在生活中，有许多事情，我们能够做到的，但是并不敢去尝试，我们应该坚信：“我能行，我最棒”忘却“我不能”先生！这样我们将振奋精神，勇往直前！这里给大家分享一些关于我能行的作文，方便大家学习，快来看看吧!
刚到工坊，就听到教室里传来热闹的欢呼声。原来是大家在做游戏。游戏的名字是——“西天取经我能行”。听到有游戏可玩，我也跟着鼓掌欢呼。
不过，游戏规则听着有点复杂。就是每个人都要模仿“唐僧”师徒四人的一些动作，然后另外一队的同学就在他们跟前干扰他们，影响他们，让他们失去“定力”，无法保持原来的动作。老师说，这是在考验我们的意志力。我们分成两组，A队和B队。我是在B队，A队的同学先扮演“师徒”，我们B队就先当“妖怪”。
游戏开始，我们连忙大喊：“妖怪来了，妖怪来了。”教室里热火朝天，场面好不热闹，每个参与游戏的同学，看起来非常兴奋，十分投入，似乎完全忘了这是在游戏。最后A队取得了5分30秒的成绩。
接着，轮到了我们“师徒队”登场啦。我心想，一定要赢他们，队伍里就我是男生，其他都是女生，想要赢好像不太容易，看来我得加把劲。于是，我振作精神，暗暗为自己鼓劲，我想我是男生，我得做出点榜样……我们队齐心协力，完全不被“妖怪”所迷惑，就在最后一刻我以为我们赢了，谁知还没有，还差10秒。当我们队还有最后一位队员坚守“战线”时，我极力大喊着：“加油！加油！”。终于，队友拼尽全力坚持了下来。哈哈，我们赢了，那一刻，我真不敢相信，我们居然赢了。也许是因为我们队的勇敢和坚定吧。
这个游戏，让我懂得了，无论做什么事都必须要有坚强的意志力，因为坚持就是胜利。
爱因斯坦曾说过：“自信是向成功迈出的第一步。”的确，自信，人生路上不可估量的动力源泉。
我是一个很不自信的人，总是认为自己不够优秀。看着身边的人都要比我好，经常拿自己的短处和别人的长处比，所以我从没看到自己的闪光点。但是从那次起，我慢慢找回了自信。
我十岁那年，父亲带我回内蒙古去奶奶家过新年。我是在广州出生，在广州长大。就去了一两次还是在我年幼时，爷爷奶奶长什么样我都不知道。在路上爸爸和我讲了一些他儿时趣事，逗的我喘不过气来。突然，爸爸收起脸上的笑容，严肃的对我说道：“你学了什么歌啊？唱给爸爸听听。”我感到十分奇怪，爸爸怎么一下说变脸变脸。但我没有多问，就随意唱了一首。爸爸皱了一下眉，我连忙问：“是我唱的不好听吗？”爸爸摇了摇头：“没有，这歌太短”沉思一会儿又说道：“算了，就唱这首吧。”我没有接话，而是开始思考爸爸说的话：爸爸这是什么意思？让我唱歌？什么时候？唱给谁听？不会是让我唱给爷爷奶奶听吧？不会吧？啊啊啊，好紧张，好害怕。路上，我一直担心受怕，不知错过多少沿途美景。
不知过了多久我们终于来到了一望无际的内蒙古大草原。可惜那天黑的早，不过才五点半天就伸手不见五指，错过了草原风光。不过一会儿就去到了奶奶家，还没进门就听见里面的热闹。一开门，看见一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶没错了。她紧紧的抱住我，爸爸又带我认了爷爷、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就开饭了。我有些惊讶，爸爸的兄弟姐妹真多。我刚吃一口饭，就听见爸爸用洪亮的声音说道：“家人们，今天是我女儿第一次和你们团聚，下面就让她来为我们唱一首歌，大家掌声鼓励。”家人们立刻鼓起掌来，把目光转移到我的身上，二十几道目光看向我，眼神中充满了鼓励与期待。我吓的吃饭都不会了。我用微微颤抖的手扶着桌子慢慢站立，内心一直在给自己加油打气。不就唱个歌吗？有什么，又不是没有唱过。于是，我鼓起勇气唱完了这首歌。大家都纷纷鼓掌，一时间赞美的话语涌入我的耳朵，令人我十分害羞。
有时候，你不向前迈一步，就永远不知道你有优秀。
2020年，一场始料未及的疫情袭来，打乱了所有人的生活。作为学生的我们响应“停课不停学”的号召，在家上学。
今天已是空中课堂的第4周了，线上的学习让我充实快乐。在家上课的我，同样有着满满的仪式感。每天，我会隔着屏幕认真佩戴好红领巾，向国旗敬礼完成升旗仪式。20分钟的名师课堂，让我听得入迷，我跟着老师的指令划句读文，记录着板书，听着重点，感觉20分钟一会就过去了。但我最期待的还是我们自己老师的互动直播课。因为在钉钉课堂里，我又可以和同学们相聚了，听着久违了却又熟悉的老师和同学的声音，我心里无比激动。我们又可以在一起听同一堂课，思考同一个问题，完成同一道练习题了……那种感觉真好！
