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五年级错别字作文(整理48篇)

时间: 2024-07-08 栏目:五年级作文

五年级错别字作文篇1

错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们富阳要“改正错别字,人人都写规范字”。老师请我们把这些错别字拍下来。下午,我们就开始行动了。

吃好饭后,12:30时,我,吴晓怡,樊诗洁,王璐佳……集合在校门口,准备出发,一起去寻找错别字。但吴晓怡迟了一会儿,原来她已经找了不少错别字,比如说:“修锁芯”的是这样写的“心”;“桂圆”的圆是“元”这样写的等。于是,我们就不追究了。

我们往学校的东面走,一下子就看到了一家饭店的一个菜名写错了,这样吴晓怡就要把它拍下来,为了弄得更清楚一点,她拖延了一会儿时间,然而就在这时,店里的服务员出来了,看见我们想拍,连忙不给我们拍了,不管我们怎么辩解,她都不肯给我们拍了。唉,第一次就失败了,那下次会不会?呸呸,别胡思乱想了,继续找吧。第二次,我们来到对面的水果店,水果店的阿姨真好,不仅让我们拍,还主动的改了过来,和那家饭店比啊,真是一个天,一个地啊。并且,我们还高兴得手舞足蹈呢决定买杯珍珠奶茶来庆祝庆祝,在买奶茶的路上,我们又发现了许多错别字并拍了下来。

奶茶买好了,我们举起杯子“干杯”,我们以茶代酒,来庆祝成功的找到了错别字。快4:00了,我们拍了许多错别字(大约20来个),说了声“拜拜”就各走各的路,各回各的家了。

最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。”

五年级错别字作文篇2

今天早上,朱老师又听写了,本子发下来,我心惊胆战的翻开本子,害怕自己没有考好,结果我一翻到那一页,我一蹦三尺高,我尽然考了92+C,心里美滋滋的。

我在一看,哦不!我错字了,我勃然大怒,把自己用书狠狠的打了十下,我把抱歉的“歉”第八比忘写了,你说我粗心不粗心,而且呀,朱老师还在旁边听写了道歉,我没有错,那为什么前面就错了呢?我想:肯定是这个讨厌的错别字搬到我这来了,如果他没有搬过来,我想我不会错。我我又想:有可能是我没有仔细检查,也有可能是我很犹豫,所以写错了。

当我冷静下来的时候,我突然想到:我不应该责怪错别字。这个错别字是我犯的,我怎么能则怪它呢?如果一个人总跟错别字形影不离,那这个人的一生都会错误百出。我想起来:顿时笑了起来,我记得有一次,阳光明媚,妈妈和我还有弟弟我们一起去爬山,在半路上,我们说说笑笑,走错了路,当时已经中午了,我们也饿了,就找了一家小饭馆,把车停在门口,我刚下车,顿时哈哈大笑起来,妈妈和弟弟很奇怪,于是就问:“你笑什么?”我说:“你看,那家店写着波萝饭,应该是菠萝饭”,妈妈和弟弟也大笑起来。

错别字可真讨厌,希望它不要搬到我这来住,但是,错别字也给我们带来了好处,就是给我们把自写错,太会给我们提个醒。

五年级错别字作文篇3

今天,朱老师又听写了,本子一发下来我就忐忑不安,心神不宁,一拿到本子我就心想:我这次考了几分呢?我心惊肉跳地翻开本子,发现我才考了88+D。

我自言自语地说:“今天没有考出我的真本事,下次一定要考好。”可是,看到本子上打得大红X,估计今晚又要挨揍了,我为什么考不了100分呢?因为我昨天没有认真复习,今天一紧张就写了一个错字,我把犹豫的豫字,左半边写成了矛,我很想重新考一次,但是世界上没有后悔药,我还是乖乖地改错吧。

我改错的时候我想到了一句名言:失败是成功之母,只要我认真的复习,及时纠正自己的错误和问题,我相信总有一天会考100分的。

这些讨厌的错别字,我们又不是亲生兄弟你为什么那么喜欢我呢?我希望错别字永远离开我,不要再让我看见你。

当我改完错的时候,我发现我不应该责怪错别字,这个错是我犯的,我应该及时改正,我应该责备自己不认真复习。

我记得有一次出去玩,经过一家饭店看家门头,让我哈哈大笑,把牙都快全部笑掉了。老板把龙虾的“龙”写成了“牢笼”的“笼”怪不得他家的生意不好。原来是生活中的错别字也无处不在。

通过这次考试,使我明白认真复习的重要性,把基础打牢,也要明白词语的意思,这样才能写对,讨厌的错别字才不会再来找我。

五年级错别字作文篇4

汉字的'年龄虽然已经有三四千岁了,但是在生活中在学习中,还是会有错别字,今天我就要来“消灭”我班同学的错别字。

我调查了55人,看了105篇作文,总共差不多有502个汉字是错的。这些人错的大同小异:有的多了一行,有的少了一笔,要不然就是把汉字写成了同音的。

我发现了同学们写错别字,还是因为他们太粗心了。你看,如果我们写错了一个字,那样我们就会变成一个天大的笑话。你看,我就找到了一个这样的笑话,有句话写道:“妈妈生病了,我连芒下去找要。”这句话里就把“忙”写成了“芒”,把“药”写成了“要”,你看是不是很好笑?

还有一些人是因为写字不规范而酿成的错误。有人写字会握笔没握好,有人会趴着写,还有人会离着笔很近写,甚至还有人会驮着背写作业。都是因为这些不好的习惯,导致我们不好好写字,也导致了错字连篇。

我发现在作文中错别字是最多的,大概是因为作文中字数很多,但是也就是因为这么多的字数,我们看得会十分烦躁,给人一种非常不想写的感觉,从而导致出现错别字吧。不过就算是这样,还是得好好写,认真写,不然汉字可能就会被你写成了“甲骨文”了。

汉字有着巨大的变化,让人赞叹不已。我觉得以后的汉字可以有更大的变化。但无论怎样变,都不能写错别字啊。

五年级错别字作文篇5

今天,我们学校进行了期中考试。试卷发下来后,我只得了一个93分。我一看,原来是错了几个错别字。我心想,唉,真不应该!

到了晚上,我拿着试卷左看看右看看,看着看着就睡着了。突然,几个错别字跳了出来,兴高采烈地说:主人,我带你去我的家汉字王国里吧!我惊奇地说:你们还有家?错别字高兴地说:当然有喽!刚说完,错别字就把我带进了汉字王国。

我一到汉字王国就惊呆了,到处都是汉字。可是我总觉得错别字和那些汉字长得有点不一样。错别字对我说:我们是按字的部首分类的。于是他们便去找自己的家去了。有一个错别字对我说:主人,您去我们家看看吧!

于是,我跟在他后面,错别字大摇大摆的走在我前面,还不时,神气的哼着小调呢!我一看这个错别字是衣字旁的,于是便他说:你是衣字旁的吧!错别字说:是的。错别字的家到了,还没等错别字敲门,里面就走出一大堆汉字。汉字们对错别字生气地说:你是谁呀?好像不是我们王国的居民,你错别字伤心极了,对我说:主人,这都怪你,你把我们写错了,我们回不了家!我对汉字说:为什么呀?我们是示字旁的,他不是!汉字们坚定地说。

我们回到家给错别字好好的去洗了个澡,让他们变成了真正的汉字。于是我才把他们送回了家。一阵声音传来,婧婧,醒醒!我一睁开眼睛,原来是一场梦呀!

这次又考试了,我终于得了一百分。

五年级错别字作文篇6

我们走在大街上,总会看到许多商店的招牌或商标上有错别字,它们有的是商家故意写错造成的,但绝大部分是因为商家滥改成语或歇后语造成的。为此,我特意对我家附近的虹桥商圈的商店名进行了调查。

在本次调查活动中,我一共调查了134家商店,其中有错别字的有69家,占比约51.5%。经整理,主要有以下两种情况:

第一,家具店把家具写成“家俱”,水果店将菠萝写成“波罗”,把装潢写成“装璜”,饭店把盒饭写成“合饭”,等等,这些错别字是因为书写的人文化水平不高,在不自知的情况下造成的,对于这种情况,我建议商店名或商标要经过多次检查后再使用。

第二,商家滥用谐音字改词语,如卖空调的用了“终身无‘汗’”,卖热水器的用了“随心所‘浴’”一词,驱蚊器的用了“默默无‘蚊’”一词,卖钢琴的用了“一见钟‘琴’”,等等。

这些广告产生的原因均是商家为了吸引顾客的眼球,而这些错误的词语会对在接受教育的小学生产生不良影响,把错误的词语当成正确的词语。况且,这也不一定是吸引顾客的好方法,可能会适得其反。由于这些被改后的词语可能会误导人,并对词语的权威性和规范性造成冲击,我建议商家立即撤回有错别字的商标,改用规范文字。

