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四年级期末作文(整理6篇)

时间: 2024-06-11 栏目:四年级作文

四年级期末作文篇1

从小我就爱吃糖,花花绿绿的糖果点缀着我的童年世界。蓦然回首,多姿多彩的校园可不就像一座糖果屋?那一幕幕难忘的瞬间,让我的童年甜蜜而充满乐趣。

一、超弹QQ糖

水果沙拉制作课在我们的期盼中姗姗来迟,我们四人小组立即行动起来。课桌上早已摆满了水果,小丁切香蕉,小吴剥橘子,我负责雕刻、装盘。八只小手不停地忙碌着,白嫩的香蕉是底座,哈密瓜们拼装成威武的龙船,橘瓣儿装饰扶栏,咱们的“金龙宝玉船”完工啦!

老师微笑着向我们竖起了大拇指,“开吃啰!”一把把叉子向着水果山进军,大家你一口,我一口,美美地品尝着。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼间弥漫,软糯的香蕉果肉在舌尖上打转,清爽脆嫩的哈密瓜让人满口生津,真好吃!

“咯咯咯……”欢笑声在教室里萦绕,我们分享着合作的成果,就像品味着QQ糖,甜蜜而富有嚼劲,令人回味无穷!

二、暖暖棉花糖

红色与白色在绿茵场上交织,大脚开球,带球过人,黑白相间的足球裹挟着一阵风直奔我方球门,危险!我的心提到嗓子眼,球擦着门柱飞了过去,呼!总算松了一口气。

我打开手边的水杯,一边喝水,一边静观其变。“啪”,一个不明物体狠狠地砸中我的小臂,端着水杯的手一抖,杯口瞬间飞出一条舞动的水龙,在空中划出一道美丽的弧线,直奔右边的佳珈。定睛一看,原来是一个绿色的袋子。

一阵凉意袭来,我低头一看,裤腿湿了,旁边佳珈的牛仔裤也变成了深蓝色。还没等我反应过来,一张张餐巾纸已经在我身上忙碌起来。也不知是谁的手,轻轻按下,一擦,一抹,赶紧再换一张……这些餐巾纸就像烘干机,吸走了我裤子上的水分,也吸走了寒冷……

空气中弥漫着一股暖暖的气息,我仿佛捧着一团软软的棉花糖,美美地品尝着,那份甜蜜,那份感动,在心底荡漾……

三、香醇巧克力

门卫室,我探头探脑地张望,等待着新的收获。可惜,这回惊喜没有如期到来,“佳珈”的名字却跃入眼帘。哦,佳珈又有新作发表!一种酸溜溜的感觉在心底悄悄地弥漫,为什么没有我的?

“丫头,帮我带给佳珈?”门卫爷爷微笑着递过来。我手捧样刊,心有不甘,眼前却不由自主浮现出两个小脑袋凑在一起的情景,我俩一同看书,一同玩耍,一同分享心底的小秘密……嗯,这回我还真有点小心眼呢!

不知不觉就到了教室门口,我大声喊着:“佳珈!”两根熟悉的竹节辫蹦了出来:“来啦!”我把藏在身后的大信封猛地塞到她怀里,狡黠地笑着说:“好消息,又发表啦!我是快递小哥,请付快递费!”说着还调皮地把手伸到她面前。“嗯……这个……我没钱啦!”佳珈的脸上绽出灿烂的笑容,她猛地凑过来,在我脸上“啵”了一下。猝不及防,一丝红晕飞上了我的脸颊……

分享同伴的成功,就像品尝巧克力,刚入口时不是滋味,当你理解分享的快乐,才能真正品尝到它的香醇与甜蜜……

校园糖果屋,装满了五彩缤纷的糖果,让我品味到了不一样的甜蜜,每一种滋味,都传递着美妙与幸福……

四年级期末作文篇2

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了,但当时我不知道《西游记》是什么,甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看上面的漫画,爱不释手。只可惜上面好多字我不认识,直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》,我的收获只是把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致,这给我留下了很深的印象。

