我想拥有一间教室，一间神奇的教室。
神奇的教室长什么样子？当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子？一连串的问题从我的脑中浮过，我也不知道神奇的教室到底是什么样子，所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧！
我想象中的神奇教室是这样的：教室的防盗门上安装的有人脸识别器，只有本班的学生和老师才能通过识别，打开教室的门。还有就是黑板，上课的时候，如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话，不用拿粉笔写，直要说出来黑板上就有了。当然，每节下课的时候就要擦黑板，确实挺麻烦的，所以在未来的黑板是可以自己定时擦的，比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”，那么在30分钟后黑板上就会干干净净的，没有一点灰尘和粉笔墨，是不是很实用？既然门和黑板都有变化，那么我们的桌椅，是不是也应该有些变化呢？未来的桌子和椅子不会脏，更不用我们去擦，只要掉到桌子上一点回尘，立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶，桌子上的灰尘，被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里，只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用，天天擦桌子了。椅子当然有所变化，我们经常会挪动椅前，后，左，右的位置，在挪动的过程中会发出很多，响声也会影响到别人，所以未来的椅子侧面会有几个按钮，你可以通过按钮来挪动椅子位置，而且不会有声音，十分安静。
想象中的.神奇教室很完美，但我希望这是真正的教室！
“叮铃铃~”电话铃声响了，我拿起电话“你好，祝贺你的征文获奖，被选中参加月球旅行!”啊!是杨利伟爷爷的声音!我欣喜若狂，急忙应道：“真是太棒了!我马上就来!”我迫不及待地穿上最新设计的日常超轻宇航服，来到了太空发射站和杨利伟爷爷一起走进了“神舟”号飞船。
刚发射到太空，我就被太空给迷住了：辽阔无垠的宇宙，只剩下小星星给我们表演精彩的节目。还没等欣赏够“神舟”号飞船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”号。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路来毫不费劲，小星星就在你身旁，伸手又够不着。
咦，前面有家书店!怎么书店会有那么多小动物呢?我好奇地走了进去——
呀!原来这是动物图书店呀!这下可糗了!我正想走出书店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地进来了，我低头一看：这不是玉兔吗，它怎么也来了?玉兔抬头看了看我问：“你是征文获奖者?来参加月球之旅的吗?”我点点头。“嫦娥姐姐听说你要来，特地派我来接你呢!”“那我们就赶紧走吧!”我兴奋不已跟着玉兔蹦蹦跳跳来到广寒宫。
广寒宫真壮观啊!高智能的压感地板能侦测出人体的健康状况，发现异常时就会及时发出警报;晶莹剔透的水晶灯悬挂在天花板上，三维立体的壁画栩栩如生;金黄的琉璃瓦闪闪发亮，真是精妙绝伦、光彩夺目!这时，宫里走出了一位美丽的姐姐，她衣袖飘飘，杏脸桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐热情地带我参观了皇宫，走着走着，来到了一个非常梦幻的房间，嫦娥姐姐温柔地问：“你想去看看你获奖的文章吗?”“我的文章怎么会在这里呢?”我半信半疑跟着她推开门，征文一“看”到我，上面的文字就脱离了纸张，围着我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于广寒宫时，“叮铃铃~”手机铃声响了,该回去了!我依依不舍地告别了嫦娥姐姐，和杨利伟爷爷一起回到了地球。
我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。
我想研制一种神奇的不老药!不，这跟唐僧肉没有关系，但是效果是一样的，一样可以让人们延年益寿。
这种不老药是圆形黒色的，它制作的配方有：黄菊、枸杞、桔梗、野果和蛇蜕等中草药。首先，我要把研制的不老药发送给全国的老人们，让全国的老人都能长生不老。这是我的愿望，一个善良、活泼和勤劳小姑娘的愿望。
我要让老人们吃到这无毒无害的不老药，让每位老人都身强体壮，各个成为大力士：能搬动二百斤的铁器，能一气跑上200圈，连卡车都能抬得起，走起路来让油漆马路上留下一个个深深的脚印。
相信只要我努力朝着这个梦想前进，就一定可以把这种神奇的不老药研制出来。到时候，我就可以造福更多的人，让每个人的不老梦想变成现实。
在我的世界里有着各种各样的奇思妙想，但我最希望的是能拥有一张神奇的课桌。
课桌的桌面是一块透明的玻璃，而课桌的四周是由一种特殊的材质组成的，它一般呈现的是银白色，但是神奇的是它可以根据同学们心情的好坏，变化成不同的颜色，比如开心的时候它就会变成粉红色，紧张的时候它就会变成淡紫色……它还可以根据天气的冷暖自动调节温度。
不仅如此，它还可以根据你的坐姿自动调节它的高度。当你的脑袋和桌面距离少于15厘米时，呵呵，这时书桌两边就会伸出两只机械手把你的脑袋一直往后拉，直到你腰杆笔直，坐姿端正为止。
不过课桌最厉害的还是它那块透明的玻璃桌面了，那其实是一个多功能显示屏。一到上课，只要老师在讲台上打开电脑，那么我们的桌面上立刻就会出现今天所要学习的内容，这样坐在后排的同学再也不会因为看不清黑板上的内容而烦恼了。但是，如果有哪个同学上课开小差的话，他面前的显示屏就立刻会出现黑屏，并发出“嘀嘀嘀”的警报声，这下我看应该没有哪个同学敢开小差了吧!下课后，同学们还可以在屏幕上下棋、画画……
这就是我向往的神奇的课桌，我相信在不久的将来一定会发明出来的，不知道你们是否也喜欢呢?
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了20xx年，我无意中发现了一双神奇的鞋子！
一天早上，我发现家里有双新鞋，这个鞋子的样子简直太酷了，有双小翅膀，还有4个小轮子。我心想，老妈太棒了，又给我买了双新鞋。当我穿上这双鞋子的时候，它突然抖动了一下，发出清脆的声音，“主人，你穿着我感觉舒服么？”我被这个声音吓了一跳，低头望去，原来是脚上的鞋子在说话……我便顺口答道，感觉有点热。我话音刚落，鞋子里面就瞬间凉爽了下来。出门的时候，鞋子好像能了解我的心思，知道今天时间紧张，鞋子一抖身体，我瞬间飞到天上，转眼就到了学校，哦，上帝保佑，没迟到！
从此鞋子就成了我的好伙伴，转眼到了暑假。我突发奇想想去看看美国读书的姐姐，我实在太想念她了！我就给鞋子说，带我给到美国吧，鞋子犹豫了一下，说：“可能会有点久哦，您真的要去吗？我毫不犹豫，说：“是的”！话音刚落，鞋子带我腾空而起。紧紧十分钟不到，我发现我已然站在了纽约的街头，身边穿梭着各色各样皮肤的外国人！我惊讶的说：“哦，我的天啊”这是你说的有点久吗？这简直是光的速度啊……”正当我还没回过神的时候，一个熟悉的身影拍了拍我肩膀，是姐姐。
这就是我神奇的鞋子，怎么样，酷毙了吧，它带我游走各地，看遍了祖国的大好河山！我想说，我爱你神奇的鞋子！