时间像飞箭。转眼间，又是一年一度的教师节，回想起曾经教过我的老师们，心中充满了感激。但我四年级的老师——王老师对我的呵护、关心和潜移默化的教育，使我甚为感动。
在下午的阅览课上，我正津津有味地读着书，不料忽然觉得头非常痛，也很晕。我生怕身体会出什么状况，因此不敢有一丝半点儿的疏忽和怠慢。我立即告诉了经验丰富的王老师，王老师一瞧，看见我满脸通红，眼睛里有水汪汪的泪珠不时地从眼眶中溢出来;再摸摸我的额头，烫得像一个火球，这才意识到我发烧了。
王老师快速的把下一节课的准备工作安排好。还把自己的外衣脱下来，披在我身上。一切安排妥当后，王老师亲自领着我去学校附近的诊所，并且先把我的医药费付清了。输完液，最后她还送我回家。
在生病休息的几天里，王老师还特地让我们班学习成绩好的同学轮流着帮我补课，这紧张的'气氛让我手足无措。没想到，这一“休息”就是休息好几天。同学们学习都很紧张，因而都没有时间帮我。就这样，我的功课落下了很多。老师听说了这件事，亲自到我家来为我补习。老师告诉我，我们班的课程比别的班要慢得多，期末即将来临，同学们现在都在恶补，因此没有来帮我补习功课，要我原谅他们。让我自己也要努力，抓紧时间复习。老师为了不让我灰心，还经常开导我：“不要因为生病在家，不能去上课而伤心难过。而你的“知识库”却得到了充实，就像在学校一样，对吗?继续努力，老师相信你一定能在这次的期末考试中取得优异成绩的!”听了这番话，我信心大增。在以后的时间里，王老师天天帮我补习功课。她那和蔼的面孔，亲切的话语就像和煦的春风，无比的温暖……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您用您的一生来教育我们、关心我们。我怀着一颗感恩的心，向您表达最衷心的祝福：节日快乐、工作顺利!
感恩是一种对恩惠心存感激的表达，是每一位不忘他人恩情的.人萦绕于心的感情。生活中，一个友好的眼神、一句温暖的话语、一点来自心灵的感动、一点来自他人的微小帮助，我们都应该做出回应乃至回报，而不是漠视，不是泰然之处。《触动孩子性灵的感恩故事》中《野樱桃》另我印象深刻。
只见一双小手往一位大哥哥嘴里喂樱桃，可那小女孩的脸被野刺划伤了。那个大哥哥从小就享用着小妹无偿提供的野樱桃，总觉得这种幸福一直存在，等到小妹嫁人，兄妹相隔才觉得很多东西都一去不复返了，童年早就成了幸福的回忆。小妹对哥哥的深情，像野樱桃一样甜美。
这生动的故事启发了我：无论自己是尊贵还是平凡，无论生活在何地何处，只要怀有一颗感恩的心，随之而来的就是诸如温暖、自信……
在书中畅游，在书里学习，在书里不断探究。沏上一杯好茶，慢慢品尝着一本好书的滋味。就这样，温暖的阳光，就充斥着我每一个细胞，让人忍不住爱上书。
故乡，是篱前的豆秧，是温暖积热的草垛，是等在季节里的故人的容颜，是想向她感恩却到不了的人心头又痒又疼的伤。
——题记
车窗外翠绿的颜色层层递进，在挡风玻璃外，渐渐渲染出一幅开阔的乡村风景图。此行是去接年迈的外婆进城生活。耽搁了几年，惯居乡下的外婆总算是点了头。
地势越来越崎岖。两旁的山四面环合，点染着朦胧的翠绿，像踊跃着春意的兽脊。
车终于开不进去了。我推开车门，站在温热湿软的土地上。
我阔别已久的故乡啊!
……
随着大人走着那条熟悉而陌生的土道，道上簇拥着我记忆中不曾有过的竹林。
是多久，没有随他们回来过了呢?以忙为介质，我把自己与故乡隔得越来越远了……
日光和煦。小道山回路转，柳暗花明。几所人家掩在绿荫里，正午悠悠的炊烟从层叠的叶脉中淡淡升起，和天光云影共徘徊。
许是听到一行人窸窣的脚步，从一旁斑驳的篱笆墙里飒飒地透出清脆的女声：“啊呀，稀客回来了哦!”接着闪过了一张红黑的脸，“九姨!”我笑着喊她。并非沾亲带故，只是她排行第九，唤声九姨却平添几分亲切。她递出一个乘着凉浸浸井水的青瓷大碗，又招呼道：“来，多摘些葡萄，你们看那架子都快压塌了哟!”