第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了,你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?齐天大圣,混世牛魔王,只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影,描写的都十分精彩,我感觉不是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢啦,经常看到不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看。

《西游记》给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。

四年级期末作文篇3

今天可是学校庆祝元旦的好日子。早上我们已经观看过"班班一排戏"精彩的节目,还分享了美食,下午就是伙伴节了。

终于盼到了下午,我和周舒馨便出发了。

操场上真是人山人海,玩的项目也非常多,有"赶小猪"、"爱的传递"了、"珠行万里"……弄得我眼花缭乱。

我们先玩珠行万里,我随意看了别人玩,觉得很简单,便玩了起来。

同学们井然有序地排成"一"字队,我也急忙跑了进去,把管子接了上去。前端的同学小心翼翼地把球放下了,这个小小你球开始了它的"旅程"。不停地经过一个又一个的管道,终于,那个球向我的管道越来越近了。

只见那只球慢吞吞地滚向我的管子,好像故意和我作对似的,好让我把球掉下,引来同学们的指责。

这个想法就像导火线一样,一股火气涌上了我的心头,把导火线点燃了,我不耐烦了,把管子倾斜了一下,就这样,球飞快地滚到了另一个管子内。哼,你这个球跟我斗还太嫩了点,我轻轻松了口气,便把管子放到了末端,再次等待球的到来。

"快,快点!"队长的话在我耳边响起。同学们个个全神贯注,动也不敢动一下,紧张的气氛到现在都没停止,不信们瞧:有的同学眉头紧锁,好像在思考如何配合;有的同学笑容满面,好像已经想了一条计策;有的同学眼神恍惚,好像没抱那么大希望。

随着时间的延长,同学们的动作也越来越娴熟。

"啪""啪""啪"管子发出的声音是那么协调有序!同学们不慌不忙,满脸轻松,但动作还是很严谨,完全没有乱。

最后,我们又玩了春种秋收、企鹅漫步。每一项游戏都非常好玩。在这么多游戏中,我模模糊糊懂得了:团结力量大!

四年级期末作文篇4

转眼间,紧张的期末考试即将来临!期末考试对我们学生来说就像是我们娱乐的尽头,也是末日的开始,因为考得好,家长会表扬;考得不好呢?家长将给我们一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在语文、数学、英语这三方面的功课做一个复习计划,认真复习!

每天晚上定时定量的复习一个单元,语文要抓住每一课的重点句子要多读几遍,要背诵这个句子并理解这句话的意思,体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,还要说一说这个运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处,还要知道这篇文章讲的是一件什么事,发生在那个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神,记一记词语或者成语。数学要背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些题型。英语重点是背这个单元的单词、粗体句子,掌握句式,学会运用。牢记英语试卷答题规则。

希望我按照这些要求完成之后,能在期末考试中取得一个好成绩,为三年级上学期画上一个圆满的句号。

四年级期末作文篇5

>>身边素材的巧妙借用

很多时候一些素材很适合作文的主题,但是这些素材可能不是自己亲身经历的事情,这就需要灵活地去处理素材。例如,写《假如我是老师》,可以借用自己老师的事例来展开叙述,但是主人公要换成自己。

>>课本素材的迁移

语文课本是我们写作的后花园,课本上的内容是很好的写作素材,但是我们不能生搬硬套,要把它们变成自己的东西,灵活运用。例如,课本中关于为人民服务的故事就可以运用到《我的理想》这样的作文中。

>>社会热点的运用

新闻不断发生,热点不断涌现。如果我们能把相关的社会热点加入作文中,就会使我们的文章新颖有趣。如玉树地震、上海世博会、南非世界杯等都可以写进我们的作文中。

>>写平常事

我们要留心观察发生在自己身边的小事、平常事,然后记录下来作为素材备用。例如,下雨天,你和同学们在雨中踢足球,虽然衣服全湿了,可是你们依然为自己的胜利而欢呼;你趴在地上观察蚂蚁搬家的情景;爷爷教你制作风筝;等等。

