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我和书的故事六年级作文450字(整理18篇)

时间: 2024-06-29 栏目:高三作文

我和书的故事六年级作文450字2篇1

“书籍是全世界的营养品”,这句话出自莎士比亚之口。仔细揣摩,的确很有道理,书籍是人类精神的营养品,她会让我们满腹经纶。我和书,发生过些许趣事,想听?那就让我细细道来。

那是三年级的一天晚上,同学借了我几本漫画,我许下承诺,明日一去就还给他。“好一堆书啊”我心想,“该如何看完呢?”我一边打着如意算盘,一边迅速的写完了作业。我一瞄,“哟,才8点,妈妈定会准我看的'!”谁知,妈妈非但不让,还让我乖乖睡觉,我气愤极了,你不让我看,我还偏看!趁她不注意,我神不知鬼不觉的把漫画书藏在了枕头底下,又装作上厕所拿回了手电筒,一切就绪,我开始美滋滋的看了起来。谁知,在躲过了妈妈两次“巡逻”后,她突然来了个回马枪,弄的我措手不及,当场被“抓获”。

但是在那之后,我有了每天晚上的读书时间。我最大的“读书库”,不是在家,不是在图书馆,让人意想不到的是,它竟是在同学们手里。说到这,我不得不提我的“光辉历史”。在妈妈不给买的情况下,我已经在同学那借来并看完了整套《淘气包马小跳》和《米小圈上学记》,还有数不清的《漫画派对》。

每次借阅完毕后,我都会和同学们讨论自己的观点和看法,由于理解的各不相同,所以每次讨论完都大有收获。

我觉得,读书可以一个人读,但是多人一起读能分享不同的见解,也能得到快乐。

我和书的故事六年级作文450字篇2

我想买一本《上下五千年》,然而书价50多元。有一点贵,我打开钱夹才10元太少了。

第2天,我和妈妈说了事情的经过,我提出要帮妈妈打工干活,妈妈犹豫了一会,说:“好吧,一天30元行吧!我兴高采烈地说好吧!

打工第一天,我好想看见《上下五千年》在向我招手,我也高兴地向它招手,结果一不小心把浴缸打碎了。这下我非常着急,急忙向妈妈陪个不是,经过我的'“花言巧语”妈妈终于原谅了我。可是妈妈又望了望我,嘴唇微微动了几下,似乎要说些什么,但终究说出来。

忙碌了一个暑假,我终于换了五十元,我高高兴兴地买了那本书。到了家我爱不释手,欣赏那精美的封面,闻着油墨的清香,心里乐滋滋的。

开学了,班主任说?“要捐图书给四川地震灾区的小朋友。”班主任号召大家捐好书,什么叫好书呢?这时我想到了《上下五千年》不行绝对不行,它可是我辛勤劳动地结晶。”经过一番思考后,我只带了一本发黄的书。到了学校我惊讶极了,同学们都带了自己的宝书。瞧,刘爱带了《分类作文1000篇》,大家毫不犹豫,豪不吝啬,我还在呼什摸呢?

下午,我抨来自己的宝书《上下五千年》。

我和书的故事六年级作文450字篇3

我们的生活离不开书,从小到大,我和书这位老朋友之间发生了许多故事。

平日生活中,我可是一条名副其实的“书虫”。周五回家时,我的手里总捧着一本喜爱的书,一下了课就看书,有时朋友找我聊天都听不见。上个周末,我从网上看到了一套《笑猫日记》,高兴得不能自已,心想:太棒了!《笑猫日记》终于出新版了,那可是我最爱的书啊!我拿着手机,欢天喜地地跑到妈妈面前,嚷道:“妈妈,《笑猫日记》出新版了,你能给我买吗?”妈妈斩钉截铁地说:“不行,你这周刚买了三本书,等下周再说。”妈妈的拒绝并没有浇灭我的热情,我反而专心地看起了网上对这套书的评论,又大呼小叫了起来:“啊!笑猫的孩子回来了!”妈妈望着对书几近疯狂的我,摇了摇头。第二天一早,她便给我买了这套书。

