起点作文网

四年级雨中作文(整理4篇)

时间: 2024-06-10 栏目:四年级作文

四年级雨中作文篇1

一双大手,给了我温暖;一双大手,给了我鼓励;一双大手,给了我力量。爸爸的手,给了我许许多多的感动。桌上摆着那盘黄黄的香蕉中,浮现出爸爸在雨夜中给我买香蕉的情景,温柔的笑容,冰凉的手掌,湿透的全身,甜蜜的语言……让我记忆犹新。

记得小时候我特别爱吃像弯弯月亮般的香蕉,拨开香蕉皮,白白的香蕉露出来了,咬一口,一股甜味在舌尖弥漫开来。

那一天,天气如小孩的脸——变化无常。刚刚还阳光灿烂,风和日丽,一转眼便没有了明媚的光芒,乌云密布,下起了蒙蒙细雨。这可不会影响我吃香蕉的好心情,到了冰箱前,我的愉悦心情顿时泯灭了,香蕉没有了!怎么办?没香蕉了我吃什么呀?我心里失望地想。没有吃到香蕉,我空落落的。老爸看到我这副“失魂落魄”的样子,关切地问:“生病了吗?怎么这副模样?”看到爸爸,我又燃起了希望,心里偷笑:老爸不是说过他是我最忠实的“仆人”吗?就让他帮我去买香蕉把!于是,我任性地喊道“爸爸——,我要吃香蕉!”“现在下雨。”妈妈没好气地说,“怎么去?”“没关系。”爸爸爽朗一笑,“只要女儿要,就尽量满足!等着,爸爸给你买去!”我高兴得手舞足蹈起来。因为当时只是下着毛毛雨,所以爸爸没带雨伞,我看着他越走越远,直到在我的视线里消失。

一分钟、十分钟、十四分钟……这时瓢泼大雨倾盆而下,担心和害怕压满我的心头,自责地想:爸爸怎么还不回来呀?现在雨下大了会被淋病的,早知道……豆大的雨点“砸”下来,密密斜织着,在茫茫的雨幕中,我隐隐约约看到一个模模糊糊、高大的身影,是爸爸!我心中的大石头这才放下了。

可爸爸变成了只“落汤鸡”,全身都湿透了,头发上不停有水珠滚落。“爸爸,你还好吧?”我急忙问。“当然!我还免费洗了个澡呢!来,尝尝甜不甜!”爸爸一边自嘲,一边递给我一根香蕉,此刻是咸咸的,和着我感动的泪水,我细细品味着……

从甜甜的香蕉里,我品味着幸福,感受着爸爸对我的爱。

四年级雨中作文篇2

雨下得不大,但那淅淅沥沥的声音清楚地传入我的耳中,窗外,似乎飘来一股鲜花的香味。很久没有这样清新的感觉了,也很久,没有这样敏感的心绪了。

这样的夜,仿似属于雾绕青山,江水澄透的地方的,属于美丽的童话与忧伤的女孩。

我本不是个忧愁的女子,但今夜,我却无端生出许多幽幽的情愫来,想起许多事,许多人,可那些却已是过眼烟云,生命过客了,于是,不免忧伤。

我的家乡,最多这样的雨夜,北方来的人不禁埋怨起衣服不会干,整天湿漉漉的,而南方女孩却暗自窃喜,尤是我。也许是江南人的缘故,天性爱雨,总觉得,青山绿水间,如果少了绵绵细雨,那将是怎样的遗憾。乁“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”正因为有了雨,才使江南变得分外的迷人、清新与浪漫。

撑一把心爱的小伞,独自漫步在雨中,让带着清香的风吹拂我的长发,让几丝雨润湿我的衣服,忽然平生出一缕惜春的情绪。雨中,什么都很美,树、花、草、人,朦朦胧胧,隔雾看景。

再有那么几分情感的哀伤缠绵,便更加地令人喜爱雨,“纷飞小雨中,与你再相逢”,“冬季到台北来看雨”“静望雨丝飘断”……似乎美丽的爱情都是发生在雨季,都跟雨有着几丝牵连,伤心人也爱在雨中发泄情感,飘雨的黄昏,一人蝺蝺独行,是雨是泪,谁也分不清,就让苍天陪伴着哭泣,就让大地接纳伤痛。