>>写有兴趣的事

我们要留心观察发生在周围人身上的小事、平常事,然后把自己感兴趣的事物记录下来作为素材备用。例如,你的爸爸、妈妈、老师、同学……每天都干了些什么?有什么让你感兴趣的事情吗?你都可以把这些事情记录下来。

>>写自己的感受

我们还要留心观察社会上最近发生了什么事情,然后把自己的感受和心情记录下来。比如在玉树地震中,你都知道哪些感人的人和事呢?走上街头,你又会看到什么呢?你都可以把知道的和看到的这些写下来。

掌握了素材之后,并不是把相关的素材堆起来就是好作文,而是要抓住重点,把相关的素材进行合理安排,这样才能使文章重点突出,详略得当。

【押题巧练习】

四年级下学期期末考试作文题目预测

预测一:我们每年都会有各种各样的节日,在节日里你有什么特别的回忆吗?想一想自己度过的每个节日,想一想节日里都发生了什么令你难忘的故事,把它写下来吧。注意做到叙述有条理,有头有尾。

1.可以写节日里家人的活动。

如:过年,对我来说,最重要的事就是拜年了。今天是正月初二,天气晴朗,我跟着爷爷、奶奶、爸爸和小姑姑他们开开心心地去拜年了。

2.可以写节日里传统的活动。

如:今天是元宵节,爸爸妈妈答应带我去豫园看灯。我们一来到豫园,“哇!”妈妈情不自禁地叫起来,“真是人山人海,灯火通明!”里面挂了许许多多造型奇特的灯。有的像红红的太阳形状,好

像在说:“你好,你好!”有的像天空中的星星,忽闪忽闪的;有的像圆圆的月亮;有的像飞翔的小鸟;还有的像在水中嬉戏的鱼儿。

3.可以写与节日相关的故事。

如:传说,屈原投汨罗江后,当地百姓马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原有关。

如:节日里的故事

1.开头:“五一”早晨,替妈妈去买菜。

2.中间:详写买菜的过程,自己是怎么做的、怎么想的,卖菜的人们又是什么状况。通过叙述体会劳动的辛苦。

3.结尾:通过这次买菜,我得到了一个启示,那就是——劳动者最光荣。

预测二:在科技飞速发展的今天,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想50年后科技的发展,畅谈各自的奇思妙想。以“未来的_________”为题,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。

1.可以写未来的物品。如,未来的笔有许许多多的神奇功能,例如,不用墨水就可以写字。

2.可以写未来的“我”、未来的中国、未来的人类等。如,现在是20xx年,这里是中国。联合国正在为第一位登上冥王星的中国女大学生颁发奖状。她曾经参与过设计“神舟31号”,被队长挑选进了宇宙航空队,成了宇宙航空队的一员。她就是“我”。

3.可以写未来的环境。如,把这种树栽进泥土,只要按一下白色的按钮,树就会立刻长高成为大树。

【佳作展示台】

难忘的联欢会

这五年的小学生活中,有许多难忘的事情,他们像一颗颗星星,在我记忆的星空中闪闪发光。下面,我就摘一颗最亮的星星给你们看看——

那天下午,我们班要举行一次盛大的新年联欢会。刚进教室,我大吃一惊,情不自禁地叫了起来:“哇噻!”教室的布置大出我们所料:吊扇上全都挂上了彩条和气球,桌椅在四周摆了一圈。中间空出来演节目。

我们都焦急地等待着节目开始,一点半到了,节目开始:第一个节目是全体齐唱《朋友》这首歌,我们都兴致高昂地唱了起来。唱着,唱着,我们的脑海中就浮现出朋友将要分别的种种情景,那是何等的悲伤!然而快乐的音符却依旧在教室中跳跃着、欢腾着……

