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医德医风自我评价(3篇)

时间: 2024-07-03 栏目:五年级作文

医德医风自我评价


XX是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,XX管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展。

作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生效应的机会中去。就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,率先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。

总而言之,对于实习我觉得,我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。因此,我在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

医德医风自我评价


在过去的一年里,在领导的关心指导和同事们的热情帮助下,我立足本职工作,在思想工作都取得了很大的进步。

在思想上,我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。爱岗敬业,严守职业道德,积极参加各项政治理论学习,并尝试将学到的先进理念切实运用到工作实践中。

在工作中,我努力提高自身的业务水平,不断加强学习,通过阅读专业书籍,丰富自己的理论体系;同时注重把理论学习与实际工作有机结合,相互促进。通过刻苦钻研业务,能独立完成诊治过程,对常见病和多发病能做到诊治明确。

工作中严格遵守医院规章制度,认真履行职责,关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

日常生活中,尊敬领导、团结同事,严于律己、宽以待人。虚心向年长的同志学习,坚持以工作为重,兢兢业业,任劳任怨,努力营造和谐的工作氛围。

当然,我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足,尽自己的所能为医院作出贡献。

医德医风自我评价


本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理xx长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜尽了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。

在春节期间科室职员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。xx长命令下达后,很快适应了角色的转变,治理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大进步,病人对护理服务质量满足率达到了100%。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理职员,做到了作风良好,宽宏待人,进步了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了职员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。

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