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课堂的作文(精选10篇)

时间: 2023-08-22 栏目:优秀作文

课堂的作文篇1

在一个晴空万里的早晨,我的心情如天上的太阳一样美好,我精神抖擞的起了床,刷好了牙,吃好饭,就迫不及待的出去玩,我在超市买了两个热乎乎的汉堡,和一些巧克力,我正在回家的路上,看见一个骨瘦如柴的母亲和一个不满十岁的小女孩半躺在地上。看来他们好像是无家可归的人,穿着破衣衫,皮肤也像是被火热的太阳给晒黑了。我被这个情景给惊呆了,他们用可怜巴巴的眼神看着我手里的汉堡,可我现在只剩下一个汉堡了,真的很舍不得给他们,可看了看不满十岁的小女孩突然觉得很心酸,这么小的小女孩就要变成出家人了,我也真想跪下来求老天爷,可以再给他们一点光明的希望吧!

我实在看不下去了,就把手里的汉堡给了他们,小女孩就跪下来对我说:“谢谢哥哥”我便说:“不用谢”他们看着我也许觉得不好意思吃吧!所以我就悄悄的离开了,过了一会儿,我又来到这里,只见他们,你一口我一口,一点也不觉得脏,这个情景感动了我,我想在家里,我是爸爸妈妈的捣蛋鬼,爸妈给我买了鱼,我说不好吃,有一次他们给我买了两个面包,我吃完一个面包,爸爸说儿子,可以给我吃一个吗?我一句话也不回很快的又把另一个给吃了,回想过去我难过的哭了,看见这场景等于给我上了一节课。

课堂的作文篇2

一个人并不是只能在有桌有椅的教室里上课,才能获得知识;生活中处处是课堂,让我们汲取真知。而今天我所要介绍的这堂课叫“自信”。

老师推荐我参加英语口语的比赛,我心里清楚,在家对着镜子练习,我准能拿个好成绩,但一与评委四目相视,我定会涨红了脸,没底气地低下头。

比赛如火如荼地进行着,我深呼吸,心中仿佛揣有一头小鹿上蹿下跳。果不其然,轮到我的时候,大脑竟一片空白。我惊慌失措,额头和手心都冒出了冷汗,拼命在大脑中搜集碎片的记忆,却发现徒劳无功。老师的期待,父母的鼓励,一刹那间全部涌上我的心头,鼻尖一阵酸。

我抿着嘴瞥了评委一眼,好像看到了他们脸上那几抹如春风般的笑容;再把头抬高一点,我似乎又看到了评委们充满坚信、鼓励的眼神。我用力挤出僵硬的微笑,安抚着内心激动而又紧张的情绪;我正视着评委,擦去曾经的胆小懦弱;我抬头挺胸,露出自然的微笑,从现在起做自信的自己!我开始了演讲,一个个英文单词如音符般在空中奏起了一支自信之歌。虽然最后的成绩并不是很理想,但我深知这是人生篇章中新的一页。

确实,学会自信是一堂让我收获颇多的课,自信是向成功迈出的第一步。

课堂的作文篇3

在这里,你不用担心别人对你的看法。你可以坐着,也可以把脚放在桌子上,更不用说聊聊天做做小动作啦,在这里,没有老师会批评你,这样的“课堂”,我喜欢!

喜欢看有趣的故事?尽情看好了:是个科技迷?那就动手做做小实验吧;想轻松一下?卡通、笑话随你选择……这样的“课堂”,我喜欢!

刚才还在构思作文篇(*)

我班可是学校笑声最大的哦!笑声就像波浪,一浪接着一浪;笑声又像雷声,一声高过一声。

有一次,老师还没来,一群“小精灵”就吵来吵去,老师拎着包,拿着水杯走了进来,见此热闹情景,大叫:“谁卖白菜,我要白菜!”他跑到鲍慧仪前面问:“你有白菜吗?”接着他把包夹在咯吱窝里,拿着一支笔装成老爷爷哑着嗓门说,全班听了哈哈大笑。

午休时,朱亚涵同学“喵”了一声,老师皱着眉头,眼神坚定的地说:“妈呀,小猫咋进来的?”他闻了闻,五官挤在一块严肃地说:“大胆,快把这猫给扔出去!”然后朱亚涵和老师对视了三秒,可伶巴巴地说:“我刚不小心喵了一声,就要被你们扔出去,呜呜呜,你们太残忍了!”全班在次哄堂大笑。上课时,一位同学老是走神,老师就大声说:“呀!你们看,你我他都在走神,虽然人在这里,可心不知飞哪去了,心在街上走着走着“砰—下撞车上去了!”一位同学噗嗤一声笑了,本来沉默的教室一下子,变得超热闹。

你们现在知道为什么我们班那么吵了,对!因为我们有个幽默的老师呀!