第二个节目是刘扬的古筝独奏,声音优美动听,全班同学都被陶醉了,仿佛置身于艺术的殿堂、音乐的海洋……弹奏完毕后,全班响起一阵排山倒海般的掌声。

要说第三个嘛,就更精彩喽!就是许多人都熟悉的双簧。只听王昭轩说:“话说武松来到景阳冈酒店……”话还未说完,配角王博就说:“美国夜总会。”王昭轩接着就把两句话混起来说:“话说武松来到美国夜总会。”台下一阵爆笑,雷鸣般的掌声再次响起……

最后一个是众人期盼已久的“说反话”。只见台上燕阳天对马嘉昕说:“我逛市场。”马嘉昕只好说:“市场逛我。”惹得大家哈哈大笑,有的同学喝一口水还没咽下去,全喷了出来……

最后,大家齐声合唱《友谊地久天长》,新年联欢会在快乐的歌声中结束了……

这次联欢晚会可真有趣。

>>学习与借鉴

小作者以倒叙的手法开篇,将难忘的事情比喻成“星星”,生动活泼。详细的场面描写给文章增色不少。叙事过程条理清楚,有详有略,把整个联欢会的`快乐气氛带到作文中,让人有身临其境之感。

未来的鞋子

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随着科学技术的进步,社会上不断出现新的产品,就连鞋子也变成了新的模样。

未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化,你的脚长得越大,鞋子就跟着变大,既不发脚气,又很舒适。

未来的鞋子可以根据天气变化来加暖降温,冬天可以给人温暖,夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋,下雪的时候可以当成防滑鞋,当然了,在炎热的时候可以当凉鞋,寒冷的时候可以当棉鞋,非常适合你的需要。

这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化,并且质量也好,每当你的鞋脏了的时候,只要轻轻地说:“鞋子,赶快变干净吧!”眨眼间,鞋子就变干净了,再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破了,它就会自动修补好,也不需要让你去费力修补了。

请你想想,如果人们没有穿好鞋,走路时掉了怎么办?不必担心,这种鞋子穿上去,即使你不系带子也不会掉,因为鞋子里面有一种隐形的绳子,会在你穿鞋的时候牢牢地绑住,所以才不会掉。我相信,随着科技的发展,人们一定会创造出这种鞋子。

>>学习与借鉴

读完这篇想象作文,不禁为小作者的奇特想象叫好。文章不光对未来的鞋子进行了大胆合理的设计,而且在叙述的过程中也条理清晰,做到了首尾照应。相信随着科技的发展,我们的愿望一定能实现。

【提分好素材】

预测题目精彩片段

>>我先抽到一张表演狗爬的纸条,没办法,只好趴到地上,爬了几下。接着是妈妈,妈妈运气挺好的,抽到的是学狼叫,她十分轻松地完成了任务。接下来轮到“将军肚”的老爸了,老爸很干脆地拿起了纸条,打开时却慢吞吞的,我好奇地凑过去一看,情不自禁地哈哈大笑起来,原来老爸要学鸭子走路。爸爸为难地说:“还是换一张吧。”妈妈说:“你是一家之主,不能出尔反尔。”我在一边幸灾乐祸地说:“你就表演一下吧。”最后老爸想了想,说:“做就做。”只见爸爸两肩夹紧,两肘弯曲,脚跟向内靠拢,脚尖向外张开成“外八字”形,半蹲着身体,嘴里“嘎嘎”地叫着,胖胖的身体摇摇晃晃地走着,他滑稽的动作把妈妈笑得眼泪都流出来了,把我肚子都笑疼了。接着,我们又表演了小品、乐器……

这个特别又好玩的联欢会,让我感受到家的快乐,让我终生难忘。(摘自《家庭联欢会》)

>>终于开饭了,我往锅里一瞧,已经“咕嘟咕嘟”冒泡泡了,我立刻把一片火腿放进锅里……我转了转眼珠,对了,今天是除夕,不能光顾着自己吃啊!我拿起杯子,站起来给爷爷敬酒:“爷爷,祝您新年快乐,恭喜发财,您发财,我也发财——红包拿来!”听了我这话,大家都笑了。

正吃得香呢,突然,外边传来“噼噼啪啪”的鞭炮声。我“哧溜”从椅子上滑下来,趴在阳