浓浓的乡音咻地把我拉回了孩提时光，曾吃着百家饭，猴在山上被太阳晒褪几层皮的顽劣已一去不复返。
……
故乡，滋润着这朴实和真实，从未变过。
老远就见外婆戴着斗笠在地里种瓜。
看见我们，她努力挺了挺佝偻的腰，脸上显出些许欢喜和说不清的情绪：“喏。你们来啦。”“外婆!”我大声唤她，她脸上绽放出盛大的笑容，用粗糙的手摸着我的.脑袋：“妮子这么大啦……”
黄昏我顺着田坎向那片夕阳中披着灿黄的麦地走去，蓦然发现外婆搬把椅子端坐在那里，花白的头发飘在风中。风和夕阳的橘黄色一起吹来，黄绿黄绿的新麦刷刷地荡漾，远远看来外婆像是坐在船上，摇晃中将那明黄和新绿融入骨子里。
我走上前去，唤了一声“外婆?”只听她喃喃道：“瓜秧刚栽下，豆子也才点上。我可舍不得哟。”我宽慰她道：“城里菜可多了，不愁吃。地，就别种了吧。”她一愣，低声道：“不是愁吃啊。着地儿生养了咱家，荒废了总觉得对不起它……”
我愕然。对土地，竟还须感恩么?
是故乡，熏陶出外婆一般真性情的人啊……
倚在床上，陈旧窗栏外景象已近日暮，我兀自想着心事。
恍然发觉天空中隐隐有些窗栏挡不住的嫣红。我翻身坐起，推门探去，却不禁叹惋。
只见天边是一大片醉酒般的潮红，向四面晕染开来。云端是万艳竞流，齐汇一处，浓稠而惊艳，一片西天华美到几乎受伤的地步。
是故乡，孕育了如此盛大的美啊!
这片土地，我的故乡，在朝夕的晕染中，四季的交叠中，日月的交相辉映中，孕育如此的风物，如此的性情，如此的景致，还有如此清晰的家族脉络。我心头所受的每次颤动，都该是对故乡的真挚的感恩，和着最深刻的眷恋，还有无以为报的惆怅，埋在心里最柔软的地方。
只是，曾血液般浓稠的脉络，已和人们日渐淡漠的感恩之情，一起散落在城市中了。
一棵小草因为对绵绵春雨的感恩，所以它拥有了缤纷绚烂的花朵;一株幼苗因为对温暖阳光的`感恩，所以它拥有了甘甜美味的果实;一只小鸟因为对广阔天空的感恩，所以它拥有了展翅翱翔的翅膀;一位学生因为对老师的感恩，所以好好学习，天天向上……因为感恩，所以我拜读了《感恩老师》，心中激荡着万千思绪。
这本书共有100个感恩老师的故事。《有种水果叫香蕉》令我潸然泪下。
一位名叫“老史”的山区教师为了让孩子们能见一眼香蕉，狠下心来拿走了家里唯一的积蓄——十元钱，进城去买从未耳闻的香蕉。为了省下两元钱，老史不舍得坐车;为了保护那些香蕉，他差点丢失性命。这一切的一切，就是为了让孩子们能看一眼，吃一口香蕉。
当我看到在老师的带领下，学生们一起把香蕉连着皮吃到肚子里的时候，我眼里涌满了泪水。是啊，有一种水果叫香蕉，有一种泪水是感动。
读罢全文，我心中有一种莫名的想哭的冲动。在那偏僻的小山村，原来有这么多的人一生都没有走出过大山，一生都没有见过普普通通的香蕉。当我们肆意的把它丢在垃圾堆的时候，我们是否有想过，有的人一辈子也未必能吃上一根香蕉啊!
感恩，是心灵对爱的一种折射;感恩，是心灵对真、善、美的传播。一颗感恩的心，是价值连城的翡翠;一颗感恩的心，是雨后缤纷的彩虹;一颗感恩的心，是照亮美好人生的起点。
我们每一个人，都是爱的结晶，都是爱的驿站，都是爱的集合。在这条漫漫人生路上，我们无时无刻不被爱所深深包围和滋润着，难道我们不应该对这一切深深感恩吗?
爱，是每一位老师的本能。老师的爱，是春风雨露，滋润学生干渴的心田;老师的爱，是一缕金色的阳光，照亮学生的天空。虽然他们的爱没有惊天动地，但却无不感人肺腑，足以让我们铭记一生。