青春原本就是那么美好，那么充满活力，青春有痛苦，更有喜悦与欢乐，起起伏伏的青春带给我们非凡的花季。
——题记
春去秋来，花开花落，不知不觉中我们一走进了属于自己的花季。
16岁，正值豆蔻年华，也是逐渐步入春光明媚的花季年龄。然而，没有花的多姿，没有花的艳丽，我们却还是穿着清一色的校服，背着沉甸甸的书包，满脑袋装着那“ABCD”，“之乎者也”，“加减乘除”，“力电光声”。我们害怕老师带着微笑，抱着卷纸走进教室;我们害怕考试后老师那轻声叹息;我们更对父母的一句句嘱咐，叮咛倍感无奈与厌倦。
我们的思绪常常如小鸟一样自由的飞翔在蔚蓝的天空。
这是一个多思的花季：我们不喜欢政治，而我们却常常讨论世界的战争，美伊战争，巴以战争，美军终于从阿富汗退军，世界何时才能铸剑为犁?宝岛台湾何时才能重回祖国的怀抱?金融危机何时才能结束，华尔街何时才能再次繁荣?每时每刻我们的头顶似乎都悬着一个大大的问号。
这又是一个多梦的花季：我们希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油，我们有幻想我们能想诸葛孔明一样识天气，做好防御工作，以免再受自然灾害的侵袭;我们梦想着中国能举办一届世界杯，我们也梦想着我们能像齐达内，罗纳尔多，马拉多纳那样在球场上纵横驰骋，我们能像卡西利亚斯那样守住球门，这样距离中国队举起大力神杯的时间也就不远了!我们的心中无时无刻不再幻想。
走进花季，去拥抱青春;珍惜花季，去享受青春;记住：这是我们的花季!
听，海哭的声音，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上这一滴纯蓝的泪，把所有的快乐和愉悦都展现给了在地球上生活着的人类。
大海的爱是无言的，更是深沉的，它只用自己淡淡的微笑去冲刷一切不快，既而带来无尽希望。
你一路远行，苍茫的古道上，大唐秀丽的江山已愈来愈远。你分明听到了家乡燕子地声声呢喃，和亲人的殷切期盼。可是你选择了离开，选择了去塞外播撒和平的种子。祖国的平静与安宁，此时此刻都压在你弱不禁风的肩上。你的呓语已被大风吹散，你的韶华也将在这一片苍茫的大漠上黯然失色。转身，回眸，是告别的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福，那空中飘舞着的蒲公英似在落泪，那苍穹中盘旋的雄鹰似在哭泣。可是，泪水背后，谁又看到了文成公主那欣慰的笑容?
告别不是悲伤，是和平的开始。你的离开，你的付出，造就的是举国的安定，以及国民那赞许的眼光!
转动历史的风车，打开记忆的闸门，任无数画面定格、播放。
冯小刚的《唐山大地震》近日上市，那地动山摇的一幕，却又让我忆起了08年那肆虐的汶川大地震。
在那弥漫着万千风沙的地方，在房屋顷刻倒塌的一瞬，正如大鸟张开自己硕大的翅膀保护幼雏一样，他，毫不迟疑，坚毅地张开了自己并不坚毅的却极为厚实的肩膀!任它地动还是山摇!他永远屹立在那儿!他所护着的4个学生，最终都得救了，而他，则带着他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一样，难道他的付出他的英雄事迹不值得我们后世用千秋百世去铭记去缅怀吗?谭千秋，一个教师，却不仅仅只是一个伟大的人民教师!他的事迹，感动的，不仅仅是几个学生，更是整个华夏民族!
死亡不是离开，是灵魂的升华，是高尚的延续!
她和他，无数个她们和他们，像大海一样，默默的付出，默默的承受，用自己宽广的胸襟去接受去包容!
沉睡的梦幻带我飞向大海，那新鲜的自由，熟悉的伤口，我该找个什么理由让自己坚持?
我，要像大海一样生活!
