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高中随想作文(整理8篇)

时间: 2024-07-14 栏目:高一作文

高中随想作文

转眼已过20载迎来了第一个月圆之夜与同学同度中秋的快乐那欢快的场面早已冲淡了我心中几丝潜藏在心中的忧愁、潇洒地抬头、挥手告别花季将思父母之苦踩在脚下义无反顾地去跋涉去寻找属于自己的另一片天地。

在同学们齐心协力的努力下我们早早把属于自己的地方装扮得如同自己的小屋一般漂亮早已沉浸在快乐中的我猛然抬头看见一轮圆如玉盘的月儿早已淡淡地挂在薄如轻纱的天空中这恰到好处的修饰有种像可远观而不可褒玩的美景。

在井然有序的安排下活动激烈而精彩地展开了首先映入眼帘的是跳棋然后是象棋、围棋在智力与能力的挑战中同学们都十分的开心带着万分的敬意与谢意在晚会开幕之际我还代表班级向班主任献上最崇高的敬意——鲜花。这会儿连班主任也与同学们玩起了智力考验的游戏题好欢悦的场景。在淡淡的音乐进行曲中一切都那么恰似完美突然有种成就感充斥着我的胸膛是啊迈开第一步才能更快乐地走向成功。相信自己就能更快地爬上成长的阶梯。

我们从没像今夜这样特别地关注这天边的月儿人们喜欢在月下期盼美好、聚餐赏景、饮酒作诗做着团圆美梦而我喜欢在月下寄物托思在这种气氛中无限遐思……

“坐望盈月东南起回想主思浩瀚游子心系慕大福慈父预晏在佳时。”让我们在月儿、人儿、景儿的影响下去打捞成功的花儿吧!

“人有悲欢离月有阴晴缺”愿人人都能美梦成真学子都能满载知识而归。

“海上生明月天涯共此时”在月下的团聚里天伦之乐回荡满堂月在哪儿?在水里在天上在画里在心上去尽情地打捞属于自己的那轮吧!

月是期盼月是挂牵月是幻想月是浪漫月是思念月更是圆满。今夜月如圆盘看不见残缺的遗憾今夜月光如水清澈着我们彼此的友谊今夜月华如歌唱响我们心中的激昂。有你我们高唱希望将快乐共享所有梦都在生长真心祈祷每刻都欢畅明明、暗暗、圆圆、缺缺的月亮告诉我们:人生有遗憾耐住寂寞坚持执着去迎接新一轮较量奔向更远的地方。

高中随想作文篇2

燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了!有再青的时候,桃声谢了,有再开的时候,但是,我们的月子却一去不复返,仿佛眨眼之何:新的雄纪钱在向我们招手不布这时光如飞的月子里,我何曾做过些什么?我不禁惶恐,我不禁沉思……

曾记得那诀乐而糊徐的童年,记得“非宁静无以致远”,记得“平平淡淡才是真”,于是在似傲非住之间定活着只要平凡、清淡、舒服就行,无需轰轰烈烈的奋斗,无铸坚定不移的埠东。

一而凡乎所有的朋友都认为奋斗之后的享受才是幸福的夕甚至奋斗的过程也是无比快乐的、只有在奋斗中才能品珠丰育人生。

难道是我错了?我迷茫。风又平,浪又静的日子里犷我狱娜地晒着太阳,惬饮地想着追求、想着奋斗。

直到有一天看到海伦·凯勒那句饱含激情的话。

她说:当你感觉到生活中有一种力盆推动着你翱翔的时候,你决不能爬行。

即将到来的新世纪像一股强大的力量推动着周围的人们去忙忙碌碌,去寻寻觅觅,如果说他们在翱翔,那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活时,只是在爬行,像蚂蚁一样爬行而已!

我的心被深深刺痛了!

谁说自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充实、饱满的人生,也从小便立志成为一个有用快乐的人,从不想让自己的眼中闪烁着疲惫而碌碌无为,不愿让自己有限的光阴在平淡的安居中流过。只不过,在平平淡淡的日子里,我习惯了白开水的味道,却忘了可以加点糖,甚至加点盐。

谁说自己像妈蚁一样地爬行呢?

一直牢记着奥斯特洛夫斯基那段著名的话,时时提醒自己。在高三那忙碌紧张的日子里,我关心着WTO,关心着西部大开发,关心着伟大的“再造二个中国”工程设想,关心着中国乃至世界进步的每件事情。在那作业如山、试卷纷飞的时候,我关心,我观察,我沉患。我更明白了发展中的挑战与机遇并存。

如今,我吸步在这离等学府的井有校园弓眼粉别人匆匆忙忙上机,认认真真上课,皮虔诚诚听报告,我常常有问,是否跟上了新时代步伐?

