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我是什么的人作文(整理3篇)

时间: 2024-05-18 栏目:高一作文

我是什么的人作文篇1

我是一个擅长跳绳的男孩,从一年级到现在,我参加了各种跳绳比赛,现在已经可以一分钟达到200个了。

上幼儿园时,我有过一段学跳绳的辛苦经历。起初,我连什么是跳绳都不懂。但是,经过老师的示范和讲解,我慢慢领会了。刚开始练习的时候,每次我只会跳一个。经过了一周的练习,我还是只能一次连跳五六个。但是我不气馁,仍然每天坚持练习,放学一回家,我扔掉书包拿起跳绳就练。每天练得大汗淋漓,气喘吁吁,但是效果出奇的好,一天比一天跳得多了。又经过了一个月的练习,我竟然可以连着跳九十多个了,真是进步神速!我终于学会了跳绳。真是功夫不负有心人啊!

记得在一次冬锻比赛中,我一入场,心里十分紧张,就像十五个吊桶打水――七上八下。我深吸一口气,悄悄鼓励自己:“爱拼才会赢,我是跳绳大王,别怕!”“预备,嘟――”只听一声哨响,我的绳子就像彩环般飞舞起来。可是,跳到大约70个左右的时候,我感觉筋疲力尽了,甩绳的`速度渐渐慢了下来。“加油,林晨斌!坚持就是胜利。”我不断给自己鼓劲。于是,我咬咬牙,再提起精神,加足马力摇动绳子,双腿像重新灌满了力量。我的速度明显又加快了,一个又一个顺利地跳着……啊!160个!我成功了,又是一个自我突破!当看见裁判老师对我竖起大拇指的时候,喜悦的泪水在我的眼眶中打转。

这就是我,一个努力坚持的男孩。我一定要把这种持之以恒,坚持不懈的精神用到学习上。现在,你一定了解我了吧,你愿意和我这个“跳绳大王”交朋友吗?

我是什么的人作文篇2

我是一个活泼开朗、兴趣爱好广泛的小姑娘。我喜欢看书、骑自行车、下围棋……其中,我最喜欢下围棋了。

在我很小的时候,妈妈就报名让我参加围棋训练。下围棋既可以让我们静下心来认真对待每一件事,又能提高我们的思维能力。但是,你知道吗?要学好下围棋,是一件非常不容易的`事,是要付出很多汗水和努力的。为了让我学好下围棋,妈妈给我买了很多课外书,让我增长围棋理论知识。平时,不管是烈日炎炎,还是狂风暴雨,我都坚持来到围棋社学围棋。妈妈见了,心疼不已,怜爱地对我说:“孩子,这么恶劣的天气,你还是别去了吧!”我摇摇头,坚定地说:“不,我要坚持去训练!我一定要把围棋学好!”妈妈对我竖起了大拇指。经过我不断地努力,我的围棋水平有了很大提高。

记得有一次,我去参加围棋比赛。到了赛场,我紧张得心“怦怦”直跳,心想:我一定要加油!要证明自己的实力,也要为妈妈和老师争光!想到这儿,我的心里就没那么紧张了,反而放松了许多。第一场比赛,我的对手很强,一开局就压着我进攻。但我并没有放弃,心想:我不能放弃,我一定要战胜他!想到这儿,我顽强拼搏,沉着应对,终于反败为胜,打败了他。接着,第二轮、第三轮……经过我不懈地努力,我最终获得了冠军,以优异的成绩升上了业余五段。妈妈听了,眉开眼笑,连连夸我:“孩子,你真棒,你要继续努力啊!”我听了,更坚定了自己持之以恒的决心。

你们认识我了吗?我就是这样一个活泼开朗、坚持不懈的小姑娘。快来和我交朋友吧!

我是什么的人作文篇3

说起我的力气大,那可是我的强项!不仅妈妈这样说,连同学都夸我力大无比,“如牛、如虎”啊!

记得上一次,下课的时候,正当我在楼道上清闲瞎玩的时候,一个同学---邱明豪冲了过来,说:“朱迦南!我的笔拔不出来了,你力气大,你帮我拔出来呗。”“中”,我边学他说话,边把他的笔拿过来,说着就到了走廊的.边缘------灭火器箱旁的座椅!一、二、三,拔,我使出了很大的劲来拔这玩意儿,没拔出。“加油、朱迦南”,你一定可以的,好几个同学凑过来为我加油。你是我们班的超级大力士,听到了邱明豪和同学们的鼓励和赞扬,我便使出了吃奶的劲儿“三、二、一,拔出来!”刹那间、笔盖和笔“分了家”。邱明豪看了之后,先是目瞪口呆,稳定下来后,他高兴又激动地说:“朱迦南你真棒,你是我们班的超级大力士!”他兴奋地把这两个玩意儿带回了教室,边走边看,像是得到了老师发的奖品一样高兴,我是又高兴又得意。耶!

还有一件事更能显出我是大力士!这是一次这个学期普普通通的一次放学,我一走出教室,沈周羽就窜了过来,“朱迦南,下楼梯的时候,你帮我拉一下拉杆箱书包,好吗?我的手有点痛”“当然好了”我不假思索地说。到了楼梯口,我并没有用手来拉拉杆箱---尽管很沉重,为了表现我的力量我抱两个拉杆箱书包下楼。我在抱这个东西的时候,经过的同学们都说“哇!这个人的力气好大。好厉害啊!”当我把它抱到楼梯口时――也就是一楼,沈周羽又夸我力气很大呢!并且给了我一个大大的“赞”,我很得意!妈妈常说要和同学好好玩、要互相帮助,要减肥,要锻炼身体,一下全部搞定。哈!

希望以后还能用到我的力气帮助别人!

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