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诤友初二作文(整理2篇)

时间: 2024-08-05 栏目:初二作文

诤友初二作文篇1

圆溜溜的“铜铃”眼,短刷刷的双“马尾”,响叮当的笑声,再加上咄咄逼人的气势,这就是我初中二年级时的一位诤友——王艳。

她品学兼优,连任三届学习委员,像一个小老师。

有一次,要交作业了,我没有完成,于是找了一个借口向她借作业抄。“自己拿去抄吧!”她好像看穿了我的心思似的,一下子就把我揭穿了。我也不客气,伸手就去拿她的作业本,她一声不吭地在“作业情况本”写上“×周,星期×,江泌欧抄作业,应罚……”这使我吃惊不小,手像触到刺一般,立刻把她的作业本放下了。“‘抄来的不属于自己,得分是自欺欺人’,老师不是经常这样教训我们吗?”我无法否认她的说法,只得保证下不为例。她便把刚才的登记擦去了。

又有一次,我和一个同学因为一件小事动起手来,她立即把我俩扯开。“为什么打架?”“他骂我是头犟牛,说我笨。”我抑制着怒火说,她听了,“噗嗤”一声笑了出来。“他说的一点也不错呀!”我狠狠地瞪了她一眼。“动武,太可怜啰!无能嘛!”他见我自知理亏,脸露微笑,用平缓的语气继续往下说:“你以为打赢了他,就能证明你不是一头犟牛吗?只能证明你愚蠢!”我无法掩饰自己的羞愧,冲口甩了一句:“那么他就是一头笨猪!”围观的同学“哄”地大笑起来,我俩也在笑声中握手言和了。

二年级下棋学期已到,但我学习仍旧散漫。老师把我调到她的后座。每当我上课“开小差”,她总用笔头轻轻地敲我。这样老师放心,我却倒霉了。我对她说:“不用那么紧张吧?”她却回一句:“功在平时,认真学点知识吧!”

我想,如果将来她成为一名老师的话,肯定是位好老师,一定能教出一大批像她那样的学生。我感谢她——我的诤友。

诤友初二作文篇2

小学时,最信任的伙伴是你,最合拍搭档的是你,最难忘的人也是你。

大家都亲切地叫你老王,因为你皮肤黝黑,性格沉稳,鼻梁上架着一副眼镜,略有几分书生气。

六年级的拔河比赛上,我们班节节败退、屡战屡败。见此状,我已经完全对我们班失去了信心,甚至还跑到对手那去为他们加油,走之前,我对你说:“唉,别喊了,我们班是不可能赢的',还是到获胜希望比较大的一边去吧!”话音刚落,你便对我怒目而视,并说:“这是我们班的荣誉,即使输了我也要和我们班在一起,你要走就走吧!大不了我们班不承认你就是了。”我怔住了,但难以抑制的怒火让我将拳头挥向了你,然后,我们便打了起来,幸亏周围的同学将我们拉开了,否则后果不堪设想。过了十多分钟后,你主动向我走来,诚恳地说:“对不起,刚刚是我太冲动了,其实你为谁加油是你的自由,不过我真的认为班级荣辱感对我们来说很重要。”这一举动使我更加羞愧了,因为我自己内心清楚,这件事的源头是因为我而起,最先动手的人也是我……这件事过后,我们俩的友情更加真挚,也懂得了:班级荣辱感是多么重要。、

后来,听说你初中要去另外一所学校上学,我召集同学们为你开了送别会,你说你很开心、很感动我们这样做,眼泪却不争气地流了出来,我们也留下了泪痕……临走之前,你还教我:如何把古诗词记牢、怎样可以对学习产生兴趣,还答应每年期末都把该校的复习题纲送给我。我十分感谢你可以毫不吝啬地将学习经验、学习资料分享给我,才使我有了如今的成绩。

“近朱者赤近墨者黑”我非常幸运能够遇到你这样的诤友,因为你像一面镜子,能照出我脸上的尘土或污点。和你在一起的这段时间里犹如记忆宝库里璀璨的珍珠,我将永远将它收藏于心底。

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