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窗外六年级作文(整理9篇)

时间: 2024-12-07 栏目:日记

窗外六年级作文篇1

在我的家中,有一个非常引人入胜的“景点”,那就是房间里的窗外的景色,既自然又美好。

每当清晨来临时,窗外会变成菜肴传来一阵阵清香,好像桌上那香喷喷的饭菜正向我呼喊,让我不得不起床去品尝。窗外也会变成让人眼睛休息的地方:记得有一次,我正在网上学习,突然觉得异常的`累,于是便想休息一下。我起了身,向窗外四处张望:窗外的山上一片寂静,如同沉睡了一般。微风吹拂着我看着地大树,虽然年纪已大,但依然向我问好,向我招手,忽然,一只蝴蝶进入了我的眼帘,她翩翩起舞着,用优美的舞姿展现出了她的美丽,“叽叽喳喳!”原来是大自然中的“歌唱家”,他那清脆悦耳的歌喉是多么的优美,再加上蝴蝶的舞姿,好像是一对奇妙组合,而这片丛林就像是他们促膝谈心,互相歌唱的舞台。让人开心,让人快乐,让人兴奋,我就被这给吸引着强烈的吸引着。

我家的窗户外的景色不仅自然,还非常的美好。

有一次,我正在床上休息,突然看见窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上兴高采烈地玩着,突然,小松鼠一腾空,一只手抓着管道,差一点就掉下去了,小松鼠在空中呼喊着,希望有人来救他。这时,我胆战心惊,毛骨悚然,非常想去救他,但我却无能为力。忽然,一只大松鼠路过,看见了,奋不顾身地营救了他。

看到此景时,我感到非常欣慰,大自然中这种互相帮助的精神,值得我们学习,我爱窗户外那清新四溢,团圆美好的大自然!

文笔看上去还比较稚嫩,但是可见写得非常用心。或许对于知识技能来说,这种态度更为重要。

窗外六年级作文篇2

西风乍起,天上人间,芸芸谁会秋凉?却除我心,匆忙忙闭锁疏窗,闭锁疏窗,几多旧事,几度思量。——题记

窗,从古至今,无处不在,这窗,不仅仅是为人们遮挡风雨的工具,也是人们看世界的一种方法。

从古到今,人们非常在意窗外的景象。

古时,有多少女子倚靠在窗边,盼望自己熟悉的那个身影,尽管每天都抱怨而眠,却仍旧在天明之时,翘首以盼,等待良人归来,有多少文人骚客,坐在窗边,一人,一盏,一浊酒,对月独酌,倾诉着自己一生的功过事、成败名。

一代才女李清照,才华过人,却终逃不过家散夫亡的命运,若不是独倚阑杆,看遍窗外之景,怎知“绿肥红瘦”?怎能“守着窗儿,独自怎生得黑”;又怎会担心“双溪蚱蜢舟”载不动千年的离愁。

窗外的景,是古人眼中清愁的酒,是自己倾诉烦恼的挚友。

窗外的景,是摩登时代的那一串明媚的阳光,也是那婆娑的树影;是抱着篮球跑向球场的青春的身影;是骑着单车,充满活力的呐喊……窗外的那些大树,记寻着时间的轮回,青春的消逝,生活的改变。

窗外,让我们看见,那些美好的事情不断发展。让我们被世事束缚神经得以放松,也让我们透过这窗看见人间美好的精神。

窗外的风景很美,但不要以为风景在远方,其实转身向窗外看,你已经看到了别人看不到的风景。

窗外六年级作文

每年春天,你欣然打开,拖儿带女而又不知疲倦的诵唱那些精美的文字,为我带来长达半年的宁静和欢乐。

还记得与你的再次相遇吗?仿佛隔了半个世纪,那年乔迁新居,宽敞的客厅,落地的玻璃窗,带着些芳香的墙面。忙碌了一天之后,本以为可以睡个好觉。刚朦胧欲睡时,窗外传来了你的书声。先是羞涩的几声,似一首清新的散文诗;而后无所顾忌,语调越来越激动,越来越激昂,是一段慷慨的演说辞。你这该死的蛙鸣!妻子埋怨道。不,不要埋怨,那是上天赐给我们的礼物。

朦胧间,我仿佛又回到了童年,回到了老屋,四周都是一片片的水稻田。每年夏天,整个老屋便会沉浸在你的“书香”里。白天,我们循着你的书声,拿起一个细竹竿,轻轻的把你翻阅;晚上,我是枕着你的欢唱入眠。不久,老屋像一片树叶,在轰然间随风而逝,变成了一条宽阔的马路。周围是如茵的草坪,葱茏的行道树,但你呢?你永远的消失了,我以为,你我的相见也许要在梦里了。

没想到,在这高楼林立间,居然还能听到如此陌生而熟悉蛙鸣。是上天有意的安排吧。听,时而沉闷,时而清脆,时而伤感,时而欢乐,时而低语,时而高歌。你转换着不同的笔调,抒发着复杂的情感,洋洋洒洒,飘飘荡荡,写尽了人间的悲欢离合。莫非你写的是宏伟的史诗,抑或是一部长篇小说?