五年级错别字作文篇7

错别字,想必大家都十分熟悉,可有时候,错别字也会酿成“大祸”。

1.妈妈活不过三个月

“有一位同学,在介绍他的妈妈的时候……”陈老师正讲台上一本正经地讲着课,同学们却哄堂大笑,有的笑的前仰后合,有的笑得直拍桌子,甚至还有个在地上打起了滚。原来呀,那位同学把“妈妈今年36”写成了“妈妈今天36”了。起初,同学们还没什么感觉,突然有个同学大喊一声:“照这样算,他妈妈没过三个月就挂了。”同学们看出了其中的破绽,才笑了出来。

2.“做李白”的梦

陈老师满面春风地走进教室,对大家说:“这次考试,大家都考的不错,只是我们班冒出了一个新的同学,叫李床,我就奇怪了,于是看了一下他的,我发现这位同学很爱做梦,竟然说‘我的名字叫李白!’后来呀,我查了一下,哪是什么李白,李床的,就是我们班的李庆嘛!不过,同学们,竟然他这么爱幻想,我们就叫你幻想大王吧!”讲台下,一群同学高声唱着:“要是能重来,我要选李白。”而李庆却在下面羞红了脸。

3.我叫九岁,今年林湛

陈老师讲的时候,请同学们做自我介绍,林湛自告奋勇,站了起来,大声喊道:“我叫九岁,今年林湛。”全班同学都用诧异的眼光望着他,终于,有一个同学忍不住笑出声来,林湛终于知道了错误,笑着坐下了。

这就是我们班的错别字风波,一场令人啼笑皆非又引人深思的错别字风波。

五年级错别字作文篇8

汉字是世界上最古老的文字之一,是中华文化的瑰宝。通过这次的综合性学习,我对汉字的认知更加丰富了。可是在我们的身边,错别字的问题还是经常出现。

近日,语文老师在阅读课上就对同学们日记中的错字、错词问题进行了调查。大约几分钟,黑板上堆满了错别字,有的是多写一笔,有的是少写一笔,有的是因形体相近而写错,还有的是因偏旁部首相同而写错等。但这些还只是一小部分,如果全班、全校,会有多少个错别字呢?更可气的是,竟然还有相处了五年的同学,不会写对方的姓名。其实出现这些错别字,大多并不是因为同学们真的不会写那个字,主要是同学们粗心大意造成的。只要写字时稍加注意,多查字典,深度了解字的含义,有些错别字是完全可以避免的。

错别字,不仅仅是我们中小学生会写,其实在大街小巷中,你同样会发现很多错别字。如:“百衣百顺”、“一网情深”、“舞与伦比”、“随心所浴”等。这些商家为了吸引顾客的“眼球”,把成语随意篡改成广告词。虽然对商家有很大的帮助,但是这样会给辨别能力差的小学生带来很大的弊处。看多了这些广告,很容易会被误导,会把错误的成语用到作文中。

所以,让我们行动起来,从自我做起,消灭错别字,正确使用祖国语言文字。

五年级错别字作文篇9

读五年级的我,认识了越来越多的字,错别字也越来越少了,因此,我被聘请到汉字王国,当一名汉字医院错别字科的主治医生。

想当年,我四年级的时候去汉字医院应聘,在面试的时候,我犯了一个很严重的错误,因此没应聘成功。

当时面试题目是写“美丽的校园”。我自认为写得很不错,用了很多的修辞手法,帮汉字们“指挥交通”,还帮它们“美容”了一番。本想“面”和“试”这两个严苛的老师会顺利地批准我通过,可是当我开心地拿到面试卷的时候,犹如晴天霹雳,上面那个鲜红的红章印着“没通过”三字,我的心里拔凉拔凉的,大失所望。后来,我发现我开头用歌句引出文章的歌词“生病”了。原句是“天天不迟到”,结果被我写成“天天不知道”。于是,我立刻把它们带回家养病去了,还研究了一年的写错别字的原因。我的努力没有白费,就在今年,我不负众望地被聘请进了汉字医院。

就在这时,一个小男孩跑了进来,声称要来治病的,他说自己一直写错别字。于是,我告诉他:“原因就是对这个字的意思还不够理解。因为我们汉字有同音字,也有多音字……所以很难分辨它们,只有去理解它的意思,才能把它们驾驭好,把它们排列成一篇优美的文章,还有,你要背好26个英文字母,当然,是用小写的,这样就可以先治好同音字之外的字了。我先开两服药给你——字典还有词典,回去好好看、读、背,就能治好你的病了。”之后,小男孩立刻去药房拿了药,蹦蹦跳跳地回家了。

五年级错别字作文篇10

同学们,我们在作业中经常会出现一些错别字,大家不要以为写了错别字没什么事,其实啊,麻烦大着呢!

邹城市香城镇的韩涛外出打工,2010年,从烟台邮局寄回2000元钱为父亲治病,可是钱寄到了,却无法取出。原来,粗心的韩涛在汇款时,将父亲韩宝国的宝字写错,将“宝贝”的“宝”写成“保卫”的“保”,与身份证不符。等家人去乡里开来介绍信,取出汇款,父亲因为耽误治疗已经去世了。

同学们,写错别字不仅误事,还会闹出笑话呢。我们班有个同学曾经写过这样语句:“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐,由于太饿了,我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃了一吨(顿)。”同学们,请想一想,哪个人一顿能吃一吨?还有个同学在作文中写着“妈妈长着一张爪子脸”,妈妈看了她的作文肯定气得脸都青了,妈妈怎么会有一张爪子脸?应该是“瓜子脸”嘛。

老师们,同学们,听了这些故事,你一定会开怀大笑吧?然而这些看似好笑的故事,都是一些错别字惹的祸。中国汉字像乐谱中跳跃的音符,又像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么优美,那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙,要保护这些充满灵气的小精灵。所以,让我们远离错别字,纯洁祖国的语言文字吧!

五年级错别字作文篇11

“错别字”这三个字对我们大家来说都不陌生吧!别看这小小的三个字,里面的奥妙可深了,有时回给我们的生活带来不方便,有时甚至会闹出很多笑话,所以我们从小要养成不写错别字的习惯。

最近朱老师给我们布置了一个作业,就是到家的附近去找错别字。星期六,爸爸特意带我去找错别字,我们开着瓶车就出发了。

爸爸开着电瓶车,我坐在车上一边找一边说:“错别字呀,错别字,你快给我出来呀!”我们已经找了好长时间了,还没有错别字的影子。

正当我们灰心泄气时,突然四个醒目的错别字出现在我眼前,一家刚开张的卖衣服店,门口的广告牌上写着“羽重布童”,应该是“与众不同”吧?是否他根据谐音故意哗众取宠呢?我走进卖衣服的店,那里的老板微笑着对我说:“小朋友,你要买怎样的衣服啊?这里有很多适合你穿的衣服。”我支支吾吾地说:“老板,我……我不想买衣服,我只是……只是发现您店门口的广告牌上的字写错了。”那老板听了我的话,并没有生气,他二话没说,拿起抹布就把那四个错别字,并用粉笔重新写上了“与重不同”,而且还跟我爸爸说:“先生,你的孩子真乖巧,因为我的店刚开业,广告牌自己来不及写。叫伙计帮我写,谁知道给写错了,若不是你孩子及时发现还不知道要惹多大的笑话呢!”听了老板的话,我爸爸满意地笑了。

五年级错别字作文篇12

今天,郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字,而我只有10个。

我一看,啊,都是一些要很仔细才看得出来的小毛病:横不穿头。弯钩没有钩,部首错了等,的错别字。这些明明都不应该错啊!

原来是因为我们平常的疏忽大意,还有就是因为我们养成了做完作业,作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业,所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析,全班至少有20%的人以上所有作业错别字高达50个。错别字总共可以分为四大类:

一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的!就像我们课本里的一篇课文:《一点值万金》一样,少了或多了一笔就不是原来的那个字了

二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同,有时候一些同学做作业快就不在意,很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同,但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同,音也有些不同,因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音,一个没有鼻音,由此很难辨认,导致容易出错。

四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,这三个字都只相差一笔,就像上面说的一样,多一笔,少一画不仅字不一样,连音和意思也改变了。

以上这错别字“源头”据数据分析,很多同学都错在第三类和第四类,希望大家能认认真真,工工整整把字写好看,把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会!

本次调查报告到此结束!

五年级错别字作文篇13

在生活中,到处都有错别字。比如像“仃”车之类的,店铺的主人可不管,他们只要顾客看得懂就可以了!这样可不好!我可不想中国成了错别字王国。告诉你,我的家庭中也遇到过关于两个字的有趣故事,哦!不过,不是字面错别字,而是口头“错别字”,来看看吧!

