关爱是人与人之间的感情表达，是用心筑成的一座桥梁。
关爱有时候是一个鼓励的眼神。
那年我读一年级，在外学滑旱冰。起初我还挺努力的，后来就感觉滑旱冰可真累，特别想放弃。特别有一次，我稍不留神，摔了个四脚朝天，正想哇哇大哭时，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀。我抬头一看，原来是跟我一起学旱冰的我最要好的朋友，只见她平静地望着我，眼神里充满了鼓励。我感到一股暖流遍布了全身，我忍住不让眼泪掉下来并站了起来，感激地对她说：“谢谢你!”，她笑了笑，并没有说什么就滑到别的地方去了。
关爱有时候是一句严厉的呵斥。
那一年，我上三年级，对沈石溪的作品钟爱有加，整天沉迷于动物的世界中。有一次，在上语文课时，我实在抗不住书对我的诱惑，便把一本儿作业本挡到前面，把书放在腿上，头低着偷偷地看。起初还挺警觉地观察着老师的动静，可到了后来，我便沉浸在书的海洋，连语文老师走到我面前都浑然不知。老师一把夺过我的书，还一边呵斥道：“这是一个好学生该有的行为吗?上课偷偷看小说，怪不得成绩一落千丈。”同学们小声议论着，偷偷地嘲笑我，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。老师严厉的呵斥，也是对我的关爱。从此以后，我再也不敢在课上看课外书了。
关爱有时候是一碗热腾腾的肉粥。
那时我的上六年级，妈妈去旅游了，只有我和爸爸在家。爸爸为了让我吃到营养的粥，睡觉前煮上，十二点就煮好了，爸爸起床把电线拔掉，早上四点多又不得把粥热一热。我还一个劲儿地说一点也不好吃。爸爸睡觉时间不超过四个小时，有一次他上班时竟然睡着了，当我知道真相后禁不住热泪盈眶。
关爱无处不在，让爱永驻人间。
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”现在我终于懂了意思，那还是要从五年前的一次经历说起。
那个时候我才7岁刚上一年级正在学舞蹈心酸是从那时候开始的。那时候我正在上课，突然小赵老师进来鼓了鼓掌示意让我们安静他开始讲述：“你们这次太棒了，上周领导来暗中观察发现你们很努力很用功准备将这次去厦门的演出机会给你们你们愿不愿意呀”?
“愿意”我们异口同声的说。
“棒，好这次你们要好好把握”老师微笑说完就走了出去。
从那个时候开始我们就在旁边不断的训练我们准备我的舞蹈……有一次因为训练过度导致我的腿扭伤，扭伤时我在想：这次就放弃吧，没事还有下次机会，可是训练了那么久，如果突然放弃，那岂不是半途而废，我的那些小同伴们因为我的腿扭伤而担心我，已经脱下了训练的进度，如果半途而废的话，那他们又要重新排列这样子，放在谁的心上都会恨我的，大不了赌一次伤了就伤了吧，自己一个人上，全部人都受伤害，这一次我一定可以，毕竟以前浪费了那么多的大好机会，每次都是半途而废，这一次我决不能像以前一样懦弱。
于是我告诉妈妈要带病上台表演，从那以后我更加努力练习，争取做好自己的每一步动作，绝不出差错，也不给同伴们带来失误。终于功夫不负有心人，但我和我的同伴上台表演了，我并没有出一个差错，而且更加完美的展示了我自己的才艺和动作，优美。
从这件事情我明白了一个道理只要自己肯坚持的，绝不会让自己失望，我相信努力不一定有结果，但不努力一定没有结果!
大年三十，好像和寒假任何一个平常的日子无异。我起床，穿衣，吃饭，发呆。没有过年的气氛，不热闹。
打开微博，看见系统发的新年祝福和好友们发的日志，他们说：“好无聊哦。”我也说：“好无聊哦。”
在学校被书本压得喘不过气来的时候，我们盼星星、盼月亮般渴望放假，可真放假了，我们反而像落单的大雁，迷茫和慌张起来。
我想，十几岁的我们，还是属于学校的。那些轻易放弃学业的同学，他们一定会想念学校的。
小A讲他和她，这个年龄段的男生和女生，就喜欢没心没肺地胡诌。叹了叹气，我随便在杂志上找了句英语发过去，小A发来一个迷茫的表情，我说，你不懂就对了。因为我也不懂。
十六七岁的我们，没有人真正懂得“爱情”这两个字。老师说，我们是还未成熟的苹果，何必在错误的时间邂逅错误的人，然后开始一段错误的旅程。
搬了把椅子，去阳台晒太阳，风吹来，乍暖还寒。我闭上眼睛，静静听时间流过的声音。
明天就是新的一年了，地球又转动了一圈，树的年轮又多了一圈，而我又长大一岁。时间的流逝总是让我无端的恐慌。妈妈说，老是听见我叹气，她说我看起来总是不开心。
我老是想到自己空白的过去，一事无成、苍白。我害怕我的未来也是苍白一片。
正午的阳光渐渐温暖起来，我突然想起谁说过：如果你的面前有阴影，不要怕，因为你的背后有阳光。我就这么顿悟了。为什么我常常觉得孤单和迷茫，是因为未到正午，我还只能看见面前的阴影吧。我不能回到过去重新来过，但我可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。
我站起来，看见身后的阳光正好。我听见远远近近的鞭炮声，要过年了，我对自己说，明天，是新的一年。
奥运会上，颁发金牌、播放国歌与升国旗的仪式，都令运动员心潮澎湃，骄傲与爱国情怀油然而生。在情感匮乏的快节奏生活的今天，这种情感尤为珍贵。
正因生活节奏的加快，我们才更需要仪式。在飞速流过的时光和情感的洪流中，仪式便成了建构和稳固情感的媒介，并非一个可有可无的形式。激发在快节奏习惯中遗忘的情感，这才是仪式确切想要达到的目的。
仪式作为一个标志，不在于他人，而对想在快节奏生活中寻得一席栖身之地的自己，每个人的生活都那么匆忙，细小的美好转瞬即逝。下雪了，拍照发朋友圈的仪式也体现出人们在忙碌之中对生活细微之处的观察，让人更清晰地了解自己身边的幸福，而不是在快节奏中忙晕了头脑，整体自怨自艾。这时，仪式就不单作为形式，它贯穿在人们生活中，让孤独的个体连接整体，使人们免除被麻木蒙蔽双眼的痛苦，从快节奏中找到温度。
快节奏的驱使下，人们纷纷加快了各自的脚步。认识、了解一个人往往只需要几小时，通常交往了几个月就能变成无话不说的真心朋友。人们不禁怀疑：这些情感是真的吗?这种疑问，是节奏变快的反射，也是人心脆弱的无奈。这时，与朋友一起吃饭，拍照，请至家中做客，都将确认友谊。有时，不是因人与人之间如何亲密才执行这些仪式，而在于执行仪式的过程本身会使感情升级。在过程中消耗的时间，是快节奏生活中最珍贵的情谊。由此，仪式的必要性可见一斑。
在快节奏的当下，追求仪式的背后其实是给飞速变化的生活增添一抹永不褪色的亮色;是给白驹过隙的岁月附上生命的鲜活;是在无声的城市中人之间拉近的距离与情感的暖意。