窗外月光溶溶,杨柳依依,书声已起。我知道,你还在酝酿、修改、排练,直至奏出华美的乐章。

窗外的书声是上天赐予我的最美的礼物。每当夜深人静,读你那些精美的文字,字里行间,我懂得了你的言外之意,要是没有你,这个世界太过冷清,太过城市化了。

窗外六年级作文篇4

乡下的房子只有一排简易的木窗。暖和的晴天,我打开窗,一缕缕阳光涌进了我的窗内,风的清新,光的温暖,吹着我红彤彤的脸颊,感觉自己忽然精神起来了。

碰着了台风,或者是北风啸啸的冬天,我们不能出去玩,只好帮家里人关木板窗,屋子黑沉沉的,我们只好在屋顶上装一块玻璃,叫做天窗。

黄梅时节来临时,天上下去了雨我们撒丫子往外跑,在雨里追逐打闹,仰着头看闪电,闪电一闪一闪的,很好看,可却被大人一把拉回了家,大人边帮我们擦干,边说:“不要出去了,闪电会劈死人的。”那时我还年少懵懂,不知道他们在说什么。这时,小小的天是我唯一的慰藉。

这小小的天窗让我看见雨像刀一样划过天窗,似带子一样的闪电一闪而过;我想象,这雨,这风,这电是如何扫过这边世界;我想象威力可能比外面强十倍百倍。小小的天窗让我的想象更加锐利。

晚上,我坐在池塘边,听着水面波动的声音,往往没想到,大人又逼着我上床休息时,我忘不了在月光下的池塘,我躺在床上,仰望着天上。这时候,小小的天窗又是我唯一的慰藉。

我从玻璃上面想到了水平如镜的池塘,宽大的荷叶,每片荷叶上面都一只青蛙正在唱歌,声音忽高忽低,此起彼伏。几朵荷花正徐徐展开,萤火虫围着荷花飞,我便想到了“虫儿飞”这首歌曲:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁。美丽的夜世界,会让你在想象中展开。

这小小的地方是这么神奇!可以联想到许多不可能的事,还有各种生活。

让我们从“无”看出“有”,从“虚”看出“实”,让我们比大人们看到的更真切。更实在!

窗外六年级作文

乡下外婆家的老木窗,对于以前幼儿的我来说,是一扇神奇的窗子,打开它,看到的世界是五彩缤纷的。

早晨起床,再次坐到窗前,看着窗外葱绿茂盛的老槐树,一下子让人有种神清气爽的感觉爆发出来,不时还传来一群自由自在的小鸟互相逗弄的嬉笑声。顺着我手指的方向,看大树后面一大片一大片的稻田,被一道道交错的水田分成几块几块的,从那里还能传出青蛙在叫,似乎说着:起床啦,起床啦。一下子把自己刚刚起床时的睡意给冲走了。让自己瞬间有了面对新的一天的信心。

秋天的早上,一般是最热闹的时候,果林里的果实都成熟了,一阵风吹过,一下子扑进了自己的鼻腔,那种味道简直不能用语言来形容,这小小的果实里,闻到的似乎不只是香味,更能闻出春天时农民伯伯种下它们是的希望之心。

夜幕降临,夕阳西下,透过老木窗。火烧云上来了,云朵自由自在地在天空翱翔,这时,我就想,如果能像空中那些吧白云一样,不受拘束,身边没有大人操心的话语,没有父母的唠叨……不一会,整个村子像一张发黄了的老照片……

晚饭后,与父母发生了一些小争执,倔强的我一下子把门关的紧紧的,房间里黑黑的,一束月光从一个小角落照进来,我走到那个老木窗前,看着天上的月亮,它好像露出了笑脸,我一下子大哭了起来,把所有的话都对着月亮发泄出来,心里好多了……

从这小小的老木窗,却能够发生这么多有趣的事情,它是我从小开发想象的起源,是我对于世界一切不满的发泄点,一扇神奇的木窗……

窗外六年级作文篇6

人们常说:“上帝为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。”如果没有亲身体会过,我也许永远也不会相信这句话。

我想做一名作家,于是我开始投稿。很快,我写了《学会了骑自行车》,投给了《小樱桃》的“小卷子”栏目,栏目组回复说:语言平淡,内容枯燥无味。这评价犹如当头一棒,我的心里很不舒服,有苦,也有酸。

这可怎么办?我并不因此放弃!有一天我买了一本小说,正当我看得入迷时,一个大胆的念头在脑海里跳出:“我为什么不从小说入手,自己写完后再去投稿呢?

