒出来。
于是,我的第一本小说出炉了,生疏的笔法,青涩的语言,却得到同学老师一致好评。我就这样在不知不觉中走上了写作的道路。
都说作家是孤独的,但我可不一样,我喜欢和别人一起出去玩,将纸和笔远远地抛在脑后,尽兴地玩。等到玩累了,才回来,整整思路,将所见所闻添油加醋,形成一个个怪诞而生动的故事。
在一次次的锻炼中,我写得越来越成熟,每一次落笔,我都仿佛听见了它的声音:有时是小提琴的独奏,有时是山泉的叮咚,有时是海浪的呐喊……
我乐于并沉醉于此,一篇又一篇的文章从我笔下诞生,或平淡或激昂,或优美或清新。每一次写成后,都宛如在海底找到了海洋之心一般。
在写作中,我收获到的并不仅仅是快乐和满足,还有知识。
我经常捧着一本书,也许是有趣的小说,也许是精彩的散文,也许是深奥的伦理……我在书中寻找灵感,却也因此认识了但丁和李白,结交了施旺与李时珍,与郭靖一同习武,和朱元璋一起并肩看天下大势……
我的梦想转盘停止了,指针告诉我,写作吧!所以,我义无反顾地走进了这片海,在它的惊涛骇浪中挣扎前进。不愿回头,因为,这里才有我渴望的浪花。
今天,爸爸带我去了潍坊科技馆,他说这可以扩大我的见闻。不过,我对此倒有些不以为然:我这种上知天文下知地理的人,还有什么不知道的?哪里还要去科技馆?
到达潍坊科技馆后,我惊叹地看着面前的建筑群:潍坊科技馆和潍坊图书馆。它们坐落在一大片草坪上,环境宜人。造型规模宏大,有很强的艺术感。进去玩玩好像不错呢!
一进入科技馆,首先映入眼帘的是一个动感屏幕,上面是含苞未放的花朵,但人一踩上去,就会使花朵绽开。转过弯来,便是科技馆的全貌了。里面大量的有趣设备,让我眼花缭乱,“科技馆还真是个好地方呢”我兴奋的想。
在这其中,最让我惊叹的就是三楼的磁悬浮地球月球演示立体示意图。中间倾斜的不断自转的是地球,围绕它逆时针缓缓转动的就是月球。在旁边的平面示意图上,我吃惊地发现地球围绕太阳运转的轨迹居然是个椭圆形!难道行星运转的轨迹都是椭圆形?我急忙查看旁边的太阳系运转示意图。真的!运转轨道都是椭圆形!这一发现使我惊奇万分。在旁边的解说栏上,我又找到了一个奇妙的数学知识:椭圆有两个焦点,椭圆上任意一点到这两个焦点的距离之和相等。太阳就在地球公转轨道的一个焦点上!行星运转还真是有趣呢!
