有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一
年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。
不知道大家有没有听说过沙丁鱼的故事。很久以前，挪威沿海的一个小村庄经常从深海中捕捞沙丁鱼。可当渔民们还没有到达海岸的时候，边都口吐白沫，奄奄一息了。渔民们想了很多的办法，但都失败了。然而，有一条渔船，却总带回来新鲜的沙丁鱼，所以船主总能卖个好价钱。后来，有一个人忍不住偷偷去看，才发现了沙丁鱼的奥秘。原来，这条船的沙丁鱼槽里同时放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时存在着沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就开始追逐沙丁鱼。而在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命的游动，激发了内部的活力从而才活了下来。
在雅典奥运会上，跳水比赛中男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说过这样一段话：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，而另一个就是他的对手萨乌丁。如果今天没有队友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没有想到他今天发挥的是如此的棒。他那么大的年龄还那样的拼搏，这刺激了我更加努力地去比赛。
这就告诉人们这样一个道理，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是舵手给自己的压力越大，由此而激发出的动力越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互的`排斥而又是相互的依存，相互压制而又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活。
学习、工作、事业、爱情，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手，因为是他和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞！
“竞争”一词随着时代的发展，无可避免地来到了我们的身边。我认为，一个人的成功是靠竞争来成就的!
竞争虽然给人带来压力，但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力，那就会被时代所淘汰，被他人所取代。举一个反面的例子，例如重量级拳王泰森，正是因为他的威名，没有人与他竞争，因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中，走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不，不光是泰森，社会上千千万万的人过于自我沉醉，不知努力，因而在竞争来临的时候被打倒。
再举一个例子，世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后，可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备，各种软件的不断升级……他面临的竞争之多，不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉，而是不断推出新品种的软件、设备，与他人竞争，所以才让微软公司日益壮大，使微软公司的产品从不落后于他人。
也正是因为竞争才能有更好的人才出现，虽然你有时看不见竞争，但竞争却是在无形之中。俗话说得好：山外有山，天外有天。或许你是一个学校之中的第一名，可是在全国呢?在全世界呢?你看，就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功，更何况你我呢?
再者，竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有，那更别谈什么竞争。
所谓竞争能力，就是指你是否能够超越他人，有着不同于常人的研究，努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少，应变能力的大小。如果你连这个也无法努力，或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话，那么你就无法成功。能力有了，信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负，但不能连信心也没有呀!信心没有了，如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我说，一个人的成功是要靠竞争来成就的。
在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻，在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻，在考场上运笔如飞，思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂，为之心潮澎湃。因为，竞争者们在激烈的比赛和对抗中，是在不断地进步，不断地超越他人，也超越了自我。有了竞争，才有进步。
哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下，美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上，哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来，在各高校的激烈竞争中，凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士，并敢于收取高额学费；它用闲置厂房作教室，从而省去大笔装修费用；甚至很多教员也是兼职招聘的，不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名，凤凰城赚利”。可见，在这场竞争中，各校战略不同，但都是在各取所需，也同时各有所得。