我立刻拿出本子和笔写下了题目——《遇见你,是我的幸福》,我想到了孤儿院,脑海里浮现出了一个与众不同的灵感,我提笔写道:第一次遇见她,是在孤儿院门口,她披着微卷的头发,身穿淡蓝色的裙子,一脸稚气地看着我……我看着写好的稿子,心里有点小小的成就感。我把它打成文档,发给了“小卷子”栏目。没多久,我收到主编的回话,主编赞扬我很有创意。我乐了,心里比喝了蜜还甜。

后来我计划写一篇童话动物小说,我要站在动物的角度,写出他们生活中的一些趣事。可是上了五年级后,妈妈帮我报了多种兴趣班,还要做爸爸妈妈布置的作业,我自由的时间变得极少极少,这可怎么办呢?主编在另一头急着催稿呢!我灵机一动,把稿子分成了三个章节,每个章节加上小标题,good!我将稿分批发给主编,主编说我很有想象力,我非常开心,可以说是心花怒放了。

现在我的这些作品陆续在《小樱桃。童年阅读》中发表,看着一个个文字变成铅字,我感慨无限……

是的,一扇门关上了,会有另一扇窗打开,窗外风景独好。

窗外六年级作文篇7

推开窗,温和的阳光冲进屋内,他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗,企图进来做客。我随着阳光照进来的方向,向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目,散发着大自然的纯真的美丽,以及动人之处,到处洋溢着独特的情调,令人好奇心倍增。

我双手扶着窗台,定睛望着窗外那片阴暗的空地,空地上有一只萨摩耶,它毛是纯色的,但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼,无精打采地趴在那儿,一脸哀愁。哦,他是在抱怨自己的一身纯毛太多,在如此炎热的夏天,它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧!它睁眼了!它的眼眶中间,闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷,我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了,它又闭上了眼。

我向天望去,意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的,特别蓝,别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了,颜色也变淡了,好像变色了。就像油漆被吹散了,颜料融合了,白色不见了,只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了,在光与影的配合下,展现了云朵3D版的立体化变动过程,让云的层次清晰地展现了出来,一层又一层。我想,如果有机会的话,我很愿意在层次感如此强的天空旅游,参观,当然这只是我的想象。

窗外,是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色,永远生机勃勃!

窗外六年级作文篇8

我听说窗外那棵老树上的毛虫想变成蝴蝶。

我无谓地笑了笑,它未免想得太简单了。正如现在的人们,他们是否还儿时的梦想?不,他们早已忘了。他们丢掉了自己的梦,为了能在这个残酷的社会上占有一席之地,从而放弃了曾经的梦,行尸走肉般地活着。

树上的叶子被染成了金黄,那只毛虫正在作茧。

它继续以自己的方式来实现梦想。有人也在做着什么,他们在反抗,他们在反抗这个社会,他们想跳出这个机械盒子似的社会,他们不想再做一个零件,那样行尸走肉般的活着。

正值隆冬,凛冽的风割断了树上的最后一片叶,我看到毛虫的茧。

但是,那些人,那些妄想跳出这个社会的人们,那些质疑着这个社会体制的人们,受尽了来自社会的打击。他们被人嘲笑,被生活伤害,被爱人抛弃,亲人、朋友不理解他们,社会中的人们排挤他们。他们的信念被摧毁了吗?他们的想法动摇了吗?

春风吹拂着树梢,树上又多出了几抹嫩绿,毛虫正在痛苦的挣扎。

或许,他们曾经也迷茫过,信念也漂浮不定过,他们曾想过放弃。但现在,信念已不再动摇。

牵牛花爬上了树梢,毛虫竟变成了蝴蝶,它正舒展着那对琥珀似的翅膀。

它成功了,此时,我又能说些什么呢?呵,别说他们了,我敢说自己还坚信着我的信念吗……

窗外,那只蝴蝶正飞向耀眼的阳光。

窗外六年级作文

打开窗,首先映入眼帘的便是蔚蓝的天,欣欣向荣的青草。两者相得益彰,组合成了靓丽的色彩。那些无形的东西,也来凑个热闹了呢!风徐徐吹过,像一个个顽皮的精灵,在你的发梢飞舞,又在你的指尖穿梭,好不灵活呢!这有形与无形的美景互相交织,构成了清晨第一幅画。窗,是宽阔我的视野的地方。

我站在窗前,久久不肯离去。透过窗,我看见了生命的运动,还听见了生命的韵律呢。一片片的田中插满了秧,秧是嫩绿色的,直挺挺的,是那样健康。一座座土丘错落在罗坊这块广阔的土地上,那里,是农民的天堂!一片一片连接着,交织着,穿插着的绿色,是生命的板块。起风了,绿树迎风而舞,花儿齐声歌唱,绿色的歌舞会开始了!出场的还有昆虫乐队呢。风停了,一切又恢复了平静,仿佛什么也没有发生一样。这场歌舞会真是来去匆匆啊!窗,是宽阔我的视野的地方。

下雨了,我不得不合上了窗。我又透过窗看到了另一番美丽。透明的窗,映着外头的情况。瓢泼般的大雨,像断了线的项链,一个接一个,形成了“天罗地网”。雷公在咆哮,那轰轰的声音,是要把我们的耳朵震聋吗?电母在发怒,一道道闪电,划破了云霄,倾直而下。那沙沙声,是大树的呻吟吗?那伸出的树杈,是它求救的手吗?雨下得更大了,它顺着窗户流下去,模糊了我的视野……窗,是宽阔我的视野的地方。

窗外缤纷,窗,是开阔我的视野的地方。透过窗,我看到了绚丽的美景,看到了精彩的生活。

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