在回家的路上,我陷入了沉思:在知识的海洋里自己连沧海一粟都不是,在知识的海洋里我却连海都没碰到。学海无涯,真是亘古不变的真理啊!“学海无边,书囊无底。”作为新时代的我们,就更应该抱着学海无涯的觉悟不断学习,充实自己。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”尽管山中一定布满荆棘,海中一定波涛汹涌。但只要我们怀着坚定信心,就可以在荆棘中漫步,在波涛中航行。
都说要活到老学到老,我们可以学习的东西是无穷无尽的,而我们要凭借自己的勤奋与刻苦来面对它,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,说的就是这个意思。
《离骚》的作者,著名作家屈原小时候不顾长辈的反对,不论是刮风还是下雨,他都坚持去山洞里读《诗经》,经过了整整三年的不懈努力,他终于成功的读完了《诗经》,并且领悟到了其中的精髓,便有了后日的成就,成为了一名伟大的诗人,这和他的勤劳刻苦密不可分。
匡衡小时候家里十分的穷,连衣服都买不起,饭也吃不饱,有了这顿没了下顿,但是他依然想要坚持学习,但是到了晚上天黑了,他穷的根本就买不起蜡烛,那要怎么读书呢,他想了一个办法,把邻居家的墙砸了一个洞,到了晚上就借着里面的光来读书,过了一段时间邻居发现了这件事,不但没有责备他,还给他钱让他去买蜡烛,他更加勤奋和刻苦的学习,最终被封为郎中。他评价自己的勤劳与刻苦改变了自己的命运。
陈平是西汉名相,他少时家贫,为了光宗耀祖,便闭门苦读,与哥嫂住在一起,但嫂子很看不惯他,总去羞辱他。他有一天终于不能忍受了,离家出走,被哥哥追回后,阻止了哥哥要休妻的行为,还在当地免费办学,最终辅助刘备成就大业。
还有玄奘法师走十万八千里里取经,岳飞刻苦学艺等事例都启发着我们要砥砺前行,努力奋进,用拼搏和进取的精神面对学习中的困难与挑战。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言,激励多少有志之士,潜心书海,发奋攻读,为人类做出了有益的贡献。在现实生活中,又有多少人用自己的亲身实践,证明了它的正确性。可是,今天却有人认为学生的学习太艰苦了,应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字,即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不合适、不恰当。
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”?学习既然是一艰苦劳动,靠苦学精神才能取得进步,怎能把学习当作一种娱乐,一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后,取得了进步,取得了成绩,才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢?学习既然是一种艰苦的劳动,需要有老老实实的态度,当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学习方法。学习当然少不了科学的方法,但有了科学的方法,就可以不下气力,不下功夫学习吗?有了好的办法,仍需要刻苦学习,这样才能取得更高的效率。试想,仅仅有了好的办法,而不去刻苦学习,能行吗?
自古以来学成功的人,都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢?据记载,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以继日地工作,每天连续写作16小时以上,只睡三、四小时。这不是够苦了吗!他的巨大成就,是用“刻苦”换来的。
所以我认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭,让它永远激励我们刻苦学习,勤奋学习,在科学的道路上不停地攀登。
每当夜幕降临,我都会坐在我的房间里与我最好的朋友——书为伴。哦,先介绍一下我的小天地。我的房间简简单单,一张床、一个衣柜和一个“百宝箱”。这个“百宝箱”可不是装什么金银珠宝,而是装着各种各样的书,它就是书架。
每天晚上,我总会从我的百宝箱中拿出几本书看。每次都看得如痴如醉。我时常被书中幽默滑稽的故事逗得开怀大笑;时常被书中凄楚悲惨的故事引得潸然泪下;又时常为书中主人公那种顽强不息的精神感动不已。
哎!妈妈又催我睡觉了,我不得不放下我的最爱——书。
为了看书,我常常和妈妈玩“游击”。晚上八点半一到,妈妈就要我睡觉,可我还舍不得放下手中的书。于是,妈妈一走开,我又会偷偷地开灯看书,直到再次被妈妈发现。书永远令我爱不释手。
记得有一次,妈妈叫我吃饭,可我正被书中精彩的故事所吸引,对妈妈的叫喊根本充耳不闻,于是招来妈妈的一顿恶批。但我还是没放下手中的书,拿着书边看边吃。爸爸见我看得这么入迷,就想捉弄我。他把菜里得大蒜都挑出来夹到我的碗里,我竟然毫无察觉,把所有的大蒜都吃进嘴里。要知道,平时我连放过大蒜的菜都不吃,更别说吃大蒜了。爸爸妈妈他们笑得前俯后合。这时我才发现了异样,连忙吐掉。
书就像一艘小船,带我去充满知识的海洋中遨游,为我增长见识;书就像一只雄鹰,带我去探索大千世界的神奇奥妙,为我开拓视野。随着看书量的增多,我的写作水平也大大地提高了。
俗话说得好:养心莫如寡欲,至乐无如读书。我爱书,犹如爱我的生命!