星期六放学后,爸爸开着车接我回家。“咦?咝——”我用鼻子嗅了嗅,“怎么这么香啊!”“哈!”爸爸说着,停下了车,指着蛋糕店,“香啊?下车,买几个呗!”我一骨碌下了车,蹦跳着跑到店口,真挤啊!大概是香味引来了的顾客们吧!嗯!生意真不错!我心里暗暗发话。好不容易挤到里头,我大声喊:“叔叔,给我称几只蛋糕,热一点噢!”爸爸不知怎么进来的,拍了拍我的肩,一边笑一边说:“你呀!蛋糕是一块块的,到你那儿咋成了一只只的了?”我耸了耸肩,咽了口口水,顿时羞红了脸,想:嘟!可,可真丢脸啊!不过还好,叔叔的生意忙得不得了,没仔细听,便给了我一袋蛋糕和找回的钱。我坐在车上,迎着清爽的晚风,轻轻地问:“爸爸,我要吃香蕉,给我买几块呗!”“你!说‘块’你就一直用‘块’啦?想吃?学会恰当用词再说吧!”爸爸平静里带着几分严肃……

哈!好玩吧?你有这样的经历吗?大家以后一定要慎重用字词,连小小的一点也会损失重大,我们不能忽略每一个字,让错别字远走高飞吧!

五年级错别字作文篇14

在我们身边会发生很多事情,从中受到很多启示,使我们在人生之路走得更好。

暑假期间,镇海教育局举办了一次规范汉字的书法比赛,我参加并获毛笔组二等奖。这使我想起了四年级时学校组织“寻找错别字”的活动。

那是一个星期天的下午,太阳炙烤着大地,我和任雨哲顶着烈日,开始了寻找错别字的旅程。没走多久,我就像哥伦布发现新大陆似的叫了起来:“任雨哲,快看,这里有个错别字!”在一家点心店门口的招牌上发现“馒头”的“馒”竟写成了金字旁的“镘”。不一会儿,任雨哲也找到了一个错别字,原来把“禁止停车”的“停”字写成了单人旁加一个丁字……不到两个小时,我们的收获颇丰,找到了近十来个错别字:如“装潢”写成“装璜”;“焗油”写成“局油”;“汤圆”写成“汤元”等等。

不仅如此,在电视广告上也经常可以看到“骑(其)乐无穷”、“默默无蚊(闻)”等字眼,以至于我们在写作的时候也会出现类似情况。

写错别字看起来是一件微不足道的小事,但有些时候,一个错别字,会闹出许多笑话,也许会给你带来许多麻烦,甚至会坏了大事。

汉语是最优美的语言,作为一名炎黄子孙,我们应该尊重汉字,并规范使用汉字。同学们,让我们一起改掉写错别字的坏习惯吧!

五年级错别字作文篇15

今天,我们班在教室里举行了找错别字比赛,大家都兴奋不已。

上课铃一响,刘老师走进教室在黑板上写上:找错别字比赛。同学们看了,一个个兴高采烈的,“又有比赛罗!”“今天我肯定得奖!”……刘老师看着大家开心的样子,只是会心地一笑。

刘老师接下来说:“最近我发现同学们作文本上的错别字比较多,今天我们看谁是火眼金睛,能从别人作文里找出的错别字多。”听完后,我和同桌立马拿出作文本摆在桌上,又准备了一张草稿纸,让错别字有家可归。

比赛一开始,我和同桌就认真地读着作文,每一个字都不放过,可是我们用了很长的时间都没有找到一个,我有一点生气啦,想:要是这时有个找错别字机器人该多好呀!在本子上一扫,自动识别,不用我这么费力来找了。正在这时,同桌说:“找到啦!找到啦!”我把头凑了过去,一看,是一个一份的“份”写成了伤心的“伤”。我如获至宝,马上把这个字写到了本子上,这时我开心无比。

这时,老师宣布时间只剩下40秒了。这么快?我没有听错吧?我拿来另一个本子,在上面找来找去,可就是没找到一个突然,我看见了一个“袖”字,看起来有点不像,我让同桌看一眼,她说是对的,这么久才找了一个,死定了呀!死定了!9——8——7——6——时间到。同学位纷纷交上了自己的战果。可惜我名落孙山。

我真的想再玩一次,火眼金睛找错字。

五年级错别字作文篇16

“妈妈今天三十六岁……”

“哈哈哈!”

“热手从瓶子里流了出来……”

“哈哈哈哈!”

“我叫李庆……”

“哈哈哈哈哈!”

今天的班似乎有点不对劲,班级里传来了一阵阵魔性的笑声。这到底是怎么一回事呢?原来,是大家在看关于错字的笑话。

第一个笑话:“我的妈妈今天36岁。”

什么?妈妈今天36岁?有同学开始吐糟了,“他(她)的妈妈今天36岁,明天37吗?这样说的话,他(她)妈妈只能活几个月诶!”

第二个笑话:“尾大的妈妈……”天哪,这个人是和妈妈过不去吧?一会儿今天36岁,一会儿又“尾大”。真不知道他(她)妈妈看了会不会气晕过去。这时,同学们也议论开了:“尾大?那他(她)妈妈成什么啦?”“是狐狸吧?”“可能是狼。”“依我看,可能是只小松鼠!”

第三个笑话:热手从瓶子里流了出来……大家看到这个笑话,笑的比前两次都要厉害,我也不例外,但仔细一想,我以前也因为粗心犯过这样的错误。不过,热手从瓶子流了出来,你难道喝手吗?这要祸害多少个人啊?“厉害了,我的哥,居然喝手!”“这么说,他(她)每天用手洗澡?”“别人都是浪费水,他(她)是浪费手!”同学们又开始新一轮的吐槽。

最后一个笑话则更好笑,大家全都笑得趴在了桌子上。原来,李庆不仅可以变成“李床”,还可以变成大诗仙“李白”啊!

一个错字,原来会闹出这么大的笑话,看来,以后下笔可要仔细了。

五年级错别字作文篇17

说到害虫,相信大家一定都会想到蝗虫、蚊子等等。而我说的害虫却是我们身边的错别字,而这些害虫会闹出不少笑话呢。

我看到一张图,图上是一个普通的大字牌,如果你不仔细看还真看不出什么,上面写着森林防火,人人有责,仔细观察后,我才发现,不是防火,而是放火,天呐,真是误人子弟,万一真有人去放火,那可了不得呀!所以说没文化真可怕!

还有一次,我和妈妈去购物,顺路看到了一家馄饨店,就进去,点了两碗馄饨吃了起来。过了一会儿,老板问我们:你们觉得馄饨好吃吗?我们被问的有点不知所云,说到:好吃呀,怎么了吗?唉,不知道为什么客人少得可怜呀!老板叹着气说道。于是我决定当次侦探,帮老板找出原因,这时门口正好来了一位客人,他仔细看了看菜单就走了,我走过去问他,为什么不进店看看呢?你自己去看看菜单吧!我当时一头雾水,有点摸不着头脑。当我仔细研究菜单时,才发现了害虫的所在,馄饨的饨写成了钝,不知道的人还以为这馄饨是金属做的呢。我向老板说明了问题所在,老板为了感谢我们,还送了我们几个包子呢,这错别字真是丢人现眼,怪不得要赐予它害虫的称号呢。

错别字就和害虫一样,只不过它是个文字害虫罢了。错别字,轻则闹出笑话,重则误事。所以我们要齐心协力把它们除掉。

五年级错别字作文篇18

今天是错别字国错别字大王的生日,错别字大王向全城的公民、大臣发出请柬,邀请大家一起到皇宫参加自己的生日会,请柬内容如下:

“要清工明(邀请公民),大巨(臣)到错别字大王的城保(堡)参加他的胜(生)日宴会!提是(示):青浸入城保的工明(请进入城堡的公民)及大巨(臣)袋(带)好要清(邀请)卡入畅(场),射射(谢谢)!”

生日会开始了,来的人越来越多,错别字大王见地上、墙上、树上、房顶上到处都挤满了为他过生日的宾客,非常开心,说:“灰影大驾(欢迎大家)参加我的生日会,现在越来越多的人成了我们错别字王国的工(公)民,我生(身)为一国之主,十分雄(荣)信,下面请大家做(坐)下自我介绍!”

一个高个子男人说:“我叫蓝,是一个体育老师,因为我把篮球写成了蓝球,才有幸成为错别字王国的公民。”

另一个胖子说:“我是被一个小学一年级的小学生创造出来的,我叫厂场,因为他老是把广场写成厂场,所以就有了我。”

…………

等大家一一介绍后,错别字大王满意地说:“无轮增样(无论怎样),我们都应给(该)赶射(感谢)人来(类),是他们每个人的粗心枪(创)造了错别字,才会有我们错别字王国的万荣枪盛(繁荣昌盛),相声(信)我们的未内(来)会更加美好!”

