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六年级上册让生活更美好作文5篇(六年级上册让生活更美好作文5篇怎么写)

时间: 2023-08-25 栏目:作文大全

六年级让生活更美好作文篇1

童年是人生的星空中最璀璨的那颗星,是生命图中最美的景。

我因为人缘好,又或是我比较好说话,而导致我已经有几百个朋友了,可要说知己,我可只有五个。

我们班小蕊同学可是出了名的“体委”,江湖人称“吧啦啦大长腿。不错,她就是我的知己的那个。我们五个形影不离,我给取名为“六七五壮士”。“壮士”这个词的表面意思“强壮能干的人”和蕊蕊几乎对上,我们班的男生,没几个不怕她的。

那是一个夏天,我们出去玩的时候,正好是一天中最热的时候,“炭烤人肉,买一送一。”我滑稽的说到。太阳像在外面头上“煎鸡蛋”,现在正在热锅呢,每个人的脸都晒的通红,外面做完了课前的活动,从老师隐隐约约的话语中,我仿佛知道了今天要学习跳高。

老师的示范让我一头雾水,我腿虽然不是太短,但也不长啊。你看那边,小蕊同学的大长腿大阳光下“闪闪发光”,可不叫人羡慕,我本来是对自己充满信心的,眼看就要到我了,我奋力一奔,用力一跨,只听“咔嚓”一声,那根杆子一下子掉了,很显然,我没有跳过去。我很绝望,眼前甚至有些模糊,我的动作都是错的,我在边上拼了命的练,我就这样练啊,练啊……

直到四分之三的人都可以完美的跨过去,可我即便是这么练,我依旧跳不过去,那道杆,它像座山一样挡住了我的道,我就这么练着,一个熟悉的声音出现在我的身后,“你在干什么呢?”

错不了,是小蕊。我一下子回头过去:“教我!一定要救我!”小蕊看着我,笑了笑。“你看啊,先右腿跨起……”小蕊一遍遍的教我,我一遍遍跟着练。

二十分钟过去了,终于,我在阳光,越过了那道杠。

小蕊的名字和她这个人一样,都是那片美丽的花中,最中心的位置,最美的花蕊。

人的一生中,没有几个知己,就让生活少一丝温暖,多些寂寞。


六年级上册让生活更美好作文5篇

六年级让生活更美好作文篇2

人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在无言,我白般期盼,你在眼前,我十分讨厌;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美的有点迷人的距离。

蓦然回首,我也被距离无情的耍闹过。小时候,我和我姐姐一起上学,一起吃饭,一起睡觉,一起做作业,就像分子间的引力一样,总是黏在一起,但是我和她之间经常发生内战,曾想,要是没她该多好,我就会多得一份爱,冬天不必半夜还得抢被子,更不需要再和她打架,磨嘴皮子……后来,我才发现,我错了,我变得依赖她,以至于变成现在的思念她,思念远方的她;怀念她,怀念儿时的她;等待她,等待回来的人。

君住长江头要,我住长江尾。虽然隔着重重的高山,奔涌的河水,虽然手与手无法相牵,但我们的梦印日夜相连,虽然眼与眼无法对望,但心与心时常交错,即使有河山相阻,也阻断不了我和她的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,人世间大量生产着最真挚、最纯洁、最艰难的感情。

距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弓,拉长,感情才能冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。

如果人们厌倦了鲜花,那么鲜花你不必日日夜夜开放,你可以随着冬夏各开一次;如果人们拿伞躲着你,那么你不必时时刻刻存在,你可以在艰难的冬天后再出现。

零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。

距离是烦人的鬼怪,距离是也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使,距离是琴弦,可以调控生活的喜悲;距离是琴键,可以调控生活的深度;距离是琴笛,可以充实郁闷的生活。

正因为有了距离,才会有“梳洗罢,独倚楼”,正因为有了有距离,才会有“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。正因数距离产生美,白素贞虽关在塔里,但因与许仙深情款款,才会为世人留下美好的期盼。

有一种距离,人们望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,人们望开始,那就是梦与梦的距离;有一种距离,人们望拉近,那就是心与心的距离。

原来,是距离,让生活更美好。

六年级让生活更美好作文篇3

时间一天天地过去,一个学期又快结束了。在这个学期里有一件事情,让我难以忘怀。

记得那是在刚刚开学不到一个星期的时候,我们上五年级以来的第一节音乐课。上课铃匆匆地打了,一个身材挺拔,五官端正,高鼻凹眼,颇有点异国特征的中年男人,身着黑色西装走了进来。这就是我们的新音乐老师。听管乐团的同学说,这是他们的总指挥,精通单簧管,小号,长笛等各种乐器。听说他还在国外留过学呢!

