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书的八年级作文(整理7篇)

时间: 2024-08-13 栏目:初二作文

书的八年级作文篇1

我已渐渐长大,变得难以捉摸,变得不愿与家长诉说烦恼与痛苦,但你却依然懂我的心,了解我在想些什么。我愿与你同行一辈子,我的朋友——书。

还记得我们的那次邂逅吗?我没考好,心中懊悔没有努力,觉得丢脸,无颜面对同学、老师,回家后,又被家长骂个不停,我几乎要崩溃,要窒息了,我行尸走肉般在家里走来走去,无意中看见了,我拿起了你,躲在一个安静的角落里与你谈天。你说,失败是成功之母,失败是可贵的,不经历风雨,怎能见彩虹,真正的胜利者决不害怕失败,只有懦夫才会被失败打败。如果你认为你失败了,那你就真的失败了。

句句有理,句句让我叹服,句句刻在我心中。我有了信心,我一直牢记你的话“只有懦夫才会被失败打败”。

我成功了,沾沾自喜,翘起了尾巴,你又告诉我,骄兵必败,一切都过去了,一切又从零开始,失败的人才会停下脚步回望自己过去的成功。你要做失败者吗?

听了你的话,我不敢骄傲,又从头努力。

当我老态龙钟时,你又对我说,活到老,学到老。你还是原来的你呀,只不过多了几丝白发而已。

交了你这个朋友,我不敢停下自己的脚步。

我要与你同行,直至死亡的那一刻。

书的八年级作文篇2

“生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一直以来,都伴随着我成长,好像一位母亲在不时地提醒你,让你感受到书籍的力量。

我从小就喜欢听大人讲故事,像什么《白雪公主与七个小矮人》啦,《灰姑娘》啦,还有《狼与羊》等等。从那时起,我就把我的感情溶入了故事中,我喜欢白雪公主的善良,喜欢七个小矮人的可爱与勤劳,喜欢小绵羊的天真烂漫,怜爱灰姑娘,为她的命运感到悲哀,又为她的幸福而快乐,我讨厌老狼的狡猾,憎恨灰姑娘的后母。

随着年龄的增长,我渐渐地能自己看书了,这更让我感到读书的快乐。每当XX在椅子上,在阳台看书时,我便会感到那么地轻松、愉快,虽然那时我没认识几个字,但我还是有耐心的,跟着上面的拼音来读书,这并没让我感到心烦,反而觉得自己能看书了,很有一种成就感。爸爸妈妈也知道我爱看书,就订了许多的书本。

渐渐地,我的书本越积越多,都已达到两百多本,这些书里有文学名着,故事小说,还有一些杂志,这些书不但丰富了我的课余生活,还大大提高了我的语文水平,更重要的是,我从中学到许多道理,让我知道了我该如何面对生活、学习、挫折、社会,鼓励我要坚强地面对挫折,困难与艰辛,不要退缩。

读书是要把自己的所有感情都投入其中才能读好的,才能理解其中的含义,其中人物的喜怒哀乐。冰心也说过:“读书是读好书,好读书,读书好。”的。读书是快乐的。当然,这要看你的感情投入与否,如果说读得不快乐的话,那么就干脆不用读了,读书为了什么?读书就是为了让自己更快乐,并在快乐的同时学到更多的知识。

让自己变得爱读书吧,相信这会让你变得更快乐!

书的八年级作文篇3

人说:“粮食是人肉体上的营养品,而书则是人精神上的营养品。”或许是因人鼠目寸光,或许是因人愚昧无知,对一大部分人而言读书是痛苦的。古人云:“百无一用是书生。”既是如此又何必读书呢?又一人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”既是如此。人为什么都不爱读书呢?……这一切以我的能力我都无从解释,但是我相信书是有趣味的。

书的趣味很多,有的人用书来炫耀,广为搜求,却又不阅;有的人勤奋读书却又不晓加以运用;有的人更是笨到只会死读书,乃至被后人称之为“书呆子”。这些自称为嗜书者的人带最后什么也没留下,什么也没获得,只成为“书的趣味之被嘲笑的对象。”

书的趣味很多,成语悬梁刺骨虽意为形容人刻苦学习,但是为了学习把自己的头“挂”在梁上,又用锥子自己折磨自己,不是傻之又傻么?自认为读书应该是自愿的,自己的一种追求,而不是压迫自己,强迫自己非读书不可!