五年级错别字作文篇19

汉字,是中华的骄傲,是中华的灵魂,是中华民族的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶。汉字之美,美在形体,美在精髓,美在真情。然而,在广告、商店等地方,常常出现错别字、滥造字、乱用成语等现象,所以,这次老师组织我们以“规范用字”为题,开展了一次调查活动。

下午放学回到家,吃完饭,写完作业后,我便迫不及待地来到了广场上,开始寻找错别字、滥造字等现象。

一开始,我东张西望地找了半天,连一个错别字都没发现,我十分沮丧。

我在街上到处走,走到了一家理发店门前,抬头一望,发现招牌上写的是“顶头上丝(司)”。哈,我终于找到了一个滥用成语现象,我马上把它记录下来。过了一会,我又走到一家卖麦克风的地方,招牌上写着“麦扩烘(克风)”我又找到一个!我赶紧用小本子记下来。

不知不觉间,时间溜走了,我只好回家了。

第二天上语文课时,同学们一一展示了自己的收获:有的同学在书上看到的“美丽冻(动)人”,有的同学在广告上看到的“美未(味)”,有的同学在作业上看到的“十字绣(锈)”……

国运盛,汉字兴,汉字有着广阔美好的发展前景,汉字的优越性对中华民族的振兴和团结有着独特的作用。让我们一起行动起来,以“规范用字”为题,寻找错别字,与错别字说再见吧!

五年级错别字作文篇20

“滴滴滴滴……”“才8点呀!等等,今天是周六!”呀!我一拍脑袋,猛然想起今天早晨的重要任务——逛街寻找错别字。

8:30,我们小队三人乘坐32路,前往文化广场,一路说说笑笑,精神抖擞。

下了车,我们一路哼着小曲儿,在街道旁寻找错别字,那一排排花花绿绿的店铺和招牌紧紧地吸引着我们的眼球:可爱的小熊毛绒玩具,时尚的衣服,精美的饰品……但是,整个解放路我们都逛遍了,可哪里有错别字呢?我们感到希望破灭了,像一只泄了气的皮球,坐在公交车等候位子上。过了几分钟,付陈柏贝站了起来,皱着眉头,说:“我们不能浪费这宝贵的时间!我不管了!”说完便要离开。我们听了付陈柏贝的一番话,醒悟了过来,重新寻找这“稀有”的错别字。不知不觉,我们东拐西绕,来到了西大街。我们左顾右盼,瞪着眼睛仔细地“挨家挨户”地寻找。“快看!”我和李昊卿把目光投向付陈柏贝指的地方,“真的耶!粮全其美!”“愣着干嘛?快拍下来!”我们像发现了一个巨大的宝藏似的,两眼闪烁着兴奋的光芒,精神顿时增加了好几倍,刚才的疲惫顿时一扫而光。继续向前走,商家的别有用意,串改也就越来越频繁了。“漂亮一典”“炫色焦点”“饰全饰美”一个个错别字都让我们欣喜若狂。

可是,在欢乐的同时,这一个个错别字也引起了我的沉思:虽然广告词用上成语十分新颖,可是,成语是中国历史的文化,这样下去,传承下去的不都是错误的吗?

五年级错别字作文篇21

在学习汉字的过程中,我写出过很多的错别字。比如:“挺拔”中的“拔”写成“拨”,被爸妈批评一顿后,我想:以后再不能写错别字了。但是,事情往往总朝与自己意愿的反方向走去,结果我又把“以后”中的“以”写成了“已”,再次被爸妈批评了。心想:以后一定不能再写错别字了。

经过一段时间的练习,我理解字的能力有所提高,能分得清易混字的不同点,但有时不争气的眼睛不听使唤,让我的字在练习本上做“加减法”,比如把“乌鸦”中的“乌”字加上一粒眼珠变成“鸟”字,把“目”字减去一笔变成“日”字,结果……你们都知道了。

所以我下定决心不能再写错别字,作业时每写一个字都用心用意,写好后检查,虽然还有错别字的出现但是要比以前写的错别字少多了。原来帮助我们克服常写错别字毛病的是现在班上碰上了一位具有孙悟空一样有“火眼金睛”本领的语文老师,不用说大家都知道,这位就是徐老师。徐老师的“火眼金睛”可厉害了,他能把那些“妖怪”──错别字全都找出来并消灭掉。徐老师非常严格地要求我们写字,所以我们写错别字的机率越来越小,有时写了错别字要是被徐老师发现了,就要被“定海神针”点两下,让我们会开一些窍,虽然有点痛,但是我知道,老师这样做也是为了我们好。

徐老师对于写字的严格认真态度可真是治愈我们写错别字的一味良药,徐老师也就是那些妖怪──错别字的“克星”了。

五年级错别字作文篇22

苍蝇,蚊子,蝗虫……它们都是生活中的害虫,会传播疾病,破坏庄稼。生活中还有一种“害虫”,它会让我们丢分丢人,甚至后果不堪设想,它就是错别字。

丢物又丢人

有一次,一个小偷到故宫里偷了一些珍贵的文物卖到了古玩店。工作人员发现后立刻报警,经过调查,警察抓住了小偷,追回了文物。故宫的工作人员为了感谢警察,送了一面锦旗,上面写着:撼祖国强盛,卫京都泰安。仔细一看,“撼”是动摇的意思,难道我要动摇祖国的强盛吗?很显然这里写错了,应该换成“捍”是保卫的意思。故宫的工作人员真是丢物又丢人!

严禁乱停车

马路的上方有一条横幅,上面写着:车辆停放有选择,切记偏僻地段随意停。我一看发现不对,既然有选择,怎么又能随意停呢?如果把人们把车辆停在小巷、小路上会给行人和骑车的人带来不便。如果堵塞了消防通道,小区里发生火灾,消防车进不来,那就更危险了。“记”是记住的意思,应该换成“忌”表示不能的意思,这个错别字可真危险!

让我放火?

在森林公园的入口处写着一个安全标语:森林放火,人人有责。让我放火?真是让人看了哈哈大笑。如果每一个人到这里来都放一把火,森林早就没了,应该把“放”换成“防”。这个错别字真是一个低级错误!

我们要消灭这些“害虫”,不会的字首先要查字典,知道它是什么意思,写完后还需要认真检查。

五年级错别字作文篇23

有些时候,我在上课,会发现老师的幻灯片上有一些错别字,这是为什么呢?

很多人都会这样回答,这有什么,圣人都有错何况是老师呢?我并不否认这些话,但是引起这些错别字的是人们的不认真,盲目的寻求速度,如果发现了就会找借口说出一些请求原谅的、拐弯抹角的话。

有些小议荧屏上也同样有错别字,比如说广告牌,但是当人们指出的时候,制造者便“逃之夭夭”,像一只老鼠一样一溜烟就跑了。

不认真是建立在盲目寻求速度的基础上,在这个基础上,脑子里便一片空白,速度快了他的错字就算打出来了,自己也不会知道,有些时候打错字会要了一个人的命!

曾经发生过这样一件事,有一个人的了病,医生给他开药,结果打字员打错了一个数字结果多开了几份,就这样害死了这个人,警方得知以后,这个打字员却早已不见了,天网恢恢,法网疏而不漏,这个打字员终于被逮捕了,而且遭到了他应有的处罚。

可见,错别字是多么厉害,稍不留意就会得罪他人。虽然小议荧屏里的错别字在人们看来只是微不足道的,但这足以表示出,这个人的心理素质,错别字越多,就越能体现这个人是一个没有耐心的人,但同时也说明了,他的速度。

如果给一个像那件事的打字员一个重新选择的余地,我想它可能会选择不再追求速度,而要追求正确。

五年级错别字作文篇24

近些年来,社会上用的错别字越来越多,各种媒体,出版物,电视,报纸等,许多都有错别字,而且非常多,现在人们都不在乎字写得对与错,只在乎书面表达,此时,语言的叙述使人不在乎错别字,而且错别字还会使意思改变。

出版物的质量也不很好,经常再抄东西的时候,总会出现错别字,连有拼音都错了,有时,爸爸订的报纸上出现的错别字也很多,连爸爸都会说:“唉!什么时候看报纸都有错别字,有时爸爸不懂,等把每篇的文章看完,才知道什么内容,所以才最后知道那句话的含义,现在的错别字很多,有时看书的时候都会有错别字,错别字什时候才能没有啊!