其实，我不经常看新概念作文集，但有一次母亲带了一本回来。阅读后便有一种截然不同的感受，不是语言不优美辞藻不华丽情感不丰富，但始终读不懂一句，何为年少。
文章很细腻，但无一例外的伤痛，彷徨充斥在文笔间。仿佛青春是回忆的伤，那如花瓣般纯真而又易逝去的流年留下的唯一印迹便是心底埋藏最深的伤痛，其实年少的悸动与放肆留下的不仅仅是这些，更多的是连心都盛不下的满满的爱。
我并不喜欢用青春这个词，我觉得它离我们太远太远，那些张狂，那些萌动，那些热烈的情感只存在与有关的文字之中，读起来便有一种格外的苦涩，我们现在只是年少，但现实却不允许我们放纵，并不是说压力太大而喘不过气来，而是身上的责任不允许。我所看过的文章，对我们生活中最重要的部分却只进行平淡的渲染。那孤注一掷或背水一战的艰辛或十年寒窗的苦难只能埋藏在灵魂深处，等待最后烈火的炽热，而那流浮于表面的青稚脸庞，并不是因为凝睇中悄然的一抹情愫，这或许给我们些许温暖，但我却相信，平时厌烦的谆谆教导及上课时严厉的呵斥声会成为我们征途里一抹永不灭的光。
那有力的粉笔字是细细的针与线，密密的缝着坚固的铠甲，等待着战士的凯旋。
因为我们年少，才会懂得有人一路陪伴，因为我们年少，才会察觉那饱含热切的目光，我们也许会以为，这是他们的责任之所在，这是他们应该的，但是，真正的情感迟早会喷薄而出，不管被叛逆隐藏的多深，不管每天有多少在不断改变，我相信有一些从未改变过。
我们终会长大，或许说我们现在已经长大，大人们总是笑我们，说我们不懂事，不知道谁真正对我们好，但就是因为我们年少，所以才会有毫无保留的宣泄和付出，才会将形色显露于表面，真正的对我们好，并不是平时偶尔的嘘寒问暖或是有时的几句关心的话语，大爱无痕，他们是会以宠爱之名，却又一次次鞭策我们的人，他们是不扶我但陪我学忍痛的人，他们是会在自己最困难的时候依旧为我们毫无保留的付出的人。因为我们年少，所以我们会铭记于心。
我宁愿时光停留在这苦难的时光，被汗水浇灌出的果实，劳累却更甜美。即使时光如白驹过隙，这走过的万水千山，足以让我在未来的日子回过头来细细品味，即使我以为它可能会随时光离去。而时光又这样漫长，足以让我洗濯心灵的空虚与乏味，我不会再害怕未来的崎岖，让我以最初平和的心态，一步一步迈向最后的征途。
请让我享用这时年少，不管未来有多坎坷，有你们，足矣。
童年、青春请留下“无怨、无悔”
总听到身边的长辈们说：“年轻时刻苦学习，老了才会享福。”
这句话看似不无道理，但仔细体味，如果前半生盲目地学习，我们今后也许失去的比得到的更多，也许我们终究也不会快乐。
用童年去换得知识，是一生中最不值的买卖。
记得我开始真正学习时是在初一，初一以前都是在胡同里玩过去的，我很乐意跟别人讲那段日子，而且每当写童年时，“胡同”二字总会在文章里出现，即使没有文采，但老师总会让我在班里念，因为我用最朴实的文字叙说出的是一段段真实、纯真、令人怀念的童趣。而我有一位朋友就不同了，生活中，人缘很差。学习上，他除了作文，其他都可以说是班里的尖子，他是我那“胡同故事”的忠实听众，他羡慕我总有新奇的故事写，我有时也试着启发他，问他小时候住在哪，他说平房，我说平房好啊，你一定有很多朋友，有朋友就有故事，有故事就有文章了啊!可他却说他很小就开始被母亲逼着在家背书了。谈到这，他一脸委屈地望着正前方，我没说话，看着他的目光，默默为他惋惜——他的童年是在书本中度过的，有了知识，但失去了一生仅有一次的童年。知识没有可以学，童年错过了，这辈子便不会再有了。他妈妈替他做了一笔将令他痛恨一生的买卖。
我们要在学习的快乐中享受青春，我们的青春不该是“被字句”!
我很幸运，我的童年是在北京最纯真的角落——胡同度过的。但我无法避免中国的应试教育给我带来的改变，我喜欢知识，但我讨厌考试，我讨厌它那总是一副要吞噬青春之光的嘴脸。我一直反省自己有没有“被学习”，然而我越是警醒着，我就越是痛苦着，越是痛苦，便越要摆脱环境，但若要摆脱环境，我们便必须孤独。试想如果我们不去做大量的卷子和无厘头的题，如果我们考试失利，如果我们不跻身领先行列，我们将会怎样?除了父母的白开水一样的教诲，迎来的还有社会的淘汰之刃。我们要在青春中享受知识武装头脑的感觉，这样的感觉来的不会刻苦，因而我们老时无论怎样，也会快乐，当谈起青春时，才不会是“被字句”。
有的人老了会懊悔，那是因为他们年轻时付出了太多却仍无所作为，倘若你是要来享受生命的，那么请遵从人生最基本的安排——童年、青春、壮年、老年，并享受生命一波三折的主旋律，用“自己的”步子给生命伴奏，用“自己的”双手为生命写上一首好词!