书的趣味很多,老人们总让我们专心读书,说什么要学习学习“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”人家古人都还“寒窗苦读十年余载。”可那有什么用啊?那些苦读十年的人出去不见得谋生本领比我强啊?当今知识爆炸时代

社会需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才,不两耳闻一闻窗外事,小心出去被社会淘汰!

书的趣味很多,烦恼者读书,获得抚慰;落寞者读书,犹遇知己;失意者读书,重获自信……

一杯清茶,一卷黄书,或看窗外夕阳西下,或看你脸上微笑荡漾……一切都不时洒出点点趣味,点点书的趣味。书中也不仅仅只有趣味,只是当你悟出其中道理之时,就会在书中读出种种人生况味来……

书的八年级作文篇4

我喜欢书,一看到书那熟悉的面容我便喜悦;一闻到书那清淡的香气,我便陶醉;一摸到书那美妙的质感,我便欣喜。一本书,一本好书,我就是看千百遍也看不足,想知道哪本书什么书让我哭着看下去?是杨红樱写的《笑猫日记之会唱歌的猫》。

一次,我偶然在书店看到这本书,它给我的第一感就不一样,淡雅的青色背景,一位貌美如花的女子,她身在病床上,让我吃惊不小的是二丫趴在病床上,他竟然在唱歌?

我怀着好奇的心情打开了这本书,这是一本讲述二丫成长的故事,二丫有一个梦想,就是帮助聋哑老人卖报,为了实现她的梦想,她拜鹩哥为师,跟他学吆喝,说人话,二丫没日没夜的练习,就是为了帮助一个她素不相识的老人,他是多么的善良啊,后来他把嗓子都练冒烟了,出血了,在医院输了几天的营养液才好起来,我被他的坚持和善心所感动。

在一个圣诞夜,二丫做了一个梦,梦见圣诞老人带她走进一个陌生的病房。之后,他醒来,来到医院果真有一位美丽女子,她眉如柳梢,眼如秋水,似月儿般美丽,可是在一场车祸中成了植物人,她为了帮助女孩唱歌,使“睡美人”醒过来,又不辞劳苦的学《鲁冰花》这首歌,或许是上天被她的善心感动,睡美人终于在百合花绽放时,苏醒过来,清淡的百合香萦绕在病房内……

读完这本书,我感慨万千,二丫的毅力和乐于助人的精神感动了我,像我,平时我爱做些工艺品,常常半途而废,扔的到处都是,而二丫说到做到,绝不半途而废。做人也是如此,当你帮助别人后,收到了别人最唯美的微笑,这就是最大的回报。

书合上了,我的耳边似乎萦绕着二丫那天使般的歌声,那歌声是那么的纯洁,美妙……

书的八年级作文篇5

人生充满着符号,有逗号,感叹号,省略号,句号。因为人生就如一本书。

或许,大家都尝试过追随着某样东西,追随父母的背影,追随着心爱的东西,但谁追随过人生之书的句号呢?

爸爸曾经说过:“人生犹如一本书,也充满了符号,你要学会追随你自己的人生之书中的符号!”

于是,我似懂非懂地开始了我的追随之旅。

我学会了对人和善,对人微笑,树林里经常回荡着我那清脆的笑声。池塘里经常倒映着我那红苹果似的笑脸。微笑,成了我的“招牌”。微笑,是连系两人心灵的线;微笑,是打破两个人心中矛盾的锤;微笑,就是悬崖顶上的一多灿烂艳丽的花朵。如果大家都学会微笑,学会真诚的微笑,何处不会听到鸽子的叫声呢?

爸爸对我说:“你已经追随盗人生之书的逗号,努力吧!遥远中的隐者——感叹号正在等你了!”

我追随着“隐者”的脚步,我学会了理解于宽容真诚。要获得一份美好的友谊,需要着我们的理解与宽容真诚。把理解当作水,滋润着这棵友谊之树;把宽容当作泥土,供养营养给这棵友谊之树;把真诚当作肥料,促进友谊之树的成长。理解与宽容真诚,就是友谊的保鲜,有了友谊,生活才能缤纷多彩,友谊是生活的调味料,失去友谊,生活是多么的无味啊!

有理解与宽容真诚的生活不一般!

不一般的生活有理解与宽容真诚!

或许,我已经追随到了我人生中的感叹号吧!但是,书中的符号是如此的多,我的追随旅途是如此的漫长!但我会永远追随,直到我追随到我的句号。

地球依然在转,时间依然在走,河水依然在流,我依然追随!

