我做了一项小实验作文范文：
今日，我学习了《我做了一项小实验》。在空中课堂教师的带领下，我看到了会跳舞的小人、高出杯沿的水等一些趣味的小实验。在课后，我也亲手做了悬浮的小球这项实验，探索了其中的奥秘。
这项实验准备工作很简单，只需要一个吹风机和一个乒乓球就能够了，我翻江倒海忙碌了一番，科学探秘的旅程开始了！
我用左手拿着乒乓球，右手接通吹风机的电源，原以为吹风机会很快托起乒乓球，可是我试了几次都失败了。我顿时很奇怪：难道是吹风机威力太小吗？难道是因为乒乓球太重了吗？正当我纳闷时，妈妈在一旁提醒道：是不是乒乓球和吹风机要有先后顺序呢？妈妈的提醒让我茅塞顿开，我迅速地调整顺序：先将吹风机的机头朝上，并将吹风机的风力开到最大档位，然后将乒乓球托举在风力之上，再轻轻地松开手。瞬间，乒乓球就像一个欢乐的舞者一样，在吹风机的吹拂下翩翩起舞，时而高时而低，时而左时而右。我高兴极了，情不自禁地托着吹风机向前走了几步，乒乓球又宛若一只勤劳地小蜜蜂在风力花丛中嗡嗡飞来飞去。
最终，悬浮的小球实验顺利结束了，我成功当了一回科学实验魔术师！可是让我百思不得其解的是：为什么在吹风机的风力下，乒乓球会悬浮起来呢？妈妈告诉我：这种现象叫‘伯努利效应’，将在物理课上会学到。听完妈妈的讲解，我恍然大悟。科学的世界里还有很多这样的奥秘等待我们去探索，我要当一只勤劳探秘的小蜜蜂，穿梭在科学的花丛中。争当人类科学提高的魔术师！
我做了一项小实验作文范文：
寒假的一天早上，我无意间翻开『科学〗课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光。真的是这样貌的吗？出于好奇，我决定把这个实验做一做，看看结果是否和书上说的一样。
说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再之后，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上头，然后把它们放在太阳光直射的地方，理解太阳光的照射。
我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
经过这个小实验，我受到了必须的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗.
我做了一项小实验作文
你家的饮水机是什么样的？你自我制作过饮水机吗？周末，妈妈带着我在家里做了一项实验，这个实验就是自制饮水机，来看我是怎样做的吧！
首先准备材料：一个纸杯、一个空饮料瓶、一个吸管、一把小刀；之后，我在纸杯和饮料瓶上用小刀各挖一个小洞，挖洞的时候要注意：小洞不要挖太大，能塞进吸管就行，纸杯上的洞和饮料瓶上洞的位置要能对齐。纸杯好挖，可是饮料瓶太硬了，我挖了好几次都没成功，急得我直跺脚，抱怨说：瓶子太难挖了！挖都挖不动！妈妈微笑地对我说：不要急，我来给你挖一个小眼，然后你再用小刀挖大一点点。小洞最终挖好了。然后，我把空饮料瓶放进纸杯里面，把纸杯和饮料瓶上小洞的位置对齐，之后，我把吸管细心翼翼地同时插进纸杯和饮料瓶的小洞里。饮水机就要做好了！我高兴的手舞足蹈。
最终，也是让我最激动的一步，我要往饮料瓶里倒橙汁了！可是当我在倒橙汁时，橙汁竟然从吸管里流出来了！我急得大叫起来：妈妈！妈妈！橙汁从吸管里流出来了，怎样办？妈妈耐心地对我说：你先用手指把吸管口堵住，再倒橙汁。我按妈妈说的试了一遍，我成功的把橙汁倒进了饮料瓶里，我把瓶盖拧紧，把堵住吸管的手指松开，奇迹出现了！盖子拧紧，橙汁从吸管里流不出来了！我要接一杯橙汁喝了！我把瓶盖拧的越松，橙汁流出的越大，瓶盖拧的越紧，橙汁流出的越小。
我兴奋地把这个神奇的现象告诉妈妈，又疑惑地问：为什么会这样啊？妈妈提议我去网上找找答案。我从网上一查，原先是大气压的作用呀！当拧紧瓶盖时，瓶口没有和外界连通，所以，瓶内气压小于瓶外气压，瓶外的空气会经过小孔把水往下压，所以，水就不会流出来。而打开瓶盖后，瓶口和外界空气连通，瓶内外气压相等，空气一面从底部小孔把水往里压，一面从瓶口把水往外压，所以水就能靠自身重力流出来了。
我把从饮水机里接的这杯橙汁一饮而光，感觉格外香甜，你要不要也来制作一个饮水机啊？不仅仅能提高你的动手本事，还能学习不少科学知识呢！
我做了一项小实验作文
我喜欢趣味的小实验。
一天，爸爸刚回来，我就缠着他要出题目给我做，爸爸说：好吧！
他拿出一个盘子，装满了水，问：怎样抽出里面的水？我想了起来，可不能够像吸尘器一样？它的原理是先让马达高速运转，内部产生负压，运用负压产生的吸力吸起灰尘，关键在负压，我想出了一个好点子。
我找来一个玻璃罩、一根蜡烛和一个打火机，我先将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央，最终把玻璃罩罩住窜着火苗的蜡烛。