课堂的作文篇4

铃声响了起来,好像要让我们每个人都知道这门课。你得回教室在杂乱无章的脚步声之后,老师走进教室,手里拿着两个大盘子和一袋弹珠和两对筷子。老师走到讲台上对学生说,今天我们要玩一场游戏。学生们只听了一些学生的话,说:“不可能让我们去体育课。”另一个学生说:也许老师会有一个好心情让我们玩游戏。

一些学生说,也许老师会离开我们,所以他想让我们和她一起玩。老师走下讲台说:“我们要玩珠子游戏。”规则是男人和女人一个接一个地看谁赢。老师是如此神秘。但我们不敢说太多。比赛开始时的第一个镜头是崔岩对河,只见崔岩一下子剪了几条河,剪了很长一段时间。

然后一场比赛结束了很长一段时间,女人赢了。这时,老师说:学生今天的比赛是女生的胜利。老师利用这个游戏,明白很多事情在家里应该帮助做家务。我们不能只是为了伸出我们的衣服。这是个坏习惯。我们应该尽我们所能。在这场比赛之后,我意识到老师必须测试我们是否通常有帮助做家务。

课堂的作文篇5

上个星期四下午上体育课,这节课我们主要是学习跳绳。

老师先让几个跳绳比较好的在前面给我们做示范,他们跳得真好,又快又轻松。我们看了就想马上试试,赶紧和徐拓结对去练习!没练一会儿,老师说要分两组比赛,男生一组,女生一组。

老师吹响口哨,比赛开始了—————第一排的同学先比,大家都拼命地跳啊跳啊,渐渐的好多人要么没力气了,要么“懈”了(即中断)。只有方博是他们男生组唯一的希望,他跳了很久,我们只听到绳子甩动的声音,而他好像一点都不累。女生组都停了,他才停下来。老师宣布第一排男生组方博赢!

我们第二排也开始比赛了,我感觉心都要跳出来了,手心冒汗,绳子都握不牢,我也想为男生组再争个第一。只跳了四十几个我就累得满头大汗,一不小心就踩到了绳子————失败了!再看看旁边的侯聪却还在轻轻松松地继续跳,男生女生齐声喊“加油……加油……”,但女生们还是没有侯聪厉害,最后当然又是我们男生组赢了。

这是我们男孩子第一次连续两次超过女孩子,所有男生都又跳又笑!老师也表扬了我们!

上体育课真有趣!

课堂的作文篇6

星期天下午,我参加了科技馆组织的“杏花村科技实践”活动。

刘老师首先带我们观察了美丽的天蓝绣球花。天蓝绣球,属草本植物,通常是5片花瓣,也有4片、6片花瓣的。其瓣呈心形,叶呈针形,真是美极了!

接着,老师又带我们观察野豌豆。野豌豆属草本植物,叶对生,不可食用。老师告诉我们,野豌豆生命力极其顽强,就像一个个生命斗士!看着眼前毫不起眼的野豌豆,我被它的顽强所折服,心里不由肃然起敬。

随后,我们又观察了兰考泡桐。它是一种木本植物,一般是先开花后长叶,其花是白色的,花呈喇叭状,尾部很粘手,每簇有10到20朵,远看一簇簇花儿捆在一起,煞是好看!

最后,老师带我们观察映山红。映山红又名杜鹃花,适合生长在酸性或强酸性土壤中。其花可食用,味甜。花蕊有雌雄之分,叶子表面有小绒毛,摸起来软软的,先长叶,后开花,花美而不艳,很是漂亮!

这次的植物活动课真是让我大开眼界、受益匪浅!

课堂的作文篇7

未来课堂是什么样的?我们谁也不知道,那就让我们,想象一下未来的课堂吧!

眨眼间就来到二零五零年,几十年的时间我们国家就发生了翻天覆地的变化,随着科技的发达了,我们国家的学生也跟着受益,再也不用背着又大又重的书包了,学校里每个教室黑板的工作全都被液晶电视投影大屏幕所替代,老师也不会受到粉笔灰的侵害了,手写黑板光荣退休,让投影大屏幕继续发光。

以前的木质桌椅和讲台都变成了旧回收物品做成了别的生活用品,环保又节省了,我们高科技的桌子是智能电脑,不管是书还是别的学习用品全部一台电脑桌子就可以搞定了,还有我们的卫生也有专门的清洁工机器人来打扫,只要地上有一点垃圾或纸片,它就会立马打扫得干干净净,我们的座椅也有很大的变化,只要一到教室椅子就会飞过来把我们带到自己的座位上,还有中午我们在学校用餐,配餐员也是机器人,每当我用完餐,工作机器人就会自动收走餐具和打扫卫,这真的很未来。