书的八年级作文篇6

总想着午后暖暖的阳光倾在身上,透过树影的班驳,可以看见时间的缓缓流淌,坐着摇椅,捧一本书,静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实,墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着,笔在纸上划出沙沙的声音,终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候,台灯柔柔的光打在书上,折射出另一个世界,仿佛时间于被拉回到那一个个午日,手中的书向我娓娓道来那些人,那些事,是永远不消逝的风景,永驻心上。

风静静地吹,仿佛有着穿越千年的气息,在风中私语是书本在向我讲述,讲述晓风残月的江畔离别,讲述烽烟四起的东汉末年,讲述繁华热闹的大唐盛世,讲述关于梦想和坚守,关于博爱和宽恕,关于勇气和力量,关于善良、美好、真诚,当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河,流过记忆,两岸花开。

于是,当面对高山大河,我有了涉足的勇气,因为桑第亚哥曾告诉我:人不是一生下来就是要被打败的,你可以把他消灭掉,但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气,我又何至不敢尝试。

我惊异于文字的力量,它的意义远不仅是作为文明的符号,而是承载了历史的传承,使得人类几千年的历史延绵不绝,不至被时间冲得支离破碎,贯穿以往的时空,穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话,聆听心动与,那大观园的繁华,今昔谁又手把花锄洒忧泪;谁主沉浮,江山谁又换新颜。与书本对话,文字的力量赋予心灵以独特的震撼,因为汤姆叔叔的善良与容忍,因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话,行走于余秋雨的文化苦旅,探寻那些遗失的记忆;在平凡的世界里,看那些平凡的人们走向他们各自的结局,像一粒尘埃,无声无息,却给人以尘埃落定的淡然,这便是人生;在那人间四月天里,看他们的故事;听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……

将目光停留在书页的字里行间,阅读的过程便是同作者进行对话的过程,不断的收获,不断吸收,为自己的思想提供最原始的来源,就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》,没有谁在完全不读书的情况下进行创作,书本带我们认识世界,从而感知世界。

我们无法留住时间,却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景,却可以回到怦然心动的那一刻,与书本对话,走过四季,却依旧花开。

书的'八年级作文篇7

“书籍是通过心灵观察世界的窗口,住宅里没有书,犹如房间没有窗户。”这句话说得真好。的确,一本好书,是值得我们用一生的时间去精读的;一本好书,也像一碗心灵鸡汤,灌溉我们的灵魂,使我们茁壮成长;一本好书,可以充实我们的业余生活,让我们的生活丰富多彩……

我最喜欢读杨红樱阿姨的作品了,她著名的书有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《非常老师》等一系列丛书。最近一段时间我又有幸品味了杨红樱阿姨的校园小说《女生日记》。

这本书用日记的形式,以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活。杨红樱阿姨的笔下有各种各样的人物:帅气、不同凡响的舒老师,聪明的莫欣儿,漂亮的沙丽,温柔的冉冬阳,假小子南柯梦,喜欢装酷的小魔女,没有缺点的赫佳,艰难生活的梅小雅和在美国生活的林淑媛……把女孩们渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分,真实而生动的展示了当代少年儿童的快乐和烦恼。

主人公冉冬阳在好友梅小雅的身上懂得了坚强和勇敢,当梅小雅没有钱开小店时,她和吴缅一起攒钱帮助梅小雅;在莫欣儿的身上体会到别人体会不到的无。冉冬阳在快乐幸福中逐渐成长,从一个小女孩成长为一个少女,虽然她不聪明,也不漂亮,可她却是一个自信、快乐、人见人爱的女孩儿。

我最喜欢的一篇是《一个玩具,两个故事》。那是冉冬阳和莫欣儿第一次一起回家,来到礼品店钱,莫欣儿一眼就看中了那套“松鼠之家”毛绒玩具,对它爱不释手,于是她俩以“松鼠之家”为题,各编了一个意味深长的故事。在莫欣儿的故事中,我能看出冉冬阳和她们班别的同学觉得她和幸福,但只有她自己明白,其实她并不幸福,反倒是很孤独寂寞。她很向往像松鼠之家一样的幸福的家庭。作者通过“一个玩具,两个故事”,清晰地为我们展示了冉冬阳和莫欣儿的内心世界。

《女生日记》这本书让我读过了一个快乐的寒假。每当我心情不好的时候,看到书中冉冬阳和她的同学们都那么宽容、有爱,我就会快乐起来,对生活充满了希望。

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