我家楼前，柔和的灯光下。一个小女孩手持羽毛球拍，挥洒着似乎流不尽的汗水。总是能将那冲她飞来的羽毛球准确无误地击回给对方但是那是需要刻苦训练才得到的回报。又是一个周末。吃完晚饭后，我拿着羽毛球拍雄赳赳，气昂昂的和爸爸来到楼前的路灯下。我自信满满的将羽毛球高高抛起准备和爸爸一决高下。谁知，当我挥起拍子奋力将羽毛球打给爸爸时，羽毛球并没有像我想象的那样极速飞向他，而是径直地落在了我的头上，我懊恼地捡起地上的球。怎么回事，我怎么可能没有把球发出去，难道是手抽筋了？，不能啊。随之我乱了军心，发球是偏，就是发不出去。慌了神之后，我连接个球都困难。一怒之下，我气愤地丢起羽毛球向前拍，捡起羽毛球，丢起来，往前拍；丢起来，往前拍我顾不上喝水，满头大汗的也依然练习。在这样无数次的失败后，我逐渐发现，我的球不仅的又高又远，还能打到我想打到的地方，也没有一个发偏的球，我因为学会了发球，兴奋地叫来爸爸，陪我练习接球，爸爸告诉我接球。首先要观察，观察球的速度，然后确定它的位置，最后脚一定要跟上，手灵活的把球回过去。我按照爸爸说的方法认真反复练习。
终于，我和爸爸来了一场真正的较量。爸爸打来的球不管是多么难接，我总是能沉着冷静完美的击回去，不等爸爸反应回来，便给了爸爸一个措手不及
而只有这次，才使我真正明白了：任何事情不经过吃苦耐劳，都达不到自己预想的结果。
书，被人们称为人类文明的长生果。
每一个人都会拥有各种各样的课外书，也就是那些课外书不断地给予我们知识，使我们成为知识分子，在“书海”中，你必定会有一本你最喜爱的书，而我最喜爱的书是《小故事大道理》那是一次妈妈带我去书店买参考资料是看见的，当时我把它拿到妈妈面前时，妈妈爽快地答应了。就这样，我获得了这本书。
把书带到家里后，我就开始贪婪的阅读，我似乎不是在读书，而是在几区宝贵的精华。我认真的读着，直至夜幕降临，我才停下手。不管是吃饭时，还是睡觉时，我依然书不离手。
听一时大道理，不如看一分钟小故事。常言道：“一句名言，激励人生；一首好诗，陶冶性情；一个故事，改变一生。”智者说：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一朵花即能尽显天堂的美好，一则小故事蕴含着深刻的人生哲理。”这些闪烁着智慧之光的小故事，或充满启迪，或温情脉脉，或发人深省，或触动人心。故事里有着学问，故事里有着智慧。一个小故事蕴含了许多哲理，是成长路上的良师益友；一段段小经历折射了人类的真谛，让我醍醐灌顶，了然一心。
《小故事大道理》让我明白了人类心理的黑暗，在人类心的深处有一根叫贪婪的刺；连一个十二岁的女孩都不讲信用。不过也有纯洁，善良的心灵，如：唐山大地震，母亲牺牲了自己，让孩子活在世上；一位父亲在孩子失足跌下深谷时紧紧护住孩子；一个小男孩的肩上有这里两道深深的疤痕，常受到同学的排斥，而老师用善意打动人，让男孩有了自信。
《小故事大道理》是一本妙趣横生的故事书；一本行之有效的方法书；一本事半功倍的训练书；一本使人受益终身的成长书。他引领我走出心灵的迷茫困顿，获得透彻的人身感悟，在成长的路上少走弯路，获得一个又一个人生的辉煌！
小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……
一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。
“大拇哥，二姆弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。手心手背，心肝宝贝。”每当听到这首童谣，我就情不自禁的回忆起这个“猜中指”的游戏。
同桌的中指大约8cm长，宽约10cm，中指分为三节，共有3段指骨，能自由弯曲，很平滑，关节不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一个白色的小月牙，指甲很干净，中指头的肌肉呈椭圆形，皮肤很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指纹是“簸箕”。
开始玩“藏中指”游戏了，我把中指放在小拇指的.地方，把小拇指“变成”中指，用右手紧紧包住，以防同桌会猜出来。
我想：“他一定猜不出，我包的那么好。”但他盯着我的手指目不转睛地看，我心里愈来愈紧张，手心冒出了一层细细的汗水，我不由想：“会不会因为盯了那么久，而看出破绽呢？”
结果，没想到，他一下子抓住了我的无名指，我得意洋洋地张开手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蛮高的嘛！
轮到我开始猜同桌的手指了，我看着那被同桌挤成一团的手指，心里感到莫名的心慌：“会不会猜错呢？…不会吧…选哪个好呢？”我越想越乱，在我手足无策时，突然，我发现一根手指明显的突出，说不定是他使的诡计，我不能上当。我思来想去选了一根不起眼，躲在角落里的指头，果然，他失望的抬起头，慢慢张开包住指头的手掌，我看他那副失落的样子就知道我猜对了，真是个奇迹，用网络语言来说就是“我和我的小伙伴都惊呆了”。
我很喜欢今天这堂作文课，因为从猜中指的游戏中，我明白了一些道理，凡是要认真，要学会观察，开动脑经想办法才能取得成功！