暑假里，我认真读了《三毛流浪记》这本书，令我非常感动。
首先，我觉得三毛是一个无爹无妈，流落街头，非常可怜的小孩子。
在三毛的流浪生活里，他很坚强，他很勇敢，很有正义感，虽然经历了很多苦难，但是他仍然很乐观，和乐于帮助别人。比如：见老爷爷没有吃的，把自己的饼分了一半，见他饿得慌，把自己的一份也给了他，他见小男孩掉进河里，他纵身跳入河中，救上小男孩。
三毛很想上学，看见有钱人家的小孩有书读，却不肯读，他自己想读书，却不能去读书，心里很难过，他曾在一个印刷店的师兄那里借了一本《光明世界》看，可见他是多么希望世界能变得光明，美好啊!能让他生活的幸福快乐，有书读。
我在今后的学习上，一定要学习三毛的好学精神，争取更好的成绩;在生活中也要学习三毛乐于助人不怕困难的品格，做一个全面发展的好学生。
暑假，我看了好几本课外书，其中《三毛流浪记》这本书给我感受最深。
书中的三毛是个孤儿，没有家，每天穿着破烂的衣服四处流浪，晚上只能睡大街。他每天以讨饭为生，常常饿肚子。更惨的是，三毛还要遭受路边人嘲笑和欺负，以致身上到处是伤。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一个又一个的困难。
我看着书中的三毛，情不自禁地流下了眼泪。我深深地体会到没有父母的孩子是多可怜啊!与三毛相比，我生活在爸爸妈妈身边，有他们的爱护和疼爱，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，过着无忧无虑的生活。可是我有时候稍有不顺心，就大发雷霆，这是多么不应该呀!
我要感谢这本书，它让我明白了一句话，“身在福中不知福”。以后我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，还要学会容忍和勇敢。珍惜现在的幸福生活。
记得三毛流浪记小的时候我就看过漫画版的，那是好像是翻着看图的，现在可不同了，现在是自己会认得字了，意思领会的就更加懂了，小三毛是一个坚韧的孩子，风风雨雨经历着很多磨难和苦头，一个上海滩流浪的小瘪三。能够存活下来也不是一件容易的事，小三毛被富人家收养过，也擦过鞋，被人教唆当过小偷，反正是扮演过很多的角色。
那个时代的环境下，苦难的老百姓真的连最起码的人权也没有，我们这个时代的人是无法想象的。小三毛，却在那个时代中要生存是多少不易啊，真的是给我很多的启发，和我们这代真的.是天壤之别，所以我们要好好的珍惜现在的生活，好好珍惜时间，所以对于我们小学生来讲，多读一些有意义的书，对于我们是很有益的，也能增长我们的写作能力。
读这个星期天，我在家里读《三毛流浪记》的这本书，下面我来大概讲讲里面的主要内容吧：《三毛流浪记》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公报》上连载，1949年1月7日和4月4日又发表连最后2幅。张乐平创造了“三毛”。他笔下的“三毛”形象，已经成为家喻户晓的艺术典型。张乐平被誉为“三毛之父”。
读了这本书后，我很佩服三毛奋斗的精神和挣扎的勇气。他在流浪生活中，做报贩、檫皮鞋、当学徒，受尽苦难，始终不屈不挠。在生活中，我们要学习他这种吃苦的精神，记得那天妈妈让我穿棉袄，我却因为那个袄有个小洞，我有点不想穿，就闹着让妈妈给我买新的，唉!比起三毛所生活的那个时代，我心里感到多么惭愧啊!这件事我至今还没有忘记，如果，在学习中碰到困难，就应当勤奋学习，不能三心二意遇到难题就想办法攻克它。
从三毛身上我学会了许多了宝贵的东西，让我们体验了他的苦难和不幸，也学会有同情心，也学会关爱和珍爱。
自从看了《三毛流浪记》后，我知道了三毛是个孤儿。
我深深的感受到，三毛可不是一个普通的孩子，他还是一个见义勇为的孤儿，他乐于助人，当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。
总会有些好人家收养他，但是好日子总是过不了多长时间。如果有机会上学的话，他就会好好珍惜机会，好好学习，还要每门功课都是一百分，但又总是被同学误会，学校就这样开除了他!
他在大街上流浪已经是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地(把天当被子，地当床)。有时还拿报纸盖在自己的身上，当作被子。
三毛非常的善良，如果现在是冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。
《三毛流浪记》我已经把它看完了，真的是太好了!希望三毛能早日找到他的亲人。