这就是我想象到的未来的课堂,到了那个时候,学生们一定会喜欢那样的课堂吧。

课堂的作文篇8

不能忘怀的户外课!常常去城河上户外课,虽是简陋的公园,而我竟生出了眷恋之情,像小狗永远不忘记主人一样。以前,我在那上课的时候,一半时间都在城河公园度过。快乐和沮丧,欢笑与伤心,那个公园流泻着我对它所有的感情!夏日炎炎,一进公园,我们飞快地奔入小树林,打起了“仗”,而子弹是树上的果子。

夏天的下午,我来到学校,空调风吹来,我感觉身体凉飕飕的,一下子打了一个大喷嚏。没过多久,老师来到教室,讲起了今天要写的课文。同学们个个听得很认真,

讲着讲着,终于,老师说带我们去城河公园,教室忽然传来雷鸣般的欢呼声。我们高兴地排好队,快速地出了大门,然后来到城河公园,一到公园入口,队伍就解散了,我们像小鸟一样飞快地跑进公园,来到小树林,采了许多不能吃的果子,玩起了游戏。

我们你追我赶,有些同学爱搞偷袭,有的同学喜欢一个一个扔,还有的同学像打散弹一样一次全部扔。再看看女生呢?有的喜欢坐在亭子下聊天,有的爱看植物,有的'喜欢玩小游戏,还有一些男女生喜欢一起玩游戏。

我们玩得不亦乐乎,可玩的时光总是那么短暂。

不久,老师就让我们回到教室写作文篇(*)

今天上作文篇(*)

今天我们班开展了一次笑话课。为什么呢?因为老师病假,所以便成了我们的乐园,杨王妮首先举手说““小珍,你能说出你爸爸今年多大了吗?”幼儿园的老师问。“爸爸今年五岁了。”小珍答道。老师笑了:“小珍,再想一想,难道你爸爸和你一样大?”“是的,我爸爸亲口对我说过,他是从我出生那天开始当爸爸的。”这个笑话逗得大家捧腹大笑。

接下来轮到我啦“小明上课时尿尿尿在裤子当里,便唱起歌来““大河向东流啊老师问他“小明,你在干嘛?”小明又唱起来“天上的星星参北斗啊!“老师说“小明,你下课到我办公室来。”小明又唱了起来“说走咱就走啊!”老师生气的说“小明你有病啊!”小明却又唱了起来“你有我有全都有啊”

听完同学们讲的许多笑话,个个都从椅子上摔下来。

课堂的作文篇9

魔法教室是一个有趣的教室。当你来到魔法教室时,旁边有一名保安。你只有按下保安的胸部才能进去。保安的胸部装有指纹识别器。只有这个教室的学生才能进入,以防坏人。

我们的魔法教室就像来到一个魔法糖果屋。教室散发出凉爽的香味。墙壁被绿色包围,这是我们学习的好地方。在课堂上,老师不得不改变位置。书桌是遥控的,不会发出噪音或影响其他班级的学生。老师像时间一样悄悄地换座位。桌子上还有一个闹钟。如果学生的坐姿和书写姿势不正确,闹钟会自动变红来提醒我们。

我们教室里还有一个机器人。每次他的同学来教室,他总是打扫干净。只是为了学习。勤劳的机器人也知道学习非常重要。在课堂上,机器人会乖乖地站在角落里,静静地看着学生们努力学习。勤奋的机器人被每个人认可,并成为学生的好帮手。

课堂的作文篇10

生活处处是课堂,在生活的每个角落里都隐藏着知识精灵,它们欢乐地蹦跳着,让我不由得喜欢上了生活这个课堂。

生活这个课堂属于我们,我们是课堂的主角。在课堂上,我们可以尽情展现自己的风采,一点也不必沉寂。

生活的课堂来自自己的观察。任何一个事物或植物都是我们的老师,别看它们小而弱,可它们给我们的启示是巨大的,让我们受益匪浅。

一棵小草,在艰难的环境里用力成长,永不放弃。它给我们的启示就是生命的潜能是巨大的,再恶劣的环境也不能阻挡人们对生命的渴望。

一只年幼的藏羚羊为母亲寻找食物,使自己母亲的生命得以延续。它给我们的启示就是我们要孝敬父母,懂得感恩。

生活中出现垃圾是不可避免的,但是我们要知道,地球母亲只有一个,我们要养成讲卫生的好习惯,绝不要随手丢弃垃圾。

生活处处是课堂,并且它是多姿多彩、五彩缤纷的。生活的课堂就像一坛陈年老酒,只要你热爱它,它就会散发出沁人心脾的芳香,让你回味无穷。

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