剪纸作文范文：
剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？
剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V形。折必须要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要和剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最终，除去剩余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不一样于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最终剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品能够收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上头再攫上一层半透明的纸，坚持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，那才是其乐无穷呢！
学习剪纸，能够培养自我多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，’你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
剪纸作文范文：
姥姥剪纸
我很喜欢姥姥剪的剪纸，它带给我童年不可缺少的欢乐。
一天上午，我没有事情干，望着窗玻璃上五颜六色的窗花，我很想让姥姥再为我剪一幅。
姥姥正坐在椅子上看书。我跑过去摇着姥姥的手说：姥姥姥姥，你也帮我剪一张剪纸吧，我也想有一张漂亮的剪纸！
姥姥放下手中的书说：没问题，我来给你剪一张！
姥姥打开盒子，从盒子里拿出一张大红色的彩纸，又拿来剪刀，笑咪咪地问我：你想要一幅什么样图案的剪纸呢？
我想了想，正好看见一旁书上有一只小兔子，活泼机灵的样貌十分惹人喜爱。我指着书对姥姥说：姥姥，你就给我剪一幅这样的小兔子的图案吧！。
好啊。姥姥答应了。只见她先看了一会书的兔子图案，想了想，然后就拿起剪刀剪起来。姥姥最先剪的是兔子的长耳朵。那耳朵线条流畅，十分逼真。之后，姥姥开始剪兔子的头。我目不转睛地盯着那舞动的剪刀，看着它在纸上穿梭，不一会儿，头就剪好了。头上的那双眼睛炯炯有神，就像真兔子一样。姥姥再剪它的身子和腿、脚。身子一下子就剪好了，而腿剪得也是那么活灵活现。姥姥专心地盯着剪纸，认真地剪着。满屋子都是清清爽爽的刷刷声，似河水哗哗地流淌，在我的耳中，那简直就是天籁之音。最终只剩下剪尾巴了。只见姥姥拿起剪刀，刷刷两下，一个毛茸茸的球球出现了，那正是小兔子的短尾巴。
姥姥把剪纸递给我，我一瞧，天哪！那些线条是那么流畅、柔美，花纹是那么地疏密有序！和书的图案相比较，姥姥剪的更加栩栩如生。我十分佩服姥姥，也很想明白姥姥是怎样剪那么好的。
我问姥姥：姥姥，你怎样会剪这么好的呢？
姥姥摸摸我的头说：总是剪，剪得都十分熟练了，当然剪得好了。不论做什么事情，只要多多练习，就能熟能生巧了。
听了姥姥的话，我想：看来，做什么事都是这样，只要多做，就会做得很好。
姥姥的剪纸不但好看，还使我懂得了道理。每当我看到那张剪纸，我的耳边就传来了姥姥的话。
剪纸作文
去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。可是，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。此刻，寒假开始了，我必须要继续像妈妈学习剪纸，争取自我剪一幅完整的作品。
万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。拿双喜字就更甭提了，横不平竖不直，还把上下两个口字中间的横给弄丢了，像窗户似的。妈妈看了，笑得直不起腰，唉，谁叫我光顾着学习，从来不练练呢！这时，妈妈像是看穿了我的心思，摸摸我的头说：这下明白什么叫‘拳不离手，曲不离口’了吧！我惭愧地点了点头。妈妈之后说，别急，我们一步步来。先画上颜色，照着剪，把涂色的地方剪掉，没涂色的地方留下。我一拍脑门，是啊，当初妈妈不就是这样教我的吗？都怪我太心急了，总觉得这样做太剩余了。于是，我立刻找来水彩笔照着妈妈说的做了起来，这下还真起作用了，虽然追不上妈妈的手艺，但拿着自我的作品仔细瞧瞧，发现苹果外形圆了，连果核、叶脉都长出来了呢。之后，妈妈又教了我剪小狗，妈妈边画边讲：不管什么都要注意一些细节，剪的时候心要静，要全神贯注，这样剪出来的作品才能活灵活现，有生气。
听了妈妈的话，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越来越像，我似乎看见它正朝我摇尾巴呢！
剪纸作文
每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。
我最喜爱的一副剪纸叫好朋友剪纸，这幅剪纸描绘的是：一位小朋友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小朋友，牛歪着头看着他们，两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是鲜艳的红色，使整幅剪纸更美丽。
每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户开始收粮食，忙的不可开交。小刚是一个懂事的孩子，为了给父母减轻负担，自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛，把粮食放在牛背上。一边骑着牛，一边吹着笛子走在乡间小路上。忽然，他看见了小明从后面走来，身上挑着一担粮食。小刚和小明家离的很近，从小一齐长大，是很要好的朋友。他见小明挑着这么重的粮食，就跳下牛背，对小明喊道：喂，小明，快过来，我们一齐骑着牛回家吧!说着，就把小明拉了过来，小明个子矮爬不上去，小刚就爬上牛背拉他上来，牛看见了，好像明白了似的，弯下腰向下了一些，就这样，小刚和小明一齐骑在牛背上，欢乐的交谈起来，走向回家的道路。
每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事，而这副剪纸将会成为我永远的回忆!