经过漫长的物流,《笑猫日记》成功地送到了我的手里,我迫不及待地拆开包裹,坐在床沿上,贪婪地看了起来。看着看着,我仿佛走到了书中,和主人公笑猫一起冒险,和他的`家人团聚,还和它的主人杜真子一起玩呢!我一页又一页地看着,以至于妈妈叫我吃晚饭都没有听到。书中的内容仿佛一泓清泉,滋润着我的心田,我深深地陶醉了。

书,犹如一片绿荫,为我遮阳,我们以后也会一直在一起,一直走下去。

我和书的故事六年级作文450字3篇4

小时候,每当漫长的暑假到来,我总是会抱着一本厚厚的书,像一只调皮的小猫一样躲进角落里。那时,我读过的每一本书都是一段奇妙的冒险。

有一次,我读了一本名为《失落的宝藏》的'书。故事中的主人公在一个荒凉的岛屿上寻找宝藏,并遇到了各种考验。我仿佛置身于故事中,与主人公一同挖掘洞穴、解开谜题。每一次翻开书页,我都感受到了探险的刺激和成长的喜悦。

随着岁月的流转,我慢慢长大了。我的书架上多了许多新的伙伴,从科幻小说到历史传记,每一本书都让我拥有了一个全新的视角。通过书,我感受到了世界的辽阔和人生的无限可能。

有一天,我读到了一本名为《爱的力量》的书。故事中,一位乞丐用自己微薄的力量,去帮助了许多需要帮助的人。这个故事让我深受触动,明白了爱是一种强大的力量,可以温暖人心、改变世界。

如今,我已经成为一名作家。每天,我都把思绪倾注在纸上,用文字书写着自己的故事。我的书籍中有冒险、有友情、有梦想、有温暖。通过书籍,我希望能够与读者们分享我的思想、情感和见解。

书籍陪伴着我度过了无数个日夜,让我获得了智慧和勇气。无论何时何地,我都会与书为伴,用心去阅读、去思考。我与书的故事,将会继续编写下去。

我和书的故事六年级作文450字篇5

我和书有着深厚的情谊,是书让我得到了知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,为了读一本好书而放弃了其他的活动;也许,因为能讲述某一本书中的.故事而得到称赞……不管怎样,我和书都是一对形影不离的好朋友。

我是个“书迷”。我太喜欢看书了,看起书来就会忘记一切。有一次,我正在看封神演义,看着看着,我仿佛进入了书中,拿着兵器勇猛进攻,吓得敌人丢盔弃甲。我正得意呢,突然有人从背后偷袭我,我急忙转过身来,大喝一声:“吃我一招。”糟了!是妈妈!原来早就吃饭了妈在饭桌左等右等,终于不耐烦了,就到书房里来找我。好险!差点没饭吃。我不仅这样,还有一个毛病,上卫生间总要拿一本书,关上门躲在里面津津有味地看。看得入迷时,连时间也忘了。这时,妈妈大嗓门儿就会响起来:“你的动作快一点,行不行,都二十分钟了,你是不是今天不出来了?”这时,我只好合起书来,心想:时光老人,你为什么跑得这么快,慢一点,真是太不照顾我了!我和书就是这样亲密,这样形影不离!

我和书的故事六年级作文450字篇6

记得上小学三年级的时候,我读过一本书,那本书使我记忆深刻,它就是《窗边的小豆豆》。

记得当时,是妈妈推荐给我读的,它的作者是黑柳彻子,小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园,这本书讲的是她在巴学园的故事,那时候,我还不太懂书里讲的是什么意思,只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园,以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

终于有一年暑假,在老师的推荐、鼓励下,我有机会进一步阅读这本书,并写出读书笔记,一有时间,我便拿起书在上面圈圈画画,认真写出自己的感受,就这样,我写了整整一本读书笔记,我对这本书更加了解了,这时,我看到了在巴学园老师的关心教育下,小豆豆茁壮成长着。

后来,当我再拿起来看这本书的.时候,我又学到了不少新知识,仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受,从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆,一个不甘平凡的她,在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光,制造出种种“奇迹”,她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

如果,你问我,你以后还会关注小豆豆吗?我会回答:是的!

一本好书,给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记,争做一名合格的读书人。让我们与书为伴,读一本自己喜欢的书吧!我们的成长需要书的培养、教育,和对书的热爱!

