朗费罗说过：“青春多么美丽！发光发热，充满了彩色的梦幻，是书的第一章，是永不终结的故事。”的确，青春的美好又岂能说得清道得尽呢？不同人的青春，有其不同的绚丽色彩，或短暂或永恒。
因为年轻，我们可以灿烂地笑，伤心地哭，可以编织一个个动人的故事；因为年轻，我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山、激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打，举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故，多了份纯真浪漫的青春激情。
从某种意义上讲，我们是幸福的，毕竟我们有电脑，有蔡智恒，有比尔？盖茨，杨致远、张朝阳，有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的'梦吗？在电脑时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有人傻傻地在草地上晒太阳，在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春，并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。
有人把青春比做人生旅途的起点，理想是唯一的行李，信念是永恒的盘缠。假如用尽了盘缠，丢失了行李，他就将迷失。
初中三年如果你问我收获了友谊朋友知识以外的东西你还问我收获了什么我会告诉你我还收获了师生情。
初一刚进学校一个月我便在学校惹是生非不好好学习里面惹祸给老师添麻烦，结果一次又一次的被老师找出去聊天。老师给我的劝告全部当成耳边风还顶撞她曾经我还当着全班人的面跟她顶嘴结果让她委屈的.哭了而我却没有一丝愧疚还觉得得意看你还招惹我。当一次又一次的考试成绩出来我的成绩一落千丈她仁是关心我，叮嘱我认真学习。
当初二我渐渐长大想法也渐渐成熟才反应过来我这一年来做的事情有多过分，在初二开学一个礼拜我便跑去跟班主任道歉为这一年的过错道歉。她不但不怪我还夸我长大了懂事了，那一刻起我打心底觉得她是个好老师。从那刻起几次自习时她都会问我有哪些题目不会的吗。为我细细讲解题目为我找资料，当我问她为什么我那么坏你还对我这么好时她给我的回答是无论是谁我都会一样就算你以前很坏我也会一视同仁的关心你。
初三即将结束了，我才发现我真的爱上了这个亦母亦师的班主任才觉得她是这个世界上对我们最关心最好的班主任。时间待的越长越发现他的好越不舍的离开他。现在我的成绩终于进步了终于不让她丢脸了。
凉爽的正午，我们几个走在朦胧的小雨点中，小雨只是落了几滴，却带来了阵阵凉风。
我们四个，是同一宿舍的女孩。当我们手挽着手并排穿过马路时，英姿飒爽的感觉，让我突然想起《小时代》中的林萧四人。
多么相似啊!我们都正在学生时代，都正值花样年华，可是花季的我们却只能伏案奋笔疾书，眼镜片越来越厚，背越来越弯。这样，是不是在浪费青春、浪费生命呢?
当然不是!我们如今的年轻，正是奋斗的'资本，正是该好好拼一把的时机，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。待我们老得再也走不动的那一天，再想要今日艰苦而又充实的生活，已是万万不能了。
付出的不同，收获当然也绝不相同。
今日的我，不管如何，只要付出，将来必不会后悔。
另外，每一分每一秒都是挤出来的、鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的。”挤出的每一分每一秒，我应都用来学习，将来一定会收获更多。
相信天道出勤，相信勤能补拙!
这样，才能让生命的青春不失意义!