影视屏幕上的字更多了,真是不胜枚举,如北京电视台近期播出的某“戏说”类的电视剧,错别字可不少。但是人们还是爱看,没办法控制,使错别字越来越多,希望他(她)们能把错别字改过来,有时,再网上发个博客,就能看到许多的错别字,而且网络的语言也很奇词怪语天天都有,有人把它归纳为“网上人不亦乐乎,网下人两眼茫然。”

语文水平的高低是决定一个人的素质的主要方面,而这当中,传煤要起以大的作用,人们在阅读,看报都会从中学习汉字与汉文,我认为,应该对书籍,报纸文字的语言文字运用的要求,应该和语文教材等同。

语言文字具有稳固性和变动性,这就是现代和规范化,语文是在世界上都用的国家,而人们却不重视字写的对与错,还是希望各个部分能严格检查,不能有错别字,让语文从不有错别字。

五年级错别字作文篇25

这个星期五的下午,小文背着小书包,哼着小曲一蹦一跳地走在空旷的大街上。

突然,小文被一个闪闪发光的牌子吸引了注意力,“咦,这里怎么新立了一个牌子?”小文疑惑地嘟囔一声,走近一瞧,牌子上赫然印着:连鱼、里鱼、即鱼大特价!“扑哧”一声,小文忍不住看着牌子笑出了声。

鱼行老板恶狠狠地把眼光朝他射过来,小文挠挠头,嘿嘿笑着说:“叔叔,生意还好吧?”老板听了他这话脸色顿时阴沉。小文暗自嘀咕:用不着这么凶吧?但还是小声说:“叔叔,这牌子虽小,可还有点问题哎……”|

鱼行老板又恶狠狠地瞪他,小文赶紧补上一句:“只有一丁点问题,上丁点。”说着,不这用手比了个一丁点的样子给老板看。

老板没好气地问他:“什么问题?”小文舒了一口气:终于不瞪我了。便把牌子翻过来指着连、里、即几个字对他说:“这几个字都写错了,应该都加上‘鱼’字旁才对”。

听了他这话,老板一脸不悦:“小屁孩儿懂什么,一边儿去!”小文有些退缩:哇,他不会打我吧?看起来好凶!但他依然对老板说:“您看我的语言卷子,100分,这总不会错了吧?”说着,小文抽出了他的卷子。

老板沉吟半晌,这才点点头,拿出毛笔,让他在纸上写了字,贴,贴上了招牌。

小文一蹦一跳地又上了路。

五年级错别字作文篇26

新春佳节快到了,教师对大家说:同学们,今日大家在街上去各种各样店铺里,看一看各种各样产品是是否有错别字,如果有,就要工作员把它改正。

教师把大家分为两支球队后,就汹涌澎湃地考虑了。一到大街上,我们这一队就来到一家商场,逐渐检索错别字。我来到食品柜前,发现生日蛋糕写成了旦糕,可又不好意思说。过了一会儿,看其他同学们都能英勇地为工作员表明,因为我鼓足勇气向身边的阿姨说:大姐,食品柜里的生日蛋糕的蛋写成了元旦的旦。大姐一听,笑容着说:感谢你,小孩子,我立刻去改。再看一下其他同学们,获得也很大,有的发现薯条写成了暑片有的发现红萝卜写成了胡罗卜

随后,大家来到农贸市场,一进门处,大伙儿就散开去,我来到蔬菜水果区,刚一看,就险些要我笑出声来,你看看嘛,这马铃薯如何写成了土头了呀!我找到了卖蔬菜的老太太,您看,这马铃薯如何变为土头了呢?姥姥一看说:哎,是呀,不好,我得请人来改一下。我又转了一圈,发现没有什么错别字,便乏味地走了出去,一瞧,呀,同学们都结合了,我赶快跑以往,我们在原地不动等候第二队,盼呀,盼呀,总算盼回了第二小组,我找一个同学们一探听,原先,她们也把握住了很多错别字,例如:iPhone写成了平果啦,红酒写成了红提洒这些。

抽奖活动后,同学们纷纷议论,此次主题活动不但提升了同学们的识字工作能力,也有清洁社会发展汉字的功效呢!

五年级错别字作文篇27

社会随着科技的发展越来越发达;交通随着科技的发展越来越畅通;生活随着科技的发展越来越方便;但是不文明的现象也时有可见,比如上街就能看见错别字,那些错别字常常让人丈二和尚——摸不着头脑,所以我是多么想把这些错别字给彻底的清除掉。

有点渴,来到一家水果摊前想买个苹果,苹果没找着,倒看到了一种叫“平果”的水果,但外形与苹果无异,我问摊主:“这是新品种吗?”“这不就是很平常的苹果吗!”我突然感觉到,这就是一个很典型的错别字。

买了苹果后,我边走边想:摆摊的人文化水平低,所以往往出现错别字。想着、想着,一不留神就拐进了菜场,里面人山人海,走了一段路,就发现了错别字,那人把“胡椒”写成了“胡叔”,我就问摊主:“你是不是姓胡啊?”“你怎么知道?”“这上面不是写着胡叔吗?”那人拿起牌子看了一下,脸顿时红了,说:“小朋友,谢谢你提醒了我!”我一下子自豪起来,感觉自己立了大功。

走出菜场,拐进一条小巷,一眼瞟去,又有不少错别字的牌子挂在门口,整条小巷里的错别字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“随心所浴”,到处都是,原来他们借成语在做广告,我忽然担心起来,万一,一个五、六岁的幼儿园小孩来这里,记住了招牌里的字,那对他一生都有害处。可我是胖鸭子上天——有这个心,无这个力啊!

我多么希望大家消灭错别字,把消灭错别字的活动,像鞭炮店失火——一响百应啊!

五年级错别字作文篇28

礼拜天,找寻错别字的行動开始了,我与妈妈携带纸、笔、数码相机等专用工具,成功考虑了。

大家“跟踪”的第一个地址是院校周边。我的眼睛举棋不定地紧抓着一些店面的名字和笔写贴的通告。突然之间就来到了交通信号灯这一段路。一开始我的脚步是慢吞吞的,之后不知不觉看到了正前方的一个店全名是“宏发装修”,我一眼就见到那“璜”字写错了,应该是“装修”吧,我打开随身带的字典,寻找这一“璜”字,它应表述为“半壁形的玉”。我抬起照相机,拍下来它的样子。

一转眼我也走到陶城这一段路,长眼的我立刻发现与之同样的错别字,简直同音不同字。难道说她们是同一个老总?還是同一个教师教的?

来到商业街,有一家门店的夹层玻璃墙壁贴紧一红一白二张通告,十分显眼。“整场大俏价,完全清仓,一件没留,季未大清国仓,整场一次性大甩卖”。您发现了没有?这二张紙上就出現了2个错别字:“俏”应改成“削”;“未”应改成“末”;也有,我发现下边的大字中一个三点水加顽强的强,在《现代汉语词典》中如何也找不着它的踪迹。

街边出現的这种错别字有一些是性同音词不一样,含意也是相距万里,还有些是音同形不一样。大家应当想一想好方法防止这种错别字的造成,使我们身旁的文本更为标准吧!

五年级错别字作文篇29

今天是9月25日,再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时,一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设,老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。

我们组织了两个侦察队,男的一队,女的一队,还选了两位队长,奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队,我们来到了中国人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的“寿”字下面没有带钩,公司的“公”字下面成了三角形,大家马上记到了笔记本上。

转眼间,我们又来到了思达超市。进了思达超市,我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的同学发现了金龙鱼三个字下面中的“龙”字没有带钩,就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时,发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横,“热”字的一点原本在丸的一撇上,可服务员却写到了丸的下面。嗳,真是不知道他在写字的时候还在干什么?

经过这次侦察,在不到500米的黄河路上,我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义,既为省会文明建设做出了贡献,还督促自己好好学习,今后不写错别字。

五年级错别字作文篇30

一年级时,我识字还不多,错别字连篇,闹出不少笑话,现在说起来仍让大家禁不住大笑。

《读者》上有一篇介绍兵马俑的文章,可我却把“兵马俑”当成了“兵马桶”,当时百思不得其解,不明白秦始皇为什么要用马桶来陪葬,便问爸爸:“秦始皇是不是买马桶的呀?有那么多兵马桶陪葬。”老爸皱了一下眉头:“马桶,什么马桶?”我一指书,大声念道:“秦始皇兵马桶。”老爸哈哈大笑:“杨远程,秦始皇用得完那么多马桶吗?那个字读”兵马俑“。”从此,我记住了一个歪理,半边有“甬”的字一定读“yong”。有一次,我看到一篇报道说,有人被歹徒捅死了。我对爸爸说:“真恐怖,一个人被涌了七刀。”老爸并没有直接指出我读错了,他只是漫不经心地说:“对,是被涌死的,血如泉涌,血流光了不就死了吗?”我这才知道自己读错了。

好笑的是一件接一件。一次,学校评选“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神气十足的同学,可羡慕了。一跑回家,我就郑重宣布:“我要当十挂少年。”妈妈二话没说,拎着我的领子自己向上拉,“是不是这样挂上去的?小笨蛋,是‘十佳’。”

错别字就像一件漂亮的衣服上打了补丁,让我“才子”的名誉大打折扣。我可要把错别字当做我的最大敌人,消灭错别字刻不容缓。

五年级错别字作文篇31

昨天,我们专心致志小组一起去蛇口老街路边的广告栏调查错别字。

下午放学之后,我们小组直接去蛇口老街调查错别字。我们在蛇口老街旁边的那些小店里找呀找,可就是找不到。突然,我们发现有一些广告栏,于是我们在广告栏上面仔细寻找。过了一会儿,于笑苒对我们说:“这个‘随’字应该错了,不应该是‘隨‘,这个偏旁上面应该是‘有’,而不是‘左’和‘月’。”就这样,我们在广告栏上面发现了一个错别字。