我静静观察着：刚开始，无论是玻璃罩外面还是里面，都无任何异常，看着这场景，我有些担忧，想：是哪一步出错了吗？时间一分一秒地过去了，慢慢地，一切有了变化：玻璃罩外的水越来越少，玻璃罩中的水反而越积越多，同时，罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来，我做的试验满上就要成功了。最终，烛火灭了，可周围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。
爸爸竖起大拇指，一边夸奖一边问我：真棒，那你明白这是为什么吗？
我哒！哒！哒！地跺起了脚说：火的燃烧需要氧气，可玻璃罩中的氧气一旦被消耗，罩子里的气体压力就小于罩子外的大气压力，这个时候，水被挤压进罩子里了！我真对你刮目相看了，你已经能够把科学原理融会贯通了！爸爸自豪道。
我做了一项小实验作文
开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一课。学完后，教师要我们回家做一个绿豆发芽的小实验。我按照教师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。
我在家中找了四只玻璃杯，分成两组，每组两只。按种子在缺水和无阳光的两种情景下观察种子的发芽。
我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上各放进5粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为实验杯，不加水，盖一张厚纸在绿豆的上头；另一只为对照杯，加适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上头。绿豆都放在室内。第二天对照杯中的绿豆体积显得很膨大，而实验杯中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为实验杯中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了：不行，这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实。第三天，对照杯中的绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，对照杯中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而实验杯中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。
我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。
我也用了一只实验杯和一只对照杯，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，实验杯放进黑暗的冰箱冷藏室；对照杯我每一天给它阳光沐浴，直到第四天，对照杯里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的实验杯里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。
由以上两个实验可见：
种子发芽需要水。水对种子是多么的重要！
植物生长需要阳光，如果没有了阳光，就不会有地球上的一切植物。
我做了一项小实验作文
我用一个吃过的雪糕塑料盒，四周贴上海绵纸，改装成了一艘货船，我把它命名为勇气号，放在澡盆里，让它自我漂流。忽然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，如果两面都是正极或负极，不但吸不到一齐，还会相互排斥。对！用磁铁试试，看能不能借阻力推动勇气号前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一齐，然后，把其中一块放进勇气号中央，把另一块拿在离水面10厘米左右的上空中，果然勇气号借着阻力慢慢向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度，勇气号也加速前进，我的实验成功了！
一块小小的磁铁竟有这么大的威力，这个实验让我懂得，生活中有许多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。
我做了一项小实验作文
今日我做了一个趣味的小实验，叫烧不坏的气球。
其实，这个实验挺简单的。只需一个气球，一根蜡烛，一个打火机和一点水就能够了。