让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们，因智慧早露便被赋予天才之称，可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定，竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”，是难以有所作为的。
而在日常的学习生活中，我们的同学既是朋友，也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中，我们追赶着遥远的目标，直至它愈来愈清晰。在竞争中，我们不断超越而自我，从而创造奇迹。
正如“鲶鱼效应”一样，沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下，不得不拼命游动，以保全生命，这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争，才会有进步。
一个成功的强者，莫过于有一个最默契的对手，人只有不断的向前奔跑，才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇，也要和对手比较。
若没有季宗伟在身后的压迫逼近，林丹纵使再强，也无法激发出最好的自己。在奥运会上，跨国友谊也是运动会上的一个看点，游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊，每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉，赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑，这使的奥运会不仅仅是一场运动会，让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手，也是私下的朋友，为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。
当今美国是世界第一大国，至今仍未被超越，而我们伟大的祖国为了壮大国家，也在不断的努力着，奋斗着，我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者，再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化，相互合作，相互竞争。提升自身本事的同时，也需要学习别人，接受别人。
合作是共同进步的体现，小到人与人之间的学习，大到国与国的交流，都需要合作学习上一道费脑的数学题，一个人想破脑袋也搞不懂，多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题，每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境，人人有责的简单标语，而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对，共同解决，以保护地球，保护家园。
而竞争则是在合作中最能体现自己的办法，看是一个整体，其实也是一个个体。共同讨论数学题，也可以让自己从中获利。学习更多的方法，国家之间的相互合作，也能促进本国的发展。
正因为美国有世界强国称号在，才会有祖国不断的追逐，不断奔跑，以激发自己最深沉的潜能。
也许最后的结果并不重要，更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。
在如今这个社会里，竞争已经是必不可少的一部分，激烈的竞争在班级、同学、单位、公司，甚至国家都已经成为了一种常态，以至于当人们见到团结协作的情景时，都会感到见怪不怪。竞争与合作，在更多人眼里就好比是水和火，水火不容，但实际上，从更深层次的方面来看，它们并不是水火不容。恰恰相反，竞争与合作是相互依存的关系，竞争中就有合作，合作中就有竞争。
国与国之间的竞争关系是必不可少的，只有竞争才能使国家的科技更加发达，才能促使国家不断发展，才能促使国家繁荣富强。但有竞争就一定会有合作，闭门造车只会使自己更加落后。我们在学习的过程中也是一样，竞争虽然必不可少，但许多人都会因此而忘记合作，只记住互相竞争，但却不知在合作中取长补短。其实，合作是为了更好的竞争，竞争也是为了更好的合作，没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步。所以，我们既要有合作精神，也要有竞争意识，这样才能做到互利共赢。
记得有一次看过这样一个故事：两个饥饿的人央求渔夫给他们东西吃。一人拿走了钓鱼竿，一人拿走了一条鱼，但第二天两人都死了。其中，一人因只有一条鱼吃而被饿死，另一人因饥饿过度而无体力去钓鱼。但实际上，他们明明可以一起合作，先共享完一条鱼，之后再去共同钓鱼，何乐而不为呢？既让人吃饱了肚子，还可以享受到合作的快乐，只是因他们认为，互相是竞争关系而不愿合作，这样的做法不但是滑稽可笑，而且是愚蠢之极。
竞争与合作看似水火不容、遥不可及，但实际上他们是相互依存、密不可分，彼此有着紧密相连的关系。我们要在竞争中合作，在合作中竞争，想方设法把自己的优点与他人的缺点结合起来，再用他人的优点弥补自己的不足之处。在合作的过程中，从竞争过程中，不断提升自己的能力与素质，才能做到最大程度的双赢。
达尔文在其著名的《生物进化论》中提出一个举世闻名的观点：“适者生存，不适者被大自然淘汰”。
为什么高考的竞争和人生的危机也是这个道理呢？
在冷酷的动物世界，只有强者才能高高在上。狮子是我们熟悉的一种食肉动物，它的一生也经历过许多磨练。
在狮子小的时候，母狮子从不娇生惯养它们，而是训练它们的猎食性。每当母狮子捉到猎物时，从不让猎物直接死亡，而是把猎物那虚弱的身体放到孩子们身旁，猎物想跑也跑不几步，这时小狮子们便上前扑食，先是把猎物的皮撕开，然后把肉一块一块吃掉，多么令人惊心动魄，这就是弱者的代价！
然而，在小狮逐渐长大时，母狮子便会无情地把小狮子们赶走，让小狮子们离开家族，自己磨练意志，小狮子们不舍离开家，母狮子便仰天长啸，谁看了都害怕，母狮子把小狮子赶出去，就是这样的磨练，所以狮子才能称霸草原世界。
现在我们生活中有很多家长都会溺爱自己的孩子，其实溺爱会使孩子产生懒惰和懦弱；溺爱会使孩子失去人生的方向和奋斗的动力；社会如此残酷的竞争，怎能使这样的年轻人生存下来呢？
所以，只有通过刻苦的学习，让自己拥有真正男子汉的本事，在未来才有更美好的生活，也能让自己的人生更有价值。人生就好比一张画卷，只有加上点睛之笔，才能绘成令人赏心悦目的画卷。
我们要不断学习磨练自己，只有强者最后才会站在胜利的巅峰上！
高考竞争能使人进步，人生危机可以磨练自己，只有把自己变得强大，所有的事情便能迎刃而解！