观察作文范文：
观察蜘蛛
今日，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上头有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自我的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，之后，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最终，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见西瓜张开血盆大口，一口就把这只葡萄吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应当是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
观察作文范文：
小乌龟
四把桨，水里放，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背甲壳可入药。小朋友，你们明白这是什么小动物吗对了，就是小乌龟。
小乌龟有一个硬硬的壳。无论它累了、困了，还是遇到了危险，它都会钻进壳里。我觉得小乌龟的壳很有特色。小乌龟的壳大约有二十个像饼干一样的东西拼成，下头有棕色的、红色的、黄色的组成一个美丽的图案。
你小看乌龟个头小，它吃食物速度十分快。每年秋季，无论我仍死虾肉、猪肉，还是鱼肉，它都一两口就解决了，冬天的时候能不吃不喝。我觉得小乌龟真厉害呀!
小乌龟长了一个又小又细的尾巴。有时候他觉得异常无聊，总是会摇摇小尾巴，真趣味呀!
小乌龟长了两对又短又粗的足。如果把它放在我手上，它的爪子碰碰我的手，感觉痒痒的，真舒服呀!
小乌龟真趣味!
观察作文
观察小狗
我家有一条小狗，是奶奶昨日从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫灰灰。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，立刻就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，立刻开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们
哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问怎样样，我的表演不错吧
灰灰真可爱，我喜欢灰灰。
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观察含羞草
在神奇的大自然中，有一种奇妙的草，叫做含羞草。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。叶子很长，椭圆形的，朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子，是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下，它的叶子就会合上，整片都向下垂，呈含羞状，几分钟后便会恢复。
这究竟是为什么呢？我带着这个疑问继续观察含羞草。
我发现含羞草一经触动，就会合上叶子，这全靠它的膨压作用。因为在含羞草的叶柄基部，有一个充满水分的薄壁细胞膜组织，那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷，上部凸起，叶柄就下垂合拢了。
我还发现，含羞草不仅仅部分小叶在受到刺激时会合拢，并且还能够将信息传递给邻近的小叶上，以致整株小叶合拢，叶柄下垂。
经过查阅资料，我明白了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等多处地方都能种植。我还明白含羞草受到震动后，不单单会下垂合拢，有时还会向上卷曲。它的害羞是一种保护自我的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它都会害羞地闭起叶子。
观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，就必须能发现其中的奥秘。
观察作文
观察中的新发现
今日，教师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最终，我想到了我的小鱼。
我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们十分可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫小黑，因为它仅有头是红的，其他部分都是黑的，并且，小黑的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫小老头，因为已经有胡子了;并且，它的头顶是白色的，十分像白头发。
以前我还有一条鱼叫小不点儿，它小巧可爱，游水样貌很滑稽，像个小丑，十分讨人喜欢。可是，我因为好几天没有给那些大雨喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一齐把小不点儿给吃了。害得我生气了好几天。可是，此刻又有一条小鱼代替了小不点儿，它就是棕色小石，它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把棕色小石吃掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里了。
我实在是太喜欢我那几条小鱼了。
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小金鱼
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼立刻把鱼食吞了。它好像觉得自我独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：对不起。我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，立刻蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
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观察大自然
星期四午时的最终一节课，教师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到教师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的大肚子下头长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我决一死战，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是小小大力士的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说十分小，可是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即回到洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
经过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。
观察作文
今日，教师准备给我做一个实验烧不烂的纸杯。
教师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。教师先拿了一个空纸杯对大家说：能不能把纸杯底部烧烂呢？有的说：能把底部烧烂。也有的说：不能把底部烧烂。教师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，教师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最终，教师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
教师又拿了一个装着半杯水的纸杯。教师说：这个纸杯能不能烧烂呢？有很多同学说：能够把纸杯烧烂。仅有个别的同学不能把纸杯烧烂。教师听后又开始烧纸杯了，教师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，可是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！
实验结束了，教师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
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蜗牛观察
今日早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。
于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了蜗牛捕捉大行动。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，功夫不负有心人，最终我在一个湿漉漉的墙角找到了它。唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，坚持湿润，然后带回去做实验。
我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见了，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物了。原先蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。
接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看了看，想明白其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说：哎！想研究一下也不行。于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？爸爸回答说：其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下头能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干了的痕迹。哦，原先是这样。我高兴地说。
其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。
观察作文
今日妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不明白该怎样种。就不由自主的问了一句：这么圆怎种啊。妈妈笑着说：试试看。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一齐好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最终发我对大蒜说：大蒜啊，天暖了，快快发芽吧！
第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在那里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最终我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
观察作文
突然，一只机灵的蚂蚁闻讯赶来。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一颗米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，最终把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬书上说它们靠交流信息蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。
今日，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到团结力量大这句话的深刻含义了!
观察作文
今日外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上头居然有一个黑点，这是什么东西呢我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今日的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。