我和书的故事六年级作文450字3篇7

小时候,我是个淘气包,爸爸说我是一个“男孩子”,妈妈说我是“混世魔王”。可我现在懂事多了,原因是什么呢?是书改变了我。

记得我五岁那年,顽皮的我总爱在花园里撒起花儿,被我拉折的树枝可怜地躺在路中央,我喜欢拿起一根棍子,飞快地奔跑着,把花花草草打得散落一地。正在这时候,爸爸回来了,爸爸看见我这副模样,恨不得狠狠地批我一顿。回家后,爸爸把我那脏兮兮的小手洗得干干净净,然后从包里拿出几套图画书,我竟被这图画书迷住了。画上的小孩年龄和我相仿,他们爱讲卫生、懂礼貌、有爱心,我生平第一次对自己的.脏兮兮、野蛮感到害羞,头一回像一个小女孩一样安安静静的坐在沙发上看书。

后来,图画书已满足不了我的需求,爱上了连环画。识字后,童话故事书成了我的挚爱。有很长一段时间,我沉浸在了童话王国里。《丛林中的三个小矮人》中的主人公告诉我们:自己的东西要和别人分享,别人需要帮助的时候,我们一定要尽最大的努力去帮助别人。

随着时光的流逝,我长大了,看的书也越来越深奥,心智也越来越成熟。《假如给我三天光明》美国盲聋女作家海伦·凯勒的一部自传体著作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诉身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

读书,就阅读世界;阅读,就像水手去航海。书中人物的忧愁,就是我的风暴;书中人物的欢乐,就是我的云彩。能做一名读者是幸福的,我阅读,所以我美丽;我阅读,所以我存在。

我和书的故事六年级作文450字篇8

一位名人曾经说过:“书是横渡时间之河的航船。”我对这句话深表认同,因为书给我带来了快乐。

第一乐,乐在家里。每天从辅导班回家后,我第一时间不是服从老妈的安排做事,而是跑进房间接着翻开我昨天晚上没有看完的书大饱眼福,不看上三十分钟不肯罢休。久而久之,老妈只好妥协,与我达成协议:每天回家看四十分钟书就要洗漱睡觉。所以,我每天回家最大的乐趣便是看自己喜欢的书。

第二乐,乐在教室。如果你下课时间来到我们的教室,你一准会大吃一惊:怎么教室里还有这么多同学,不是下课了吗?告诉你,我们班的同学都在读书呢!因为我们班的同学都是一些小书虫哦。所以,每次下课的时候,我们都会好好利用这十分钟的时间。我们几个书友有时各读各的,有时读到有趣的`地方便会聚在一起讨论,教室里常常飘出我们爽朗的笑声。所以,我的第二乐便是下课十分钟的书友会。

第三乐,乐在生活。记得有一次去贵州,爸爸妈妈都有事,留下我一个人缩在酒店里。我索然寡味,随手抄起一本《射雕英雄传》,谁知一看便不可收拾,全身心都沉浸在书中,妈妈的敲门声也没有听见。直到妈妈打我电话,那一阵激烈的电话铃声才把我从武侠世界中拉了回来。所以,我的第三乐便是寂寞时有书为伴。

如果把细胞比作人类的肢体创造者,那么书便是人类精神的开拓者。书,我对你的热爱永远不会减少丝毫!

我和书的故事六年级作文450字篇9

从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

那时,年幼无知的`我,便经常跟爸爸妈妈去书店,让爸爸妈妈买一些故事书,然后由妈妈讲给我听,通常,一个故事我都要听好几遍。那时,年幼的我,便经常为善良的白雪公主而流泪,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。

如今,随着时光的流逝,我从一个年幼无知的小哥哥变成了一个6年级的哥哥,我也不例外,但是,我还是像以前那样,如饥似渴的“啃”着每一本好书,还经常摘抄每一本好书,还经常摘抄每一本书中的好词佳句,有时,妈妈嫌我买的书太多,我就去图书馆看书、借书。