早餐后，我和妈妈就分头搜集做实验的材料。不一会儿，我找到了一个蓝色的气球，妈妈找到了蜡烛和打火机，实验的材料准备好了。
我迫不及待地在蓝色气球里灌满了水，并用细绳系紧了气球口。妈妈先拿出打火机，轻轻一按，噗嗤一声，打火机冒出蓝色的火苗，之后她又拿出蜡烛点燃后递给我。我细心翼翼地伸出一只手从妈妈手中接过蜡烛，一只手紧紧地提着装满水的水气球。当我把水气球往蜡烛的火苗慢慢靠近时，突然有些紧张，心想：如果气球遇火爆炸了怎样办呀？那样的话水会溅我一身的！我有点犹豫的望着妈妈，妈妈用鼓励的眼神看着我，加油！于是，我随即将水气球放到蜡烛的火苗上方，一秒、二秒、三秒......气球被烧黑了，但依然没有爆炸！我情不自禁的惊叹道：哇噻！真是不可思议！好趣味的实验呀！
这是为什么呢？原因是水能将火的热能吸收，才不会使气球的橡胶造成断裂。可是我们还是要细心，如果超过了气球内所能吸收的热能，气球是会爆炸的。
我做了一项小实验作文
今日，教师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙开心！
只见教师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个纸漏斗就做成了。
教师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。
教师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。之后又找杨智博来吹，他说自我肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：我一年级时肺活量都2000了！还是我来吧！他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说：还2000呢，顶多是个20。同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚摸不着头脑。
之后，教师给我们讲了其中的奥秘，原先是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球逃跑了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上头，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与二、三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。
这个小实验可真趣味。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
我做了一项小实验作文
听说热水能够溶解红糖。为了检验这个现象是如何发生的，我亲自做了一个小实验。
首先，要准备一杯热水和少许红糖，再加一根搅拌棒。然后，把红糖块倒入热水里。我刚刚把红糖块倒入热水中时，水就迅速地消灭了几个红糖兵，可是仍旧有许多红糖兵没有被消灭掉，它们躺在水里得意地冲我笑着，似乎说道：嘿嘿，溶不掉我，溶不掉我！见到这个场景，我赶紧拿起搅拌棒开始不停地搅动热水。最终我突然发现，一个奇怪的现象发生了：顽固不化的红糖块在搅拌棒的搅拌下被热水溶解的无影无踪，水的溶解力可真大啊！
可是让我百思不得其解的是：为什么搅拌后能够加速红糖的溶解呢？经过查资料得知，原先搅拌能够加速糖分子的运动，还能够扩大它与液体的接触面，所以会加速溶解。此时我恍然大悟：水的魔力真是厉害啊！涨知识啦！
我做了一项小实验作文
上个星期天的早晨，我和妈妈在餐桌旁准备吃鸡蛋时，我的脑海里一下子便出现了一个小小的问号鸡蛋放在纯净的水中能够沉下去，那么放在盐水中会怎样样呢？
勇于实践，并且充满好奇心的我一下子就去问妈妈。
妈妈微笑着说道：好，你就和我一齐来做个试验吧！
太好了，多谢妈妈！我高兴得一蹦三尺高。
我们先准备了材料，鸡蛋，玻璃棒，一个透明的杯子里装了一些纯净水，还有一小杯盐。
试验开始了！我的心激动得怦怦跳。首先，我先将那只鸡蛋放进了那个装有纯净水的杯子中，待它沉下去后，加一点盐，可是它并没有一点儿动静，于是我便继续加盐。
可是它还是没有多大动静，我心急如焚，迫不及待地又开始添盐。
加完盐后，我发现它最终浮起来了！
我开心级了，但妈妈却示意我用玻璃棒再搅拌一下。我照做后发现鸡蛋又升高了三毫米！
这次试验让我明白了平常被人看不起的盐多次加入水中，二者的混合竟组成了大力士，竟将对它来说如此沉重的鸡蛋浮起来，真趣味！
我做了一项小实验作文
在一个阳光明媚的早晨，我正坐在地上，津津有味地啃着一本《十万个为什么》，忽然，一行大字映入了我的眼帘：鸡蛋放进盐水里会浮起来。嗯？这是真的吗？于是，我一溜烟儿跑进厨房，开始了我的实验。