夜,已深……点点灯火在夜幕中闪烁着,那便是学海苦读的学子们,正在耀眼的灯光下奋斗的。不畏寒冷,不畏酷冬,哪怕是深夜与清晨,仍有学子在刻苦用功着;哪怕学业繁重,他们却依然坚持着,不放弃自己心中的目标与梦想……
那仿佛堆积成山的作业,是每位学子的痛苦,也是我永远敬畏的,他是多么的高大啊!仿佛一道天堑,我永远无法跨越。攀登着,努力着,然而终点却似乎永远与我无缘,成功是那么的遥远,密密麻麻的习题仿佛是茂密的丛林,密布于作业高山之上,里面满是陷阱与拦路的枝条,让我一次又一次的摔倒,又爬起来……树木是那般的高大,一切都是那么的相似,让我迷失前行的方向;又好似迷宫,兜兜转转却依然在原地打转……与终点的距离,总是难以减短,让我不禁想要放弃,生出些许退缩之意……终是不甘,不想放弃,又是坚持,于是完成后回头,突然发现,往往成功便在那要放弃之时的前方不远处……
课堂上老师的话似乎总是有种魔力催人欲睡。哈欠总是止不住的出现,上下眼皮总是不住地打架,仿佛随时便会粘合在一起。然而,忍住了也就便是收获成功的时候,成功便在于课堂上的点点滴滴收获……
学习的海洋是那么的宽广无边,课堂上的总是只有那么一点点,仿佛海洋中的一滴水,是那般的微不足道,于是课外积累变得十分重要起来……摘记,记录下好词好句,看似简单的一件事,坚持下来却是那么的困难……
坚持,总是重要的。学海苦读,我们便是海洋中的一叶舟,飘荡着……学海行舟,说苦亦乐。无论是巨大的海浪,狂暴的风暴,也无法改变我们求知的心……
天空中,太阳高挂,光芒四射。这样的好天气,当然也应该有好心情。
“哈哈!”那么欢乐的欢笑来自哪儿?是文心苑210教室传来的!快过去看看!
他们在干什么?一个个拿着笔,时不时还传出说话声。大家一个个聚精会神的,原来,他们是在写歇后语,是在玩表演歇后语让别人猜的游戏。
老师第一个站上了讲台。
只见老师张着个嘴巴在那里:“啊!啊!啊!”地怪叫,眼睛瞪得个老大,然后马上拿起一支笔放进嘴里,像是要吃的样子,随后又马上做出了很痛苦的样子,继续张着个嘴在那“啊,啊,啊”地乱叫。
大家苦思冥想,百思而不得其解。老师报出了正确答案:哑巴吃黄连——有苦说不出。大家恍然大悟。
老师表演完了之后,金潇逸马上来了兴致,一上来就做出了一个大肚子的形象,随后又拿起了一个东西在那看来看去。我一下子想到了什么,像脑子里闪过一道闪电,打开了我的思路。我一下子举起了手:“老师,我知道!”老师也看到了我,把我叫了起来。“是猪八戒照镜子——里外不是人。”在紧张的等待后,我得到了回复:“你说对了。”呵呵,我很是惊喜,几乎不经过思考的答案竟然对了,我那高兴劲一下子上来了,得到了两分。
接着,他又举着手在教室里跑过,还用手扔了什么东西出去,嘴巴里发出了“砰,砰,砰”的声音,然后又冒出了这样的声音。这让我们锁紧了眉。大家都愣住了。就在我们抓耳挠腮,愁肠百结时,小胖子张雨豪打破了宁静:“老师,我记得是‘飞机上打鞭炮——空响。’”对了!我怎么没想起来?唉……
学海有趣却无涯,这歇后语像是学海中的一朵小浪花,有趣却无边,所以我们应该更努力学习。
作为一个学生,最重要的事情就是学习,我们每天都畅游在知识的海洋之中,收获很多,乐趣很多。
语文
语文这片海洋,充满意蕴,学了它,就能领略到咱中华民族五千年的文化,那些美丽的唐诗宋词,令人心旷神怡;那些中华文学名著,令人叹为观止;那些内容各异的课文,让我们学到了做人的道理;那些古文,虽不易看懂,却含有它自己的艺术。作文顾然难学,但那好文章写出来,令人感慨万千。
数学
数学这片海洋,刺激无比。它不像语文有遐想的空间,它是有条理的,答案最终只有一个,1+2不可能等于4,平行线的内错角不可能互补……它激发了人们的思考,锻炼了头脑的灵活,它使我们有逻辑思维,会辩证。许多人都说数学难学,其实数学就像纸老虎,一捅就破,关键是看你是否有信心。
英语
英语这片海洋,其乐无穷。英语那一个个字母就像跳动的音符。英语是世界通用的语言,会英语,就等于有了走向世界的一张通行证。英语的形式很多,一般现在时,现在进行时,过去时,完成时,虽令人眼花暸乱,但仔细学来,怎样都有规律。每一节英语课,我都享受着它无穷无尽的乐趣。
生物
生物这片海洋,接近自然。懂了生物就认识了自然界,就认识了人类自己。那些生物们奇妙的组织结构,无不激发人们探索自然,探索科学的好奇心。
还有很多海洋,政治,历史,地理,物理,化学……
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,至今我已经在学海中游泳了七年,接下来还有许多崭新的海洋等待我去遨游!