雨,忧伤而缠绵,无端地总要牵扯出一些情绪来,总是很轻易地就掀开心灵的封面,拨弄曾经历的伤心往事,叹一声“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”与长天共泣。

四年级雨中作文篇3

在雨中,那一刻,温暖永久……

那一次,下起了倾盆大雨,我湿漉漉地回到了家。“老太爷,您怎么站在大门口呢?回家呀!”我奇怪地问老太爷。“没带钥匙啊!”他深深地吹了一口气,“我赶着去买菜呢!”我让老太爷去楼梯上坐着,看着那大雨越下越大,焦急也不知不觉涌来。就在那时,一位穿着很朴素的老奶奶走了过来,她摸了摸我的头,那温柔而又如春风一样的目光,让我感到温暖:“小朋友,你怎么啦?不回家吗?”“不是,我的钥匙落在家里了,”我有点想哭了:“我的老太爷已经八十多高龄了,他还要去买菜呢!”“给!”老奶奶对我微笑,把伞交给我,“买完菜去我家吧!”

我和老太爷撑着一把伞向菜场走去,老奶奶也紧跟过来,她淋着雨,还用衣服遮住我的半边肩膀。我用手轻轻推了老奶奶几下:“老奶奶,你回去吧!就一把伞,您看,您都已经淋湿了。”她依旧不肯,继续遮住我的半边肩膀,雨滴从她的额头流到她的喉咙。

那一刻,她如同我的亲人一样,给我温暖。那温暖融化了我的心,至今,难忘……

四年级雨中作文篇4

近两年来。一项别有情调的全民休闲运动悄然兴起。这是什么运动呢?告诉你吧,这就是钓虾,然而雨中钓虾别有一番情调呢!

今天的天公也不作美,一大早便下起了连绵不断的雨儿,我们冒着雨儿直奔虾场而去。到了虾场后,虾场工人见我们来了,便七手八脚地忙开了,撑伞、分竿、分饵料。这一切忙过后,我们便提出着虾竿,端着铒料来到了池塘边。放眼望去,这密密匝匝的雨儿,就像断了线的珠子,水面上顿时泛起了一个一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛开的兰花,雨水飘进我的胸襟,顿时让我感到请凉,舒适。

钓虾前,我们先将虾网悬入水中,把网绳绑在栏杆上,再抖开虾钩、虾线、穿上铒料,将虾钩甩入水中。接着下来的工作是静候虾儿上钩,过了约五分钟,浮标在水面上跳动了几下,我心里非常激动。迫不及待地提起竿,谁知,轻飘飘的,等钩儿提出水面后发现上面空空,就连饵料也不知去向。我重新穿上饵料把虾钩扔进水中,过了一会儿,浮标猛地沉入水中,抓住这“千载难逢”的机会我迅速提竿,可是一无所获,连个虾影也看不到,接着下去的几次“失败”让我感到心灰意冷。我真恨不得将虾竿扔进水中不钓了。

这时,老师在一旁不厌其烦地指导我们。原来,虾子这“机灵鬼”还挺警惕呢,只要稍微感到周围有什么不安全的隐患存在,它就会逃之夭夭,它吃食前先试探着伸出两只钳子去探探,在确信安全后,它就会钳着饵料往深,水处拖,直到安全的地方,它才会细细品尝起来因此,它在试探时千万不要提竿,而应逆着它拖钩的方向拉,“引诱”它早点“品尝”饵料,一旦浮标直线下沉时才是提竿的最佳“时机”。听了老师的指点后,我又穿上虾饵甩入水中,大约三分钟过后,浮标在水面上跳动了几下,随后又渐渐按斜线方向深入水中,我按照老师传授的方法,提着竿儿,逆着浮标移动的方向带,引它上钩。这时,这“家伙”果然上当了顷刻间,浮标、直线下沉,机不可失,我猛地用力向上提,顿时,手上感到沉甸甸的,虾竿弯得一样,等我将它甩上岸后,这“家伙”张开两只钳子向我发威。好像说你胆敢碰我,我就不客气了经过一个小时的“备战”我们满载而归了。

走在回家的路上,雨水欢快地拍打在树叶上,敲打在路面上,钻进了小草的怀中,同时也钻进了我的心田中,多么欢畅的雨中钓虾啊!

    【四年级作文】栏目
  • 上一篇:四年级人物作文300字(整理6篇)
  • 下一篇:四年级书法作文300字(整理3篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目