我先准备实验材料。我打开冰箱，快速取出一个鸡蛋；之后，拿起一个玻璃杯，装满了干净的水；接下来，我向奶奶乞求一点盐，幸好，这次奶奶比较温柔，像兔子一样，否则，平时她会大发雷霆说我浪费盐的！
实验开始了，我首先拿出小勺子挖出了许多盐，然后把盐放在水中，拿起一根筷子，
生活中有无穷的奥秘等着我们去发现，只要用你那灵巧的双眼观察。就在昨日，教师还布置了一项作业，让我们做一个小实验。
回家我就迫不及待地赶紧拿一张纸，然后把那张纸打湿。这时爸爸回来了，我就连忙跑过去说：爸爸您能够帮我把这张纸弄干吗？爸爸却对我说：你去烧一壶水。爸爸为什么要烧一壶水呢？我问道。爸爸又说：水开了纸就干了。因为我并不理解爸爸的意思，所以我只好半信半疑的去烧水，过了几分钟水开了，爸爸又叫我去把水端过来，原先爸爸是要用热水壶把纸烘干。
虽然我已经做了实验，可是我还是不满意。于是我又拿来一张打湿的纸，又拿来一本书，把那纸放进去压平整，再把它放进冰箱里，就不管它了。第二天早上我下楼一看，放进冰箱里的纸变得软软的，如同一朵白云，并且冰冰凉凉的摸起来异常舒服，居然还是平平整整的。另一张却是皱巴巴的，并且硬邦邦的。我去问爸爸为什么这两张纸变得不一样，爸爸说：因为你把纸放进去后冰箱里的冷空气就会把里面滴水凝结成冰，洗到了脱水均匀的作用，所以放进冰箱里的纸会很平坦。
原先是这样，这个小实验让我明白了生活中的奥秘，需要我们多动脑多观察，才能发现。
我做了一项小实验作文
在科学课上，我们做过许多趣味的小实验。在这些小实验当中，我最喜欢的是：做一个指南针。
做指南针需要准备一根钢针和一块磁铁。我先把磁铁在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20--30次。之后用指南针来检测磁针的南北极：与红色那端相互吸引，则是南极；与红色那端相互排斥，则是北极。然后让磁针自由转动，辨认南北方向。最终，让我们来画一个方位盘吧！在一张纸上写上：东、南、西、北四个方向，把磁针放在方位盘上，在磁针停止转动后，南北方向就一清二楚了。
做完这项小实验，我的脑袋里又冒出了一个念头：用一个磁力强的小磁铁来指南北，比自制的磁针更好吧！于是我把一块小磁铁悬挂起来，与小磁针比赛，我发现小磁铁真的比小磁针强。
做完这两项小实验，我既高兴又激动。一回到家，我立刻就把这两项小实验的来龙去脉讲给妈妈听。
这真是一项趣味的小实验呀！
我做了一项小实验作文
今日，教师看起来很神秘，教师刚走进教室，就开始问：如果一个杯子装满水，之后上头放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎样样呢
教师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下头纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来;有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的;有的说。。。。。。教师听了他们的话，微笑着说：都不对，今日你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。
一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。
开始做实验了，我心里很好奇会发生什么我先把杯子倒满水，之后再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上头，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了!杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。
我在网上查了一下，原先这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原先是被大气压力施了魔法。
我爱科学，此刻它已经种在我的心里了，成了一颗小种子，长大以后，我必须要揭开更多的科学奥秘!
我做了一项小实验作文
今日我要做个小实验，叫废纸回收利用。做这个实验需要准备：废纸、杯子、水、木棍、干毛巾。一切准备就绪，我满怀期望地动了起来。先把废纸撕成碎末，放到杯子里加入适当的水，之后用小木棍搅拌，搅拌到成浆为止，然后把纸浆倒出来，用手搞成自我喜欢的形状，最终用干毛巾按压在纸上。按好以后，晒干，一张重生纸就做好了。我发现重生纸要比其它品种的纸粗糙多了，还有做这种纸的小技巧是：水不要太多，不然就会时间久一些才能做成。
看着这张重生纸，我心想：重生纸不是还能够做成其他很多的形状吗？有爱心形的，有小动物模样的，还有各种奇思妙想的形状。经过这次实验，我觉得自我以后要多做一些实验，这样就能收获更多的知识了。