有人说,如果不去切地追求,就永远不如其切地感受生活,不论是甘甜还是辛酸,水选不能。

我深以为是。

高中随想作文篇3

假如说生活是一本书,那样拥有青春的日子便是书中最好看的的彩页:假如说生活是一首歌,那样拥有青春便是歌中最动听的音律:假如说生活是一棵树,那样拥有青春便是树上最茁壮的枝条。

所以,拥有青春就拥有了最好看的好的所有。青春,多么美好!大家不再顽皮,而是掌握了做一个稳重的自己,大家不在为摔倒而哭泣,而是掌握从哪儿摔倒就从那里站起:大家不再因困难而烦恼,而是掌握坚强地面对生活的每一刻。

拥有青春的日子里,大家掌握了用微笑去面对困难,掌握了想要放飞理想第一要脚踏实地。大家在努力,由于大家都了解,要借助生活中最好看的好的时刻,表现自己,铸就自己一生的辉煌。大家长大了,可不知从什么时间起掌握了沉默和犹豫,大家常会一个人走在寂静的河边,去聆听水流冲刷着碎石的韵律。

在大家烦恼时可能在空旷的操场中大声呐喊,来发泄我们的不满。在大家考虑缅怀时,感受青春给大家的点点忧伤。十四五岁的大家不知道爸爸妈妈为何这么唠叨,老师对大家的需要一直那样严格。

大家甚至报怨:给大家一点自由吧,大家甚至总想问他们,为何,你总把我当成小孩来看?为何你总要安排大家的时间?

十四五岁的大家也体味着生活带给大家的快乐,清晨那明媚的阳光让人心旷神怡;中午,那茂密的枝叶,带给人愉快与安静;傍晚,那凉爽的清风,能带来浓郁的花香,那香气沁人心脾。

十四五岁的大家崇拜时尚歌手的潇洒,也赏析摇滚歌手的疯狂,佩服学识渊博的人谈古道今,也敬仰白手起家的人执着奋斗。年青的大家可能就是如此心中充满激情,但不时也流露出一丝沉稳,活跃中隐含着一点点多愁善感。

年青的大家渴望真的的友谊,也渴望来自亲人朋友那点点爱与温情,当你在风雨的街头莫言无助的时候,是不是期望有把小伞在肩头撑起;当你成绩下滑,心情低落的时候,是不是渴望家人一句勉励的劝慰;当你受欺负时,是不是想抓住拉起你的大手,当你掉入绝望的河中时,是不是期望有人奋不考虑身的来搭救你。

生活十四五岁,多么美好的岁月,让大家都来珍惜,拥有青春的日子大家不要让他在茫然与无知中失去,而是要向着理想去努力。翱翔在自己梦想的天空中!

高中随想作文

我始终无法相信我们的社会已变得如两极般冷漠,以至于老人跌倒于路只是伫足而不敢扶、坏人行凶于街而只是摇头而不敢帮。但现实总爱打击我们这些怀有善良愿望的人,我们在新闻上看到的,总是冷漠甚于热心、见死不救多于见义勇为。但愿,我只能说是但愿这是因为新闻价值不同而导致的报道更偏袒于“坏”的一面。

毕竟,“好的故事”总不如“坏的”刺激……

是不是我们这个社会的“好的故事”只能通过编造来给人以教育了呢?

我们早就学会编织美丽的童话、善良的寓言,让孩子成长在光明的怀抱之中。但仅仅是童话和寓言还是不够的,我们还要让孩子知道现实世界也一样如童话般美丽寓言般善良的。于是我们把雷锋的故事告诉给他们。可是仅仅一位还是不够,那么找吧,多找出几位伟大的人来,实在找不出了,我们就编————吹牛谁不会呢?顶多只是质量高低之分耳!终于,我们从很多的真实故事里编出了假冒伪劣的故事出来,并摆上了台面,印上了教科书。

若干年后,孩子们长大,终于知晓真相,他们嫣然一笑,呵,那玩意你不说我还真忘了,我倒是记得当时不会背诵课本给老师打了手掌,至于课文,谁当回事了呢?好的故事?尽扯淡!!

…….有一天,他们中的某些人接过了编辑教材的大棒,搔头抓脑地又开始了“好的故事”的续编!

我不知道《喜洋洋与灰太狼》算不算得上“好的故事”。作为一部难得赢得亿万大小朋友动画作品,它的故事实在太简单了,坏人一目了然,好人了然一目,坏人每回都败得一塌糊涂,好人每回都赢得轻轻松松。如果说教材里“好的故事”会使“一代不如一代”的孩子们迷失了所谓人生的价值,那我想《喜洋洋与灰太狼》的罪状就更大了!!

