我的偶像并不是什么文人豪杰、巾帼英雄。她是我的上司，学校里一名普通的语文老师——老徐。
老徐，一米六左右的身高，齐耳的“蘑菇头”乌黑油亮，零零碎碎的刘海间一双炯炯有神的眼睛闪闪发光。按理说就这样的身高和模样，大概在人海中从不起眼，而在语文课上，她却无疑是“万众瞩目”的焦点。
“大声点，你是从几层绣楼下来的？”老徐走到正在回答问题的同学跟前，“啪”的一声，把她独特的教杆（一把绿色的按摩拍子）往桌上一摔。同学赶忙将声音调高了十个分贝，绯红的脸蛋儿、尴尬地神情让同学们忍俊不禁。老徐也不睬，霸气地把手一挥，抄起课本继续大声地描绘她的语文世界。
我揉了揉刚遭受过巨大声响的耳朵，倒吸了一口凉气，——霸气的老徐果真是不能惹的！其实也正因为如此，老徐才成为生性害羞的我的偶像。语文课也因她豪爽霸气的性格，而变得惊险刺激、生动有趣。
曾不止一次幻想能成为偶像老徐一样“自带光环”的老师，成为语文课的主宰。
当然了，老徐也不可能总是那个风风火火的女侠啦。大部分时间里，慈祥的亲切的微笑总挂在她的脸上。
课下时，我们总愿意去找老徐玩儿，老徐也很愿意陪我们聊聊天，打打趣。这时我的.偶像就变成了一个温柔的“知心姐姐”，亲切的话语使我倍感安慰。
语文世界中，老徐是当之无愧的“领军人”。一篇篇枯燥乏味的古文，在她的口中变成一首首动听的曲子，令人难忘：一页页密密麻麻满是字的课文，在她的板书讲解中生出了一朵朵花儿，令人向往。我的偶像老徐，用她独特的风格让我们觉得语文美好得不可思议，需要我们毕生探索。
一摞摞作业本，每一张纸上都有她耐心批改的痕迹，仿佛字上流动的是她的心血……
老徐日复一日，年复一年地努力工作着，奉献着，这样霸气与温柔耐心并存的老师怎能不让我敬佩？！
是谁？隐居陋室，三分天下！是谁？淡泊名利，以此明志。是谁？运筹帷幄，决胜千里！是谁？让谈笑间樯橹灰飞湮灭的周瑜含恨而终！
是诸葛亮，我心中的偶像！
三顾茅庐，顾得是中华五千年的智慧。谈天说地，谈的是三分天下的大事，说得是一统中原的雄心。
晒出我的偶像，是他，草船借箭，借来的是中华千百年的智慧，借来的是中华人民的骄傲和自信。是他，火烧赤壁，就这样不经意时烧出了三国鼎立的基础，也烧毁了曹操雄霸天下的那颗野心，是他，舌战群儒，战出了中华民族的胆识与魄力！
晒出我的偶像，是他，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。在他的人生中没有背叛这两个字。
晒出我的偶像，是他，一把羽扇，扇尽了世俗，扇开了新时代的序幕！是他，一架长琴，弹出了空城计，弹出了中华民族的沉着冷静！
他就是孔明！是卧龙！一条即将觉醒的龙！一条像中华民族一样，即将觉醒的龙！
读《水浒》，读的是热血澎湃，品的是一身正气，看的是惩奸除恶！读《红楼》，读的是家亡血史，品的是千古佳句，看的是扑朔迷离！读《西游》，读的是畅快淋漓，品的是激情澎湃，看的是血气方刚！读《三国》，读的是尔虞我诈，品的是侠骨柔肠，看的是忠肝义胆！而穿越这历史的山河，我来到了先生的身边，我读先生，我读的是风流倜傥，品的是足智多谋，看的是笑谈天下！而我！就是这中华民族智慧的见证人之一！
功盖三分国，名成八阵图！江流石不转，遗恨失吞吴！这！就是诸葛亮！这！就是卧龙！这！就是中华民族的智慧！这！就是我的偶像！我晒出来了！你呢？