在知识的海滩边,我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳......
——题记
不知哪位名人讲过:“我并没有领悟到人生的真谛,我只是个爱玩的小孩,在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。
仔细品味这句话,我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已经收获了多少象征着知识的贝壳呢?
贝壳(一)耐心+信心=成功
面前的作业本上,其他地方已经密密麻麻,惟独这一题下面一片空白。脑子在飞速地旋转,可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题!怎么做嘛?”心里不禁埋怨着。“这么难,不做了!”同桌轻轻地嘀咕了一声,便扔下了笔,不知去哪里玩了。
无奈地望了望那密密麻麻的题目,像是在看天书,真想也潇洒地扔下笔。“我得自己做出来,做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事!我一定做得出来!”想了想,还是低下头使劲去算。
“终于做出来了!”我长长地舒了口气,酸疼的手也有了休息的机会,冥冥中,我似乎有了个收获:耐心+信心总会有收获!
贝壳(二)书使人智慧
下课了,别人三三两两地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我从课桌里抽出书,聚精会神地研读,优美的词句让我陶醉其中,书的魅力是无穷的,从第一天开始读书,我就明白了书使人智慧。
读书,让我了解了李白的豪情,苏轼的淡然,杜甫的忧国忧民,孟郊的谢母之心;懂得了冰心散文的清丽,曹文轩小说的苦涩,杨红樱故事的幽默,鲁迅杂文的深刻哲理;初懂了爱与恨,生与死,是与非,人与人。
贝壳(三)
“学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前,我与那位名人一样,从未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次弯腰拾起那美丽的贝壳。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言,激励了从古至今的多少有志之士勤奋学习啊,他们为国家做出了多少贡献,又有多少人实施和实践证明自己的理论是正确的。可是今天有人说,现在学生的学习太艰苦,应把“苦”改为“巧”或“乐”,即“学海无涯(巧)或(乐)作舟”,我认为这是不恰当的。
自古以来,许多成功人士都离不开一个“苦”字,法国著名小说家巴尔扎克被马克思称为“超群小说家”,那他为什么能得到这个称号呢?是因为他每天创作16个小时,只睡三四个小时一刻不停地创作着,难道他的成就不是靠勤奋、刻苦一点一点累积起来的吗?