说到底,一切只是我们的一厢情愿自作多情而已!我们盲目地夸大了“好的故事”的价值,以为孩子们一学习了就马上任督二脉尽通,从此就成了社会栋梁,顶起了蔚蓝的天。其实“好的故事”也只是一个故事,更多时候我们并没有把它当真,更没有去什么“深入领会里面的深刻寓意”。

“好的故事”,就像生活在我们这片大地上普普通通的人民,不被记住,但生生不息。

高中随想作文篇5

果戈里将剧本新作拿给著名诗人茹科夫斯基,请他提提意见。茹科夫斯基享誉盛名,德高望重。因为年老体衰而又有午睡的习惯,加之当时刚好是中午,这位诗人听着听着便开始打起瞌睡。过了一会儿,茹科夫斯基醒了,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。”说完,就不顾茹科夫斯基的劝阻一下子把剧本投入到了火中。果戈里对自己作品要求严格,这是可敬的。可面对事情,如此草率地下结论,未免有武断之嫌。

对此,我想到了以下三点:

其一,茹科夫斯基年事已高,又有午睡的习惯,此时不论在他面前读什么,他都要打瞌睡,而不一定是因为果戈里作品枯燥无味。吸引人的作品固然令人兴奋忘记睡眠,但这与一位年老体衰者对休息的需求相比,实在是不值一提。将老人的生理需求误解成为自己的新作不吸引人,实在是有些不妥。

其二,佳作并非总是引人入胜。《追忆逝水年华》是一本世界名著,几乎每一位文学爱好者都承认它有极高的文学魅力。然而,它的艰涩难懂也是世人皆知。但这并不能掩盖它的万丈光芒。一位著名作家曾称:“我宁愿读《追忆逝水年华》读到厌烦,也不愿意读其他作家的作品解闷。”与此相对的是现在流行一时的畅销书,作者和出版商费尽心思诱使读者购买,其故事情节和市场炒作手段也确实能吸引读者。然而从长远角度看,它们留下了读者的钱却没能留住读者的心,最终湮灭在历史的尘埃中。

其三,就算果戈里认为自己的剧作内容枯燥而令人嗜睡,它也并非一无是处,实在不必将其付之一炬。好作品是改出来的,指望一蹴而就是不可能的。别人对你的作品提出批评,并不代表你的作品一无是处,没有必要将其销毁。不满意的作品经过修改,同样有可能成为传世名作,这样的例子在文坛上不胜枚举。作品一遭批评便将其销毁,未免可惜。

严谨非常重要。但是,因为严谨而将自己的作品付之一炬之前,应该三思而后行。假使果戈里换个时间拜访这位诗人,这位诗人或许对这部作品大加赞赏,或者会有方向性的批评指正,果戈里对此略作修改,也许世人眼前,又将多出一部大作。

可惜,没有那么多假设。果戈里以严谨出名,其著作字字珠玑。然而,正因如此,我更加为那消失在炉火中的剧本惋惜。

高中随想作文篇6

昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间,真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好,姐妹笑我说,以前没有双休日时,盼望有双休,如今有了双休还是不知足,真是贪玩的家伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的时候呢,舒服还总想再舒服,最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿,上着QQ和同学们聊起家常来,相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻将,看谁手气好,哈!一想到有得玩就崩提有多开心。

忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他,其实每个人的内心深处总有一个顽皮的童心在作怪,时而埋怨时间太不宽松,时而埋怨生活咋就有那么多个事儿,呵呵!正因为有童心在作祟,所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚,姐妹相约逛街购物,外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得?这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作,真是职业病驱使。

因是性情中人,总喜欢无论是工作还是生活,时间最好由得自己支配,不喜约束。在玩中工作,在工作中玩乐两全,是最为理想的人生了。但生活岂能由个人主宰?发挥所能,皆尽全力赴之,以不留为憾已是人生大幸也。

由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事,夜晚与儿子沟通心得,儿子说也想学习搞好,但不知怎地就是控制不了贪玩,总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐,何况孩子呢?突然就不忍心责备于他,于是淳淳诱导,告诉他人固然对玩乐兴趣浓些,但做人还得有个责任,做为学生,理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的我们在玩乐前,谁不是将工作放在首位,完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程,才能退休在家颐养天年。玩心归玩心,课业是丝毫都不能耽搁的,否则后悔的岂是我们?等到岁月不等人时,自悔已是毫无意义。