剪纸作文
那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有非遗之夜周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴教师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待教师开始。教师先进行了自我介绍，教师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，可是我还是认真地在听。我最喜欢的还是之后吴教师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
教师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离教师有点远，我站起来看教师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐十分生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应当在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我最终剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原先我刚才太性急了，忘了剪最终那个一了。我真是个小马虎。
剪纸作文
剪纸
咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今日，我来为大家介绍一下剪纸吧!
剪纸的资料包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些福字、喜字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张仙女下凡吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张松鼠摘葡萄。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有趣味的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是老鼠娶亲的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原先，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!
剪纸作文
我十分喜欢剪纸。
有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？
我告诉你：剪纸很趣味！能够剪出美丽无比的窗花，能够剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还能够剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。
我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸，我都能够一本正经地坐在那儿，用剪刀咔嚓、咔嚓地剪出大大小小不一样形状的小纸片。然后对着不一样的小纸片猜它的样貌：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还能够剪出一个面具。
我记得上学期陈教师交给我们一个任务。先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样貌，大概画出一个小人的模样，之后，用剪刀左一刀、右一刀地剪几下，再细心翼翼地把纸打开。哇！一群小朋友手拉手的样貌就出此刻了我面前。
剪纸真神奇啊！这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班，我立刻报名了。第一节课教师教我们剪纸的方法，第二课教的是剪窗花，虽然我剪得不是很好看，但这是我的第一幅作品呀！我把它贴在我的书柜上，每一天看一眼，心里都觉得很开心。
听妈妈说，剪纸是中国传统文化之一，距今已有两千多年的历史了，中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多期望自我也能像他们一样心灵手巧，剪出更美更好的作品来。
剪纸作文
剪纸
这次教师让我们了解中国传统文化，接下来我就要向大家介绍一下剪纸这门传统文化。
说到剪纸，我最想告诉大家的是：剪纸是人们在生活中创造出的一种艺术。记得有一年我去平遥时，在商店里，我看到了各种各样的剪纸，有的是一朵花，有的是十二生肖，还有的是福字。大家在过年、过节时把它们挂在家里，既成为了家中好看的装饰品，又有辞旧迎新的寓意。所以，每当遇到各类佳节，人们都不约而同地把各种各样的剪纸挂在家里。
民间剪纸艺术真有一番风味呀，以后我会更加深入的去了解剪纸，更好的去感受这番风味，我喜欢这项传统文化剪纸。
剪纸作文
每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮忙，或津津有味的读书，一副其乐融融的样貌。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌，使我不禁来到了想象的王国。
从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她十分爱学习。玛日娜还是一个十分热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国着名的民俗文化剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。
剪纸作文
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往经过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。假期里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶那里有什么故事？老奶奶慈祥地说：从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。原先是这样一个美丽的故事呀！
原先剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。
剪纸作文
剪纸是我国传统民间艺术，它形状好看，做工细致，我十分喜欢它。
记得我很小的时候，看外面的阿姨随便几剪子，就能编出栩栩如生的图案，那五颜六色的纸，小巧玲珑的剪刀，精致的图案给我留下了深深的印象，使我难以忘怀。
等我渐渐长大后，妈妈给我买了一本剪纸书，我全面了解了剪纸的主要信息，它那巧夺天工的的表现手法彻底折服了我。记得有一次，教师让我们准备彩纸做剪纸。我一听，一蹦三尺高，立刻回家准备。午时，教师教我们把方形彩纸先对折，然后再对折，在上头画出一个可爱的娃娃。对着图样剪下来，变成了四个娃娃手拉手。我按照教师的方法，果然剪出了一个趣味的图案。
剪纸是一个细致活儿。心急的人做不下来，往往有时一件作品立刻就要成功了，可因小小的一点失误而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，剪纸还能修身养性呢！只要你用心去体会其中的奥妙，你的作品就会顺乎自然。
剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一翦一剪，剪纸就像剪自我心里的画一样，仿佛花开了，可爱的动物活了。
剪纸的表现语言不是建大的平铺直叙，而是托物寄语，寄托人们对完美生活的向往，对吉祥、幸福的期盼。
剪纸作文
剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸年年有余。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：我能够进去吃点东西吗？但那些人都很自私，不愿把自我的东西分给别人。直到最终一家，一位老人理解了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了连年有鱼这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就能够表达出做人仅有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。