面对全新的课堂模式，正是我养成自觉学习习惯的好机会。爸爸妈妈都去上班了，家里只有年迈的奶奶陪着我，我并没有因此而耽误学习。每天上午，我提前5分钟进入课堂，做好充分的课前准备工作；上课时。对于一些重点的知识，我会认真听讲，做记录；课后练习时，更是一刻不马虎；在课与课之间的休息时间，我会跟着音乐自觉地做眼保健操，保护好自己的双眼。不仅如此，我还保持了预习和复习的好习惯，每天把学到的知识点温故而知新。老师留给我们的作业，我更是自觉完成，检查完毕后及时上传作业。我和同桌小黄是学习上的好伙伴，每天上课结束后，我们还会把课堂笔记互相拍照分享，一起讨论课堂上的重要知识点。恍惚间，感觉我们还像在学校课堂里学习一样。
庚子年，注定成为我成长过程中一段难忘的记忆。这次的新冠疫情让我明白，学习是自己的事情，没有老师和父母的督促，我们依然可以把知识牢牢掌握！
最近，上海实施垃圾分类，一连串的垃圾分类搞得人晕头转向，不知道如何是好。今天，就让我给大家简单介绍垃圾分类的相关知识吧。
众所周知，日本是实施垃圾分类最好的国家。在日本，垃圾分类大致分为4类：可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分为可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃烧的垃圾，比如金属制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃烧的垃圾，比如纸张、果皮之类的垃圾。粗大垃圾就相当于大件垃圾，比如衣柜、床之类的大件垃圾。资源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如纸箱、易拉罐等等。这些资源垃圾可以回收再利用，起到更好的保护环境的作用。
在上海，实行垃圾分类，其中有一个干垃圾、湿垃圾的分类，把大家搞得头昏脑涨。湿垃圾是包括剩饭剩菜、果皮果核、花卉绿植、过期食品等。流体性的湿垃圾，比如牛奶，应该直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、陶瓷、花盆等。处理干垃圾时候尽量沥干水分，便于清洁工打扫。
我们学会了垃圾分类，以后要加以运用，保护我们赖以生存的家园。
铃声响了，大家在教室里议论纷纷，咦？同学们在讨论些什么呢？原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室，说：“你们准备好班队课采访的台词了吗？”我们异口同声的说：“准备好了！”老师微笑着满意的点点头，心想：我们班的同学肯定很棒，都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令：“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。
同学们开始采访了，我采访了我的同桌。我说：“你知道为什么要垃圾分类吗？”他信心满满的说：“因为有的垃圾可再次使用，有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问：“你知道垃圾怎样处理吗？”他胸有成足的说：“把可回收垃圾送到加工厂去加工，然后再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里，或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说：“谢谢你，你的回答非常正确，现在，我来补充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，还有有害垃圾。比如：电池，过期药品、染发剂、过期的化妆品等等，我们今天的采访到此结束，祝你生活愉快！”等我说完，旁边响起了老师的掌声，老师和蔼可亲的对我们说：“你们都很棒，我们在实际生活中也能用我们所学知识，积极爱护环境。”大家都开心的笑了。
现如今，我们的生活越来越好了，不再看重破烂东西换来的那几毛钱，但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，那么更应该是垃圾的处理者，让我们大家行动起来吧！为创造更干净的生活环境而努力吧！