中国女排姑娘们曾风趣地说:“若是一颗灵丹妙药,如果我们要变得强大,必须每天服用它,它虽然苦,却苦尽甘来。花朵会在汗水中绽放。”这句话说的多好啊,是啊,任何人、成功都离不开苦。
那么,“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”呢?因为我们不能把学习看成一种娱乐,游戏。真正的快乐只是在刻苦勤奋的学习之后,取得了许多好成绩,成就之后,才会体会到成功的快乐,正如大家喝的苦丁茶,苦尽甘来。只有苦过了,才能尝到无尽的甜味。
那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢?因为学习需要有老老实实的态度,不能有投机取巧的想法。只有认认真真、勤勤恳恳的学习才能有所成就。有人说,“巧”是科学的学习方法,当然,学习少不了科学,合理的方法,不下力气和功夫是不能成功的。想要成功就必须要有刻苦学习的精神。
我认为,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”应该永远作为我们的座右铭,让我们刻苦学习,向科学的高峰攀登。
15岁,多彩的季节。在15个懵懂的岁月里,我与书结下了不解之缘。与书香为伴的日子里,我变得充实。在书的启迪下,我逐渐成长、懂事。我不停地学习着,收获着。
我在无尽的学海中尽情畅游,寻寻觅觅我渴望得到的珍珠。
在这学海中我找到了一颗粉红色的珍珠,它的名字叫做:学会感恩。我把它紧紧地装进自己贴身的行囊中。于是我懂得了乌鸦尚且反哺,知道感恩父母养育了我,感恩老师对我的教育,感恩这个社会包容了我,感恩帮助过我的一切一切……。从此,我的生活被无数真挚的情感包围,我也懂得了用自己的真情回馈社会。感谢读书,让我成为一个有情有义的人。
我携着这颗珍珠继续在学海中寻觅着……
我终于找到了一颗绿色的珍珠,我如获至宝。它的名字叫做拥有恒心。我把它捧在怀里,记在心上。从它身上我知道了困难在所难免,但要用一颗恒心去战胜学习和生活中所遇到的一切困难,
我视如珍宝的怀揣着这两颗珍珠,从此,我沐浴在恩情的阳光下,遇到困难不退缩。在学海中轻松畅游。
我又有收获了。我找到了一颗蓝色的珍珠,它的名字叫做:学会宽容。在它的身上我学会了用一颗宽容的心去原谅别人,我学会了去包容别人,我学会了去帮助别人。从此,我的身边拥有拥有了珍贵的友情。
我在这三颗珍珠的陪伴下,我努力在学海中寻找更多的珍珠。
我又找到了好多好多,有“学会勤奋”、“学会坚强”、“学会面对”、……。于是,我有学到了许多许多。
俗话说:读万卷书,行万里路。在学海中游泳,使我的生活充满了色彩,在学海中游泳,使我逐渐了解了社会和历史,在学海中游泳,使我更加了解人生。
我还要继续在学海中游泳,我爱在学海中游泳。
人的一生,生命是最重要的,其次便是知识。一个人想要拥有丰富的知识,就离不开刻苦学习,知识是取之不尽的,自然学习也要从不间断。学习是我们成长的必经之路,它如我们的知心好友一样一直伴随着我们成长。俗话说:“活到老!学到老!”学习不仅能充实我们的生活,还能丰富我们的情感世界。因此,学习的旅程就像一片大海,漫长且无止境,就让我们一同畅游学海吧!
学习很重要,但要有学习的目标,我们不仅要学习课本上的知识,在课后,我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的,并且对我们有利的知识,所以我们要时刻抓住学习的机会,不让任何知识成为漏网之鱼。
学习的范围很广泛。首先,我们可以“书籍”学习,高尔基曾说过:“书籍是世界的营养品。”这点说的没错,从书中,我们可以汲取知识营养,长辈也经常说:“读书人是世间的幸福人,你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此,跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比,我们是多么幸福的啊!一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小,他们却视为珍宝,所以我们应该多读“书”,让“书籍”开阔我们的视野,陶冶我们的情操。
再者,我们也可以向“他人”学习,学习不应该止于知识,也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好,如果品质不好,这个人也无法得到他人的认可。此外,我们也可以学习他人的优点或长处,来弥补自己的不足,这样才可以完善自己。
最后,我们还可以向“生活”学习,面对生活,无论酸甜还是苦辣,我们都要有一颗从容,勇敢宽容的心,并且从生活中获取经验,学会如何笑对生活。
学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力,并且学以致用,让学习丰富我们的人生,让我们的人生一直畅游在学海中吧!