儿子虽懂我一番言语,但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子,望他在玩中有所思,在学习中有所乐。

高中随想作文

因为考试,每天晚上都要“悬梁”“刺股”,还要带着熊猫眼随时奔赴“前线”,和“敌军”厮杀,尽管知道会被刺杀,我依然“奋勇”向前,真“顽强”!那一晚,由于看书忘了时间,我只好伴随舍友的呼噜声勉强入睡,这声音之响,简直与我爸的“如雷”鼾声不相上下,中间还夹杂着说不清道不明的梦话,这“梦话”与“呼噜”相交织,构成了一曲此起彼伏的“乐曲”,让我辗转难眠,不知什么时候,我已经睡着了。

第二天一早,我发现脖子太疼,才知道又落枕了,心想这大概是舍友的“杰作”呀!大半天下来,脖子上的疼痛不但没有消失,还一摸就痛,一次我仔细摸了一下,发现脖子里有个小东西,我第一反应:这怎么了,会不会有事啊?考试迫近的紧张心情顿时消失,焦虑与担心,像一座大山压得我呼吸困难。我四处询问同学,心里的担忧在不断地加重。

直到有一个朋友小心地用食指轻轻地按住我脖子上小小东西安慰我说:“别担心,很多病都是自己吓自己,别瞎想,我星期天下午陪你到校医室去看看吧!别担心!”她握住我的手,手心暖暖的。她眼睛里流露出来的怜惜,顿时让我心里的大山不再沉重,但我心中依然有些害怕,她又拍拍我的肩说:“别太在意!”我露出了微笑,却不知是强挤的,还是自然的。

坐在考场里,我想到了生与死,却发现自己有许多事情还未完成,……我还没有回报父母的恩德,我还没有完成自己的梦想,我还没有看到弟弟上大学,还没有找到工作……总之,我一无所获,留给他们的却是无尽的悲伤,突然之间,发现自己很失败。我心里祈祷着,希望可以再多活几年,能够将父母的养育之恩回报完,将弟弟送进大学,扶着奶奶看夕阳……

即使我活不久,我也要在有生之年,做自己认为有价值的事,让自己不在最后一刻后悔,我要努力学习,不管生命何时终结,我要自己把握时间,做时间的主人。

虽然还未知自己脖子上的是什么,但我现在心里也不再担心什么了,拿起手中的笔,开始我的“复查”生涯。考试如火如荼地进行着……

高中随想作文篇8

闲来无事,躺在床上,感觉一切都是虚晃。

儿时的记忆依然存在,但是就算时光倒流,我们又能抓注些什么呢?如今的我已经长大了,有很多事情需要去承受,有很多责任需要去承担。有时想想,在学校里好没劲,不是因为在学校里而没劲,而是感觉没意义。天天上学,最终能否考上大学呢?考上了又怎样,考不上又怎样。考不上,这十二年的学就算白上了。考上了,将来能有自己的一席之地吗?

在学习中,我也了解到古人的品质和精神,他们也被后人所瞻仰,所赞颂。例如骁将岳飞,洒脱渊明,豪放李白,不屈屈原。但是山无棱,天地合,向我们这些凡夫俗子又有几人能够承担得起呢?我们唯有抓住生活的点滴,用自己的点滴去点缀它。我对于小时候的概括就是“无”,无忧无虑,无牵无挂;长大后是“有”,有时烦恼,有时愁,有时快乐,有时幸福。生活有时像基因突变一样,是随机的,不定向的,也同时是人生重要的组成材料,不能决定人生的方向。生活给每一个人铺了很多路,如何选,有自己决定。生活是永恒的,真理是不变的,我们就像生活的一颗棋子,任自己摆布,但总逃不出它。无论如何棋盘中总有胜者,他们也许高官,也许富贵,也许受人尊敬,也许声名远扬。但是无论如何,他们总不会逃出生活。生活中有的人在逃避,但他们的下场又是什么呢?我不是厌世,不是厌学,只是有时不知究竟在忙什么,忙着也不知为了什么。长大了,想的事渐渐多了。躺在床上,感觉人生就是这样。说实话,我喜欢忙忙碌碌的生活{感觉充实的},感觉这样的生活有意义。每次在学校史,总想放假,但回到家里,有感觉太无聊。有时感觉把自己放在书本中更轻松,那个时候,什么都不想,心思就只在学习中。

抬头望见星星,好像顿悟了一切。好吧,就让自己好好地面对生活吧,把握住生活的分分秒秒,把握住生活的点点滴滴,把握住友情与真情。让生活修炼自己,让自己点对生活吧!!!数着星星,1,2,3……睡吧。

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