我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多,读书已成为我生活的一部分了。

我和书的故事六年级作文450字篇10

从一年级开始,书就一声不吭地来到了我的生活中,成为了我生命中不可缺少的一部分。

把流沙瓶到过来,时间开始倒流,我似乎回到了我一年级刚上小学的时候。那时候我上一年级,不知道什么时候,许许多多的同学都有一本书,他们互相炫耀、以此为荣。我羡慕不己,回到家里,我让爷爷给我买一本《寓言故事》,爷爷毫不犹豫地答应了。一天过后,爷爷把一本书送到了我的手里,我一看,原来是我梦寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后,亲自用粉红色的卡纸帮它做了一件“衣服”,看之前,我一定会把手洗得干干净净;翻页的时候,我会小心翼翼的翻……在这一段时间里,我一直沉浸在有趣的故事中。

《狐狸和乌鸦》中狐狸拍马屁骗乌鸦偷的肉;《龟兔赛跑》中兔子的懒惰,让乌龟夺去了第一名……我一天又一天,一次又一次地读着《寓言故事》一遍又一遍地进入了故事中,一次又一次地学到了人生哲理。“光阴似箭,日月如梭。”时间一天天地过去了,我也随着年龄的增长,上到了小学三年级。而那本我喜爱的书—《寓言故事》却不见了,它虽然不见了,但我的“读书热”却丝毫没有退。

在书的.世界里,我无忧无虑地遨游着,从中,我无比快乐、无比幸福。在一个个故事中,我和作者共快乐,共悲伤。我和书的故事是那么多,说也说不完,写也写不完。读书,已经成为了我生命中的一部分了!

我和书的故事六年级作文450字篇11

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领着人们攀登上至高无上的宝塔……我喜欢读书,我愿伴着我钟情的书成长。

幼年时,我并不喜欢书,尽心尽意地玩耍才是当时的'我最爱的。直到一次偶然的机会,一本,《皇帝的新装》开启了我对读书的喜爱之旅。书,是我最好的朋友,它与我形影不离,但也带给我一件糗事。

书,是我最好的朋友,它与我形影不离,但也带给我一件糗事。

记得有一次,我正在看《西游记》,正入迷呢,妈妈突然让我去买酱油,一下把正泡在书海中的我给拉了出来,我闷闷不乐的走在街上,心里老想着书里孙悟空三打白骨精的事情。来到商店,由于老想着书里那些内容,竟脱口而出:“阿姨,买一瓶白骨精!”“白骨精?我们可不买那个。”阿姨憋住笑,说:“你要买香油精吧?”说着她递给了我一瓶香油精。我也不管三七二十一,付了钱就往家跑。一回家,我把东西往妈妈手上一放,就跑进了房间,看起了书,没想到,妈妈大吼了起来:“你这个糊涂虫,让你买酱油,你买了什么?真是的。”听着外面的怒吼声我不好意思的低下了头,叹到:“这都是读书太入迷惹的祸呀!”

“书籍是人类的阶梯”,高尔基说得对,如果想要拥有渊博的知识,就要多读书,读好书。只有这样,我们才能一步步踏上知识的殿堂!

我和书的故事六年级作文450字30

书籍是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。

记得小时候,我特别讨厌读书,一读书,我就犯头晕,至从那件事后我特别喜欢读书,像变了一个人似的,整天抱着书本不放。那一天,我刚回到家,妈妈就把我叫过去:“小红,你过来先”。我听了,马上跑了过去。说:“妈妈,你叫我干什么?”妈妈说:“妈妈在图书馆找了一份工作,妈妈带你去看看,怎么样?”我摇了摇头。妈妈马上又说:“那你自己在家,我去了。”我又摇了摇头,我心想:我不敢一个人在家,如果妈妈走了,我一个人在家很怕。又说:“妈妈,我和你去。”到了图书馆,我觉得无聊,便随手拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着,为主人公的开心而笑,为主人公的悲伤而哭。时间一分一秒的过去了,不知不觉已经到了五点多,妈妈下班了,说∶“小红,该回家了。”我便依依不舍得合拢书,把它放回原处。妈妈看见了,说∶“你可以借回家看的`。”对呀!我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上,我像得到了稀世珍宝一样,捧着这本书。一回到家,我便跑回房间津津有味地看了起来。

啊!书,你给了我无穷的乐趣,你是我生命中必不可少的一部分。

我和书的故事六年级作文450字2篇13

“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思是只要你多读书,到写作的时候你才能文思泉涌,所以我们要多读书。