接着,我们继续向前走。我仔细地在广告栏中寻找,可就是找不到。突然,在我旁边的万月樵说:“大家过来看啊!这个‘被’应该写错了,偏旁缺了一个点,变成了市字旁。”我们听见了,赶紧跑过去,发现这个“被”确实错了。我拿着手机把这个错字给拍了下来。这时候,于笑苒妈妈对我们说:“你们看看,这个‘褥’也写错了,偏旁缺了一个点。

昨天在蛇口老街,我们一共发现了三个错别字,分别是“被”、“随”、“褥”。通过这一次检查,我们专心致志小组有很大的收获,还觉得这里的人文化水平很高。在这么多广告栏中,只发现了这几个错别字。我对这一次的错别字检查感到满意。

在日常生活中,我们通常会发现错别字。所以我觉得做为中国人,一定要学好汉字。要是写错了汉字,到时候肯定会闹笑话出来的。

五年级错别字作文篇32

错别字,即写错的字或误字。错字,错误的字;别字,别体字,即一字的另一种写法,亦指误字,本当是这一字而误为另一字,俗称“白”字,乃“别”音之转。

从我们刚学写字时开始,错别字在我们脑海中始终是一个不好的概念,如果有人写了错别字,在班上被老师讲了,肯定会被同学笑掉大牙的。

然而,在某些地方的招牌或告示牌上,竟然也有错别字,而挂这些招牌或告示的人却浑然不知。这样的例子有很多。

有一个食堂,有天下午我从那儿路过,在门口看到一个公示,大意是明天中午有个宴席,不供应午餐。仔细一看,才发现“餐”字写成了“夕”字,显而易见这是一个错别字,“餐”字不应该写成所谓的简化字,“餐”字是我发现的错误率最高的一个字了。其次,就是家具的“具”,什么“精品家俱”呀,“办公家俱”呀,经常把“具”写成“俱”。有一次,我在街上看到一个招牌上写了个“隐行药水”,我脑中就浮现出了动画片中那种一喝就能隐形的药水,很感兴趣,定神细视,却发现“隐形”写成了“隐行”。另外,还有“排挡”、“鸡旦”等错误率较高的词,这样的情况在全国其他地方也是屡见不鲜。

这样的事多丢脸哪!说到底还是市民自身素质不高造成的.

让我们从自身做起,除掉错别字。

五年级错别字作文篇33

如果写了错别字,可能就会闹一场巨大的笑话,这个笑话会让写错字的那个人无地自容,我给你们举几个典型的例子吧!

首先是:他的妈妈今天36岁。哇!不知是谁这么厉害,如果他妈妈今天36岁,明天37岁,后天38岁,大后天39岁……过了63天不就100岁了,我们活了90年,而他的妈妈只活了90天,那才3个月呀!那还是小婴儿呢!真是离谱到不能再离谱了!

第二句闪亮登场:这就是尾大的母亲,她为家庭付出了多少心血。我有一个疑问,他的母亲的尾巴很大吗?我觉得这一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人类身上。

第三句应声而来:我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,热手从瓶子里流了出来。天哪!我怀疑这位同学的手是多么的小,而他的小手在热水中浸泡了一下,就变成了热手,这真是一个奇闻。

最后一句:李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开关:我的句字叫李床,今年11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头:我的名字叫李白,今年12岁。呵呵:这个同学把自己写成一张床,呵呵!难道李白返老还童了,诗人已经去世了,没想到又变回了12岁呢!呵呵!

“错别字”乃人人皆知,人人都有,需要我们尽量避免,不然可能就会成了一大“奇观”。

五年级错别字作文篇34

今天中午,我们学了第五单元的第四课﹕《街头错别字》,我决定放了学也去找找生活中的错别字。

我跟着路队出去,突然发现旁边的肖邦琴行的两个“吉他”不一样,一个是“吉他”,另一个却是“吉它”。我笑了笑,心里想:这样的错误都能犯!我真是服了他们了。

路队解散时,我看见前面有一辆卖麻花的车子。仔细看的人会发现“麻花”的“麻”写错了,右边的“木”少写了一撇;“酥”也写错了,“酉”里的一横与“儿”重合在一起了。光从这点上来判断,我就知道了这位老板的文化素质不高。在回家的途中,我惊奇地发现,一个卖房子的地方,名称居然写错了!“香港城”的“城”横折钩的“横”没了。我十分诧异,刚才卖麻花的是小本生意,素质差点儿可以理解,可“香港城”是大的房产商哪,怎么也写错字呢?

看来,咱们的汉字的确难写哈,要不然,我不会随意找几下就发现了生活中的错别字。不过,中国人写错中国字,这总有点说不过去。无论怎样,认真学习,认真书写,这是对汉字起码的尊重。

下午来到学校,我跟老师一说,老师表扬了我,说我是个生活中的有心人。不过,老师跟我说,“吉他”也可以写成“吉它”,因为是音译词,两种写法都对。汉语中的外来词还有很多这种情况,要把握好,不然,想找别人的错误,结果却是自己先错呢。

我听了,连点了几下头。

五年级错别字作文篇35

我是一个有着鼎鼎大名的错别字大王,我可是无人不知、无人不晓。

在平常的作业里,可少不了出错。这不,我刚检查完作业,却又让妈妈发现了好几个错别字。我错的字还都不是难写的,而是最基本的你我他等,一不小心,我就被这些调皮的小家伙们给戏弄了。

提起错别字,让我不得不想起上次月考,在错别字上就吃了大亏。一道生物填空题,本来我知道是干湿计,但我太小瞧它了,一不小心就写成了干温计。还有历史题防洪灌溉的溉竟然让我写成了慨。唉,要不是这些该死的错别字,我就进入年级前150名了,真是追悔莫及啊!

错别字整天都在缠着我,仿佛是一块吸铁石,紧紧地吸在了我的身上,再也不想松开了。还记得那一次,老师让我在黑板上默写诗词。我当时可是背得相当流利。心想:哼,小菜一碟!看我的吧,我大笔一挥,很快就完成了老师交给我的任务。过了一会儿,开始对改我默写的诗词。我下去那书一对,哎呀,怎么错这么多啊,同学们一定会笑话我的。老师和同学一一指出了我的错误,错的全是简单的字。我的脸刷的一下红了起来。

错别字让我闹了很多的笑话,比如我要写“李白的诗句”,却写成了“李的的诗句”,真是让人哭笑不得。我还经常添字、漏字,把作业写得乱七八糟。

看来,错别字这个问题哈真得改一改,仔细的做作业,否则,同学们又该笑话我写的错别字了,千万不能再出现以前的情况了。

唉,错别字,你可别再缠着我了。这么“宝贵”的称号,我可戴不起。

五年级错别字作文篇36

一个星期五下午放学时,下起了蒙蒙细雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下书包,坐下来,拿出笔和书开始写作业。

其他作业都写完了,只有一个特别的作业:“寻找错别字”没有做完,唉!到哪儿去找呢?我东看西看,看到了一堆包好的婴儿专用纸巾。

纸巾的外包装上有一只小熊,小熊的手牵着一只小兔在沙滩上跑着。小兔是粉红色的,小熊是棕色的,都很可爱。可惜的是上面的字写错了,本来应是“小熊与小兔”的,可是“兔”字的一点不见了,没了那一点就成了“小熊与小免”了,真是好笑。

我对表嫂说:“表嫂,你推销的婴儿专用纸上面的一个‘兔’字没了一点,成了‘免’字。”

表嫂笑道:“我也发现了,明天我跟那个工厂说一下,希望他们能够改正过来。”

这时雨停了,我急忙背上书包,跟表嫂说了一声再见就走了。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,我在表嫂家把其他作业都写完了,只剩一个‘寻找错别字’的特别作业没有完成,我可不可以出去找呢?”妈妈严厉地说:“一个大姑娘还和那些男孩一样瞎跑,不行!”

不行就不行。我站在家门口,看见对面一家废品店,门口堆着一大堆废品,像高山似的,店门都要看不到了。看来,生意好得不得了。可是,我发现他家的牌子上也写错字了:“高价收废品”写成了“高价收度品”,错得离谱,真是无语!

外表好看的东西因为一个字而变丑了,外表本来就丑的小店因为字错了就会变得丑上加丑。所以大家要学到知识来,千万不要写错字呵!

