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爱护环境小学作文400字(整理5篇)

时间: 2024-12-17 栏目:日记

爱护环境小学作文400字篇1

我们人类,动物、植物生活在一个美丽壮观、和蔼可亲的地球上。这个生命的摇篮本来是舒适、美丽的。但是现在却变成了一位“病人”。

地球母亲穿着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,但现在,这件水蓝色“纱衣”就要消失了,是什么原因让“纱衣”慢慢地变薄了呢?是因为大气污染。而且,从太空遥望地球,大部分的黄色与少数的绿色交叉在一起,这又是为什么呢?是因为土地荒漠化在一天天扩大,所以,才会是土黄色看起来要碧绿色多。造成这些原因的罪魁我收拾——————人类。

在地球上,人类为了自己的利益,什么事都做得出来:疯狂的砍伐树木,不加节制的开采资源。。。。。。

还有一个全世界的都关注的.污染环境的问题:全球变暖。

导致全球变暖的原因是又是什么呢?是因为现在是21世纪了,人类的工业越来越发达了,发明了超音速飞机。超音速排放的烟雾到大气层,大气层因此进一步温度变高。

保护环境,保护这个大家园,保护我们赖以生存的地球!

爱护环境小学作文400字篇2

我们要爱护环境,保护大自然。

地球是我们人类唯一赖以生存的地方,是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕,森林少了,小鸟少了,美丽的小桥流水的自然环境不见了,河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了,流行病多了,劳累一生的人们颐养天年的几乎不见了,各类的癌症蚕食着我们一个又一个的`地球人。

回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下,是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。

曾见到这样一个报道:日本流行了一种“痛痛病”,查无根,找无源,得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌,追本索源,追到底发现是日本人爱吃鱼,日本鱼爱吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中,我们不说日本人该死,而应得到一点儿启示,环境的恶化是人们长期积累所指的,也是人人参与所致的。福是大家留的,祸也是大家留的,这不是一个人的事。所以爱护环境,人人有责,保护自然,留福后代。

现在我要呼吁大家,我们地球上的每一个成员,愿我们立即行动起来吧!爱护环境,保护自然,留福后代!

爱护环境小学作文400字篇3

一天,小猴子——孙小圣约小熊——奇奇一起去公园。

他们的家离公园很近,于是,他们决定不行去公园。奇奇很规矩地沿着小路往公园走。可是,孙小圣一会儿跳到石头上,一会儿又爬到树上,很是调皮。奇奇一边走一边拉着孙小圣,终于到了公园。它们围着公园转着,来到了一座桥,桥的`中间有一个亭子,他们决定去休息一下。可是,孙小圣还是停不下来,坐也不好好坐,直接跳到了凳子上,突然,他从地上捡起一个石子,跳到其中一根柱子上,刻上了几个大字。奇奇仔细一看,原来是“孙小圣到此一游。”他非常生气,骂孙小圣破坏公物。他带着孙小圣来到一块牌子前,指着上面的字,叫孙小圣自己看。孙小圣一看,上面写着:“爱护环境,人人有责。”他好像明白了什么,不好意思地低下了头,对奇奇说:“我以后再也不这样做了。”头顶上的小鸟开心地唱起了歌,好像是在表扬孙小圣知错能改。太阳公公也露出了笑脸。

地球是我们的家,爱护地球就是爱护我们的家,所有的小朋友都应该记住:“爱护环境,人人有责。”

爱护环境小学作文400字篇4

杭州,是一个美丽、整洁、干净的城市。

我喜欢杭州,因为这里有郁郁葱葱的树木和香喷喷的花儿。在这儿,我会捡起地上的每一张纸屑,阻止人们在地上吐痰、扔垃圾。有些人,他们要摘花、折树枝,我就劝告他们,不能摘花、折树枝,如果这样的话,那么,我们的城市就变得光秃秃的了。

春天,我最喜爱清晨,在树林中散步,那时,总能看见清洁工阿姨的背影。我也会主动过去帮阿姨一把,帮她捡捡垃圾,扫扫地,做做好人好事,顺便,为杭州出一份自己的力量。

夏天,我最喜欢夜晚,我会一边给小花、小草浇浇水,让它们“喝水解渴”,一边纳凉,心情好时,还可以哼哼小曲呢!

秋天,我最喜欢下午,吃完妈妈给自己的'水果后,捡着道路上的落叶,还可以跟蝴蝶“捉迷藏”,跟鸟儿“玩游戏”,开心极了!

冬天,我最喜欢上午,早晨一醒来,打开窗户,就可以看到满地积雪和满天飞舞的“鹅毛”。看到这样的景象,我便会拿上麻绳、干稻草和白油漆,来到雪地里,给小树涂上白油漆,用干稻草包上,再用绳子捆牢,这样就给小树加了一身“防弹衣”,小树就不怕冷了!

身边的小事从我做起,从身边的点点滴滴做起,让我们大家共创一个快乐幸福、和谐、美好、整洁的家园吧!!

爱护环境小学作文400字篇5

“今天,我们活动的主题是——‘爱护环境’。咦——这是干什么呢?原来,为拓宽我们的视野,学校要求我们参加一些社会实践。

这不,我正在参加爱护环境实践活动。

我以绘画的.形式来体现该怎样保护环境。

我望着空空如也得白纸,一时不知道该怎么下笔。我双眼空洞地发了一会呆,突然灵感奔涌,像泉水一样源源不断得涌来。我拿起画笔,自信地画了几笔,几棵参天大树便栩栩如生,我又拿起勾画笔,小心翼翼地画了一个满脸稚气的少年队友,在他们手中增添了许多植树工具如:铲子;水盆;肥料;树苗……在少先队员身旁,我添了几只"叽叽喳喳”唱歌的小鸟们。末了,我觉得少了些什么,我绞尽脑汁终于想到了——是花草呀!花草树木,花草树木,当然要有花草树木才构成了优美的环境。

通过这次活动,我不仅明白了要植树造林,爱护环境,而且懂得了自然界的种种生物植物都有着一条隐藏的生物链,这条生物链中的几种动物,哪怕一种灭绝了,都有可能使整条生物链中的动物植物全部灭绝!所以,请爱护环境吧!不仅为了我们自己的生存环境,更为了世上每一种植物,动物的生存!

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