有同学给我推荐了《假如给我三天光明》这本书。中午,我回家的时候告知妈妈我想看那本书。爸妈确定这是一本好书给我买回了家。

拿到书后,我如饥似渴地读了起来。这本《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。读的时候有时会自言自语,有时我会一蹦三尺高说:“太好了。”有时我伤心到豆大的泪珠从我眼眶流了下来。当我读到主人公因一场疾病而眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴不会说话时我很伤心;当我读到主人公会说话时我很惊讶;没想到一个双目失明、耳聋的人居然学会了说话。

一次,我看书看得津津有味,这时,妈妈喊我吃饭了,由于我看得太着迷,完全没有听到。这时,妈妈不耐烦了,走了过来,用力一拉,才把我从书的世界里拉了出来,我才恋恋不舍的`去吃饭。由于太想看了,我就狼吞虎咽一样的吃完了饭,又拿起了这本书津津有味的又看了起来。妈妈见我看了这么多遍还在看生气地说:“不要老看一本书,别的书也要看,你瞧,这本书都快被你翻烂了”可我还是像没读过这本书一样,继续读着。

妈妈问:“为什么读这么多遍?”

我说:“因为这本书让我学到了坚持不懈,不怕困难,勇于向命运抗争的精神。”

我和书的故事六年级作文450字20

我最喜欢的东西就是书,一次偶然让我和它成了最好的朋友。

有一次,我妈让我跟她去逛街,虽然我不愿意去,但还是被迫去了。在路上我一声不吭,妈问我所为何事,我说:"你去逛街了,我干吗呢?""哦"妈说道:"给你指条明路,到新华书店去看书。""看书?"我本来不想去,可仔细一想,那至少有冷气,便说:"好吧!""两小时后见"妈一边说一边笑。

我径自走到新华书店,随手挑了本<<男生贾里读起来。开始,我不时看手表,看两个小时到了没,渐渐地我喜欢上了这本书,觉得故事情节十分有趣。时间飞逝着,我妈来找我了,我央求着她,希望能把书买下来。开始,妈妈认为这是闲书,不给我买。后来在我的软磨硬泡下,终于把书买下来了。一回家,我首当其冲,赶快跑到沙发上,贪婪地读起来。以后,只要老妈去逛街,我都会自告奋勇地跟着去,为的只是满足读书的欲望。

后来,我悟出一个道理,知识是清澈的`泉水,而我就是汲取书的人,书本是了解知识的工具,就像回家必须走一段路一样。因此,书本是我人生中必不可少的"日用品"。

我和书的故事六年级作文450字2篇15

从年幼起,书早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

那时,年幼无知的我,爱上了读书,常常让爸爸带我去买故事书,一买就是十几本。每天晚上,都会让妈妈给我讲故事,一个故事常常要听好几遍。如果妈妈没办法帮我讲故事,我就会自己找来几本书,坐在床上,“哗啦哗啦”地翻看着……从那时起,我便爱上了读书,书成了我形影不离的朋友。

如今,我从一个无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐。我变了很多,可对书的.喜爱仍然不变。我对书达到了痴迷的地步,记得有一次,妈妈不断催促我:“小玥,快去睡觉!”“现在才九点多,您就大发慈悲,让我再看一会吧!”我说道。“不行,现在已经10点了!”妈妈话音刚落,便“哒”的一声关掉了灯。但,即便妈妈这样做,也阻挡不了我对书的入迷。我蹑手蹑脚地来到客厅里,找到了手电筒,便悄悄地回到房间。我掀开被窝,身子蜷缩在被子里,捧着一本厚厚的《爱的教育》,津津有味地看了起来。《爱的教育》是我最喜欢的一本书,里面有许多感人至深的故事,一次又一次触动我内心最深处。

我喜欢读书,喜欢徜徉在书的海洋,因为读书能丰富我的知识。谢谢你,我最爱的朋友,我永远也离不开你。

我和书的故事六年级作文450字1篇16

大家读书时都有一些小故事,我也有许多自己与书的故事。下面就是故事中之一。

有一次,我在家中发现有一本名叫《成吉思汗、拿破仑》的书摆在桌上,单单的封面和书名就特别吸引我,我便认真的`看起来。

书中讲的其一是成吉思汗铁木真出身在乞彦部落,后因丧父,失去族产,仅剩下他们一家居住的两座蒙古包孤零零地立在草原上。后经重重捕杀奋斗,在他人相助,与自己的努力,终成立了蒙古帝国的故事。其二是拿破仑:他一生叱吒风云,指挥过六十多场战役,连续五次打败反法同盟。但后半生拿破仑与前半生可谓是鲜明的对比