五年级错别字作文篇37

今天上课时,老师给每个同学随便发了一本作文本,可都不是自己的。同学们立刻在下面“唧唧喳喳”的议论起来,教室里顿时炸开了锅,老师见了忙请大家安静,并在黑板上写下了几个斗大的字——“捉”错别字。同学们见了都不约而同地举起了小手,有的问:“这错别字怎么个捉法?”有的说:“错别字又不是小鱼小虾,怎么捉啊?”老师对大家的问题都一一做了解答。

我回过头来再看手中的本子,这可是平时总爱欺负我的葛玮琦的本子,心里不由得冒出一个念头:不仔细“捉”他几个错别字决不罢休。想到这,我便翻开了他的本子“捉”了起来。经过我一番细心地查找,终于“捉”到他三个错别字。第一个是老师的“师”字,他写出了头,我就在出头的地方画了个小圆圈,并在旁边工工整整地写下了正确的“师”字。第二个字是最可笑的了,葛玮琦把“碰”的“石”字旁写成了“足”字旁。我便指着错字凑近了旁边的鲁越,学着电影里日本鬼子的腔调怪声怪气地说:“你的———葛玮琦的————犯了个大大的错,应该重重地罚!重重地罚!”逗得鲁越“咯咯”的笑,也用那腔调附和着说道:“是的,是的,应该重重地罚!”第三个字是“鼓”字,他写成了个“四不象”,害得我想了半天才明白他写的是“鼓”字。

大家一边“捉”着错别字,一边说:“‘捉’错别字不仅好玩,也提醒了我们以后写字时要注意,少让老师‘捉’到我们的错别字”。

五年级错别字作文篇38

“哈哈哈”,一阵笑声从我们班传出,那是因为几个错别字而引发的笑声。

那是我读四年级的时候,学校组织书法比赛,每个人都要参加。老师让我们从课本上抄一首诗下来,要抄在格子中间,接着把格式给我们看。我们全班都抄好了,老师让我们交上去,然后写作业。老师准备从交上去的五十张中挑几张好看的放上面,老师翻着翻着冒出一句:“刘升天”。我们刚开始疑惑不解,愣了几秒后哈哈大笑起来。原来是一个同学“刘开天”名字写错了。有一个人说:“你是要升天成仙啊?”大家笑得更大声了。

我回到家,吃了晚饭,写了作业后开始看书了。我拿了一本《淘气包马小跳》看,里面有一个故事也是讲错别字故事的。故事讲的是:马小跳的老师让他们每天造一句话,马小跳好不容易写了一句:我今天吃了三顿饭。这句话很平常,但是他把“顿”写成“吨”变成了:“我今天吃了三吨饭”。结果第二天上学就被老师批了一顿。回到家马小跳让他爸爸马天笑在作业本上签字。马天笑写:大马虎,今后改正。马小跳就这么读出来,马天笑说:“什么呀,我写的是:太马虎,今后改正。”马小跳说:“你这么写,我这么读”。马天笑一看,还真是这样,他说:“不仅仅是少一点多一点的问题……”

错别字你害得我们好惨,但是又制造了好多笑话,你到底是好,还是不好呢?

五年级错别字作文篇39

话说,有一天,小明走着走着跌进了一个洞。等他反应过来时,突然他看见一群长着奇形怪状的人。他们说:“欢迎来到错別王国,我是这里的国王,欢迎你来到这里做客!”说完,变带着小明来到宫殿。皇上叫人拿来酒菜招待小明。一群歌女走了上来,小明问:“为什么这些人都没有左臂呢?”国王回答:“应为不知哪一个人把‘舞’字写少了一画,害得我们得砍掉一只手臂,不知这个人是谁。要是我知到他是谁,我一定将他杀了。”小明知道了脚不禁的抖了一下。国王说:“这个便是你吧!来人给我把他拉下去砍了!”小明一下惊醒了,原来是一场梦。小明忍不住的说了一声“我再也不写错别字了!”

话说,有一天,小明走着走着跌进了一个洞。等他反应过来时,突然他看见一群长着奇形怪状的人。他们说:“欢迎来到错別王国,我是这里的国王,欢迎你来到这里做客!”说完,变带着小明来到宫殿。皇上叫人拿来酒菜招待小明。一群歌女走了上来,小明问:“为什么这些人都没有左臂呢?”国王回答:“应为不知哪一个人把‘舞’字写少了一画,害得我们得砍掉一只手臂,不知这个人是谁。要是我知到他是谁,我一定将他杀了。”小明知道了脚不禁的抖了一下。国王说:“这个便是你吧!来人给我把他拉下去砍了!”小明一下惊醒了,原来是一场梦。小明忍不住的说了一声“我再也不写错别字了!”

五年级错别字作文篇40

星期六上午,妈妈分别给我和两位表弟布置了家庭作业:大表弟奔奔做语文试卷,小表弟多多读课外书,我呢,要求我做一些读书笔记。

多多一听是读课外书,自认为捡了一个最轻松的活,他兴高采烈地从书柜上拿来一本《新作文》,翻开书本就摇头晃脑地大声地嚷读起来:“早晨,太阳刚露出明媚的笑脸,佳佳就迫不及待地去找丽丽玩。刚到丽丽家的别野门口,一只大狼狗从里面跑出来,对佳佳不停地孔叫。”听到多多嘴里蹦出两个令我迷惑不解的名词——别野、孔叫,我连忙叫停了他,走到他旁边,仔细查阅起来,老天!原来是“别墅”和“吼叫”。我和奔奔不约而同地羞辱起八岁的多多:“你这错别字大王!”过了一会儿,奔奔被试卷上的一道题难住了,他悄悄问我:“你知道什么是‘文墙鬼’吗?”我好纳闷,我只听说过吸血鬼,却从没听说过什么“文墙鬼”。奔奔谦虚地把试卷推到我面前,我仔细一看,狠狠地给了他一拳:“老兄!是‘吝啬鬼’,我看你才是百里挑一的错别字大王!”奔奔一阵难堪,脸一下子红到了脖子根。我正一丝不苟地做我的读书笔记,妈妈走过来检查我的作业,她瞅了一眼,立马揪着我的耳朵骂:“你这错别字大王!这是‘戛然而止’,不是‘嘎然而止’……”

唉,原来我也是名副其实的错别字大王!

五年级错别字作文篇41

今天是星期五,老师布置了一个有意义的事——“找错别字。”

我们常常看到街头的广告、招牌、标语中有许多错字、别字、谐音字、生造字,这种不规范的使用汉字,给我们儿童带来了极大的影响,所以老师在这次国庆长假中给我们布置了一个作业“上街找错别字。”

9月30日下午,我们在缪胡祎的带领下,来到同济路找错别字。真是“不找不知道,一找吓一跳,”同济路是繁华的大街,两面店铺林立,“快看、快看”缪胡祎大声尖叫:“这家服装店把三国演义写成了衫国演义。”缪胡祎的话音刚落,我又发现了一个新情况,一家粮店竟然把“两全其美”写成了“粮全其美”并把它当做招牌,挂在店门口。黄爱舫和胡晓雪站在一家眼镜店门口正在细细研究,原来老板把“时尚眼镜”写成了“视尚眼镜”……同学们一边议论,一边记笔记查字典,街上的行人纷纷停下脚步,注视我们。一位六十多岁头发花白,戴着眼镜的老爷爷明白了事情的真相后,竖起大拇指夸奖我们说;“小朋友,你们做得对。”

我们一路找一路走,在一个多小时的时间里,走了四五百家店铺,发现三十多个错别字,我和大家累的气喘吁吁,但是心里都很高兴。通过这次活动,使我明白了规范用字地重要性,也使我懂得了我们在学习生活中要认真写好每一个汉字。

五年级错别字作文篇42

花猫先生在森林里开了一家餐馆,并且立了一块大大的广告牌—香喷喷餐馆。饭店开在动物界最大的商场旁边,便吸引了不少小动物们的光临。

饭店很快开业了,花猫先生在告示牌上用粉笔写了十个大字:本店招牌菜是面、并、肉、但。

开业没多久,就来了不少顾客。”来一碗面,谢谢!”“老板,一碗面和一块肉!”。顾客络绎不绝,花猫先生也忙得满头大汗。

一天,店里走进了一只狡猾的狐狸,他一边揉肚子,一边对花猫先生说:“老板,给我来十张饼、二十个蛋!”花猫先生一听,这可是大客户,一定要好好招待,于是立刻把饼和蛋送了过去,还赠给狐狸一碗面。

狐狸狼吞虎咽地吃完了所有事物,他揉揉肚子,打打嗝就准备走。花猫先生连忙叫住他:“先生,请您结账。”

“你菜单上写的是‘并’‘但’,我吃的是‘饼’和‘蛋’,难道我还要付钱?”狐狸不以为然地问。

“你吃的是‘饼’和‘蛋’,难道你不用付钱?我看你就是存心来白吃!”,花猫先生生气了。

他们一直争执不休,只好请来了豹法官。豹法官听他们讲了事情的经过,又看了菜单,顿时恍然大悟,对花猫先生说“你广告牌上写了错别字,才让狐狸钻了空子。”没办法,花猫先生只好自认倒霉。他发誓,以后一定要把字学好,再也不能因为写错别字而吃亏!