突然,一个似流水般,但又十分有力的声音传入我的耳际:“大家好!我是你们的新音乐老师,我姓陈,大家叫我陈老师就可以了!下面,请同学们拿出课本!”这句看似十分普通的话却深深地震动了我们的心!这是因为这句话中间有个“请”字!在这个小小的城市里,有多少人会用“请”字啊!而且这个“请”字居然是老师对同学们用的!全班都十分惊讶,大家在下面纷纷议论起来。“哇!这个陈老师真是名不虚传啊!”“陈老师彬彬有礼,这才叫绅士,这才叫有风度!”“陈老师,真不愧在国外留过学……”一时间,大家窃窃私语,争着赞扬陈老师,好评如潮。

陈老师听下面有点乱,又说出了一句人震惊的话:“请说话的同学站起来!”他的声音依然是那样温文尔雅!太不可思议了!“请”字又一次被陈老师用到了学生身上,而且还是课堂上说话的同学!我们彻彻底底地被这个“请”字打动了,都红着脸站了起来。这时,只听陈老师又说:“你们都是诚实的孩子,请坐吧!”听了这句话,我们大家都激动不已,但都管好了自己,忍住谁都再没说话,安静地度过了这个充满了文明的课堂。

是啊!仅仅一个“请”字就可以让人如沐春风;仅仅一个“请”字就能让人人感到被尊重的快乐;仅仅一个“请”字就可以为社会带来一丝文明。既然这样,那就让我们一起向陈老师学习,为别人带来一丝暖意,一丝快意,为社会带来一缕文明的阳光!

六年级让生活更美好作文篇4

锦绣流年,如花美眷。遇见你,是我过尽千帆后恍然想起的一场心事。——题记

彼时,初相识。我正在抑郁的季节里迈不开步,周围的一切都是那么刺眼,似乎真的不懂同学们在笑闹些什么。于是,我的安静显得那么格格不入。这样的安静是一道城墙,别人走不进来,而我也走不出去。可是,你,那么轻易的就将它打破。

一个人坐在角落发呆,你朝着我的方向走过来,熹微的阳光射进窗口,就那么直直的打在你身上,一头短发略显青涩,干净的女音响起:“嗨!”我像个受宠若惊的孩子般不知所措,悄悄把身子往后缩了缩。眼睛直勾勾的盯着你,移不开视线了。吸引我的不是你那俊俏的模样,而是我在讶异,怎么会有人笑的这样好看。

那一天的午后,你挨着我。透过周围不太密集的空气分子,我清楚地感受到你的快乐。真不懂,是什么让你整日开心,在我的认知里,快乐,似乎永远不属于我。还在思索间,哥哥问我:“你怎么老是发呆呢?”“没有啊,我只是沉默着看人来人往而已。”顺便扯了一个僵硬的笑容给哥哥。他叹着气走开。我的哥哥啊,别为我担心,因为你不会明白我的孤寂,没有谁会把谁的痛苦真正感同身受,有些事情,只是我一个人的悲哀罢了。游思间,一只细嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮湿的眼睑,又是你,好看的笑容直直的撞进我的眼眸,我又看呆了。“我叫陌儿,你呢?”“七七。”我几乎是下意识地答道,“你怎么了?别不开心嘛,有问题找组织!组织是你坚强的后盾。”说完还拍着胸脯信誓旦旦的样子,周围几个人都被你的话逗笑了,我却有些窘迫,不习惯在这么多人的注视下说话,脸红到了脖子根,心里默念着:陌儿,陌儿……然后,我似乎听到了有什么东西正在融化的声音。

班主任说要调位子,很快就进行第一次月考了。不知是不是老天眷顾我,竟将你我安排成了同桌。你收拾东西刚坐下就转过来,捏了捏我的脸,“新桌快乐,同乐同乐。”说完自顾自的忙活起来,我在那一瞬间像被人当头棒喝,眼泪汪汪,几乎是千里堤坝将要决堤,下一刻便是汹涌澎湃,吓得你连连道歉,“啊啊啊,对不起,对不起,我只是……”看着你脸上的急切我却忽的笑了,用尽所有力气咧着嘴笑:“陌儿,你知道吗?这是四年以来第一次有人对我做这么亲密的动作,每个人都骂我冷漠,高傲,不近人情,连我那爸妈也只顾着吵架、离婚、分家产,这些事情压得我喘不过气来,我从来不知道我为什么要承受这些,凭什么是我……”我边哭边说,边哭边喊,歇斯底里的释放着内心长久以来的苦闷,等我意识到自己在做什么的时候,自嘲的擦了擦眼泪。我知道,他们又该嘲笑我了把。

你猛地扑过来,把我紧紧的搂在怀里,紧紧地……我又哭了,眼泪止不住的流,你轻轻地拍打我的背告诉我说:“与其皱着眉,不如微笑去面对。”于是,我记住了这句话。

于是,在你的鼓励下,我试着对每个人微笑,主动跟同学打招呼,与爸妈冷静交谈。于是,我突然发现我的世界不再是一片黑暗,香氛,多了一份明媚与温暖。于是,我发现,原来,微笑可以让生活更加美好。

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