“一航,吃饭啦!”妈妈大喊。“噢!来了。”我一边迷迷糊糊地回答着,一边捧着书一边慢吞吞地过去吃饭。我仿佛看见饭桌上有我最喜欢的热豆腐,眼睛还在看着拿破仑的滑铁卢,手伸过去勺豆腐,看也不看便把勺子往自己嘴里塞,哇,这么咸?“噗”地一声,全喷出来了,弄得菜上桌上满地见红色,原来是满满的一勺酱油。老爸看着我的“杰作”,气红了脸,眼睛瞪地大大的,鼓足了腮帮子,像要吃了我似的。一根筷子随之而到,我雪白的小手上,立即鼓起了一条血红色的“豪沟”痕,疼得我眼泪直在眼里转。老爸还立马大声下了“禁止”令:“从今往后不许吃饭看书!否则就别吃饭了!”哎!父令难违,我只好先放下书本,低头吃起了饭。

这只是小故事一则,别见笑。

我和书的故事六年级作文450字2篇17

从小到现在,有一个好朋友,一直陪伴着我,在每一个成长的日子里,它带给我欢乐,教会我知识,引导我思考,教会我做人,让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友——书。

出生后,我就已经和书结下了不解之缘。那个时候,只要我醒着,妈妈就会给我讲书上的故事,说书上的儿歌。也许是妈妈的付出有了回报,开始牙牙学语时,我更喜欢让妈妈拿着书为我讲故事。对于每个故事,我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业,我总是喜欢拿上一本喜爱的书,沉醉于形形色色的故事之中,那种快乐,在当时是其它任何玩具所无法替代的。

在书中,我知道劫富济贫的梁山好汉,知道了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”;知道了《西游记》中师徒四人在取经路上的艰辛;知道了司马懿最终统治了三国;知道了……我的心情也会随着书中的.情节而波荡起伏。读到高兴的时候,我会“咯咯咯”地笑起来;读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水;读到生气处,我握紧了拳头。

是啊,书就是朋友,当你有烦恼时,它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时,它就会鼓励你,让你一直向前冲。就这样,我和我的朋友度过了一年又一年。希望大家能真正的把书当做自己的朋友,让它和你一起走向新的明天!

我和书的故事六年级作文450字3篇18

冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”就是在激励青少年一代在书的海洋中,自由遨游,快乐成长。我喜欢这句话,在和书的相处中,发生了许多故事呢!

幼儿园时,同学们都叫我“小神童”,那是因为一次我为大家读书赢得的“荣誉称号”。那次,老师从妈妈口中了解道我认识将近一千多个字,并知道我会读故事,就让我给小朋友们读故事。小朋友们都围坐在我身旁,扬起小脸听我读故事,我读得十分流利。之后老师发现我拿的书是反的,才知道我已经把这个故事背下来了,小朋友们都开始叫我“小神童”,我也很得意,尝到了读书的甜头,开始喜欢读书了。

7岁时,我开始读起了童话书,书中写到丑小鸭的故事,我开始为丑小鸭难过,之后又为它的变化而高兴。《皇帝的新装》中,我懂得了做人不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则。《卖火柴的'小女孩》中,我为小女孩感到可怜,我痛恨吃人的社会……书让我明白很多道理,我更喜欢书了。

8岁时我开始入迷上了沈石溪的动物小说。书中那一些动物的真实情景,有时让我泪如雨下,有时让我开心自在,还有时让我十分愤怒。我陶醉在书中,对作者的细致描写佩服得五体投地。

10岁到现在,我又迷上了破案,文学,科技等各类有益的书籍,书中的一些侦破事件,文学作品中的故事等,一件件都扣动我的心弦,让我欲罢不能。书开阔了我的视野丰富了我的知识,我更迷恋书了。

书是我一生的伴侣,遨游书海,受益无穷啊!

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