五年级错别字作文篇43

错别字看似平平常常,但它是祖国历史文化的蛀虫。按理说我们应该把它消灭得一干二净,可它在我们的生活中随处可见。

那天,我拿着本子和笔来到大街上,开始寻找错别字。我来到一家卖衣店前,看见他们的招牌上规规矩矩的写着四个大字:衣衣不舍。本应是“依依不舍”,可被他写成衣服的“衣”。唉!一个美妙的成语就这样随意地被篡改了。另外,“奇乐无穷”。“随心所浴”等也相继“上市”。店主用这样的方法赚钱使我很气愤。我走进去跟他们理论,希望他们能改正自己所犯的错误。不料,他们把我的好心当成恶意,冲我喊到:“你个小屁孩管得着吗!我赚钱关你什么事!去,去,去!赶紧走!”。“可你犯了错误呀!”我争辩到。他们更急了,一把把我推到了门外,重重的摔在了地上……

汉字是中华民族的瑰宝。中华民族的汉字是神奇的,它的每一横,每一竖,每一撇,每一捺都有着无穷的奥妙。它继承了一代又一代,偏偏在我们这一代出现了障碍——错别字频频出现。出现错别字我们就应该改正它,可是有的人不但不改,而且声张错别字,这是多么的可耻啊!写错别字的人们,你们可否知道你们侮辱了祖国!可否知道你们在祖国脸上抹了黑!可否知道你们使祖国的瑰宝不再宝贵!

话已至此,我也不想再多说什么了,希望你们能改正自己的错误,让祖国的瑰宝继续发出璀璨的光芒!

消灭错别字,人人有责。让我们携起手来,消灭错别字,让汉字从我们这一代继续传承下去。

五年级错别字作文篇44

今天星期五,教师布局了一个有意思的事——“找错别字。”

大家经常见到街边的广告宣传、广告牌、宣传语中有很多错别字、别字、同音字、生创字,这类不标准的应用中国汉字,让我们少年儿童产生了巨大的危害,因此教师在此次国庆假期中让我们布局了一个工作“在街上找错别字。”

9月30日中午,我们在缪胡祎的领着下,来到同濟路找错别字。简直“不找不清楚,一找吓一跳,”同濟路是热闹的街道,双面店面林云,“快看、快看”缪胡祎高声狂叫:“这个时装店把三国演义写成了衫国演义。”缪胡祎的话刚说完,我又发现了一个新情况,一家粮油店居然把“十全十美”写成了“粮全其美”并把它作为广告牌,挂在店铺门口。苏艳舫和胡晓雪立在一家眼镜店大门口已经细细地科学研究,原先老总把“时尚眼镜”写成了“视尚近视眼镜”……同学们一边讨论,一边做笔记查字典,大街上的路人陆续停住步伐,凝视大家。一位六十多岁秀发斑白,戴着近视眼镜的老大爷懂了事儿的实情后,竖起大拇指赞美大家说;“小孩子,大家做得对。”

大家一路找一路走,在一个多钟头的時间里,离开了四五百家店面,发现三十多个错别字,我与大伙儿累的上气不接下气,可是内心都很高兴。根据此次主题活动,使我懂得了标准汉字地必要性,也使我明白了我们在学习培训日常生活要用心写好每一个中国汉字。

五年级错别字作文篇45

在我伏笔练字的时候,常常为我眼前端庄而流畅的方块而动情。汉字是我们写作和沟通的主要工具,是汉字让中国有艺术感,如果把这些字写错,那不就是给中国抹了黑吗?

这天,下了第二节课课间,我写字有些累了,眼睛疲惫,就起身翘首远眺窗外,无意间,学校对面的宾馆像磁石一样吸引了我,是那个叫“亿佳仁”的商务宾馆。这时我同桌看见了我说:“你在干什么呢?”我说:“你看这不是老师让我们收集的街头错别字的典型例子吗?它把‘一家人’写成了‘亿佳仁’。”同桌接上来说:“这是人家专门写的是为了招来客户故意为之。”“也可能是这家宾馆的工作人员文化水平不高或不够细心造成的呀!”我们争辩着。

后来在放学的路上我问妈妈:“您看这不就是错字吗?”妈妈看了一眼说:“亿佳仁也没有什么寓意呀!可能是粗心造成的。”

在学校里,我每天都思考为什么呢?后来我找出了解释:“亿”赚钱能赚上亿,“佳”就是服务是最佳的,“仁”人们都仁仁慈慈、和善友爱。噢,原来这是一场误会啊。

通过这件事我明白了两个道理:第一个是,做事要多往深处去想一想,不能只理解它表面的浅道理。第二个是:有些错别字是为了吸引商家或顾客故意变成错别字,也有文化水平不高和粗心导致的,不管哪一种,都污染了我们祖国的汉字,这种情况急需治理,以纯洁祖国语言汉字!

五年级错别字作文篇46

“哈哈哈……哈哈……”一阵阵笑声在班级里传开,是在干什么呢?是老师上课很搞笑吗?是同学们嬉戏玩闹的笑声吗?不不不,这是错别字“风波”带给同学的笑点所引起的!

又是一次科学的单元测试,老师在讲台上报着成绩:彦哲,100分;博文,100分;陈焘,100分;兰翔,95.5分!我心中愤愤不平,因为试卷中我把二氧化碳的“碳”写成了“炭”导致试卷上每一个“炭”都被扣了0。5分,总共扣了4.5分,于是满身怨气地与老师理论,可老师却说:“二氧化碳是气体,你那样写就写成了煤炭,这不应该扣分吗?”这时,全班哄堂大笑,而我却尴尬得红了脸。

错别字不仅仅能影响你的分数,还能让你的物品不冀而飞。

那一次,我在家日夜刷题,终于功夫不负有心人拿到了省奥数比赛二等奖的好成绩。可是,当别人证书纷纷寄到的时候,我的证书却迟迟不来,这让我就像热锅上的蚂蚁,非常着急。妈妈打电话询问时我才知道——我的证书被寄到乐清市东方少艺校了。我回忆起来才知道我把少艺校前面“苍南”写成“仓南”了,结果省里的组委会不清楚就寄到乐清市东方少艺校了。妈妈无奈地摇了摇头说:“哎,这错别字真是罪大恶极啊!”

这阵错别字“风波”真是势如破竹,势不可当呀,可是我不能退缩,要迎难而上,这样总有一天能让错别字“风波”化为轻烟,不再困扰我。

五年级错别字作文篇47

闻名于世的汉字,被很多老外看成是“魔方文字”,魅力无穷。今天,越来越多的外国人慕名前来学习,汉字越来越被推广。但是,我们社会上的一部分人不仅没有掌握它,而且胡乱使用,使街头巷尾出现不少错别字,不规范字。少先队员们为什么要走上街头开展查找错别字,不规范字的活动呢?原因在于这些错别、不规范字会给社会的生活、生产带来很多麻烦,甚至造成不可弥补的损失。我们青年正处在学知识的时候,如果我们学习时不注辨认字的音、形、义,不注意消灭错别字,那么当我们步入社会时,会对社会造成种种危害,而且汉字这一宝贵文化遗产将会毁在我们这一代人手中,我们怎能这样做呢?所以,消灭错别字、不规范字是很有必要的。

少先队员们走上街头,发现错别字数量之多实在令人惊诧。街头竟是如此,那么其它地方更是可想而知。可见社会上太多的人不注意正确使用我们自己的文字了。正确书写汉字是我们每个人都应该做到的,只有这样,街头巷尾的错别字才能销声匿迹,才能使大家看到的都是整齐而规范的汉字。

常言道,错误并不可怕,关键在发现错误后如何对待它。社会上的教育部门、出版社为我们提供了很多工具书。当我们书写、阅读感到疑惑时,应当充分利用工具书。

凡事就怕“认真”二字.我想,让我们都认真起来,从自身做起,努力培养不写锗别字的好习惯,正确写好汉字,为纯洁祖国的语言文字而奋斗,那错别字也就无处藏身了。

五年级错别字作文篇48

滴答,滴答,时间已是傍晚五点,我翻遍了……可我还在为今天老师布置的作业寻找广告语中的错别字5个,而烦恼了。妈妈见我状提醒道“:你可以去外面找找嘛,省得在绞尽脑汁了”。这句话让我一下子恍然大悟。对啊,我为什么不去外面找一下呢。我狠狠拧了一下我的大腿。

我带上了笔和纸,出发了。我满怀信心的走进大街,路旁这个字……哦,是广告牌上写错了“一斤”写成了“一芹”。于是我轻而易举的找到了第一个。我想:好简单哪,找到5个错别字应该并不难。于是,我踏上了找第二个错别字的路程,我走过了一家有一家店,走过了一个个小摊,可2号错字好像在和我多迷藏似的,总是不见踪影。可我不信我会找不到,我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一块木板上,我轻声读着“:裕室”。“裕室”的裕不是也写错了嘛,应该是浴。我高兴极了,这下,我对自己的信心又加了码,我对我自己说“:许佳楠,加油,还剩下2个“妖怪”一应要把它找出来”。于是,我接着找了下去,可是整条街都被我找过了,我还是找不到其他几“妖怪”。我垂头丧气地走在回家的路上,心想:这下老师的作业完不成了。整到我快回到家时,我的眼睛一亮,原来自己家旁边就有一个显眼错别字呢。哎,我怎么会没有发现呢。

我虽然这次没有把老师的作业完成,但是从寻找错别字中我领悟到了一个道理:随着社会的发展,人们的文化素质也在渐渐地提高,错别字也越来越少了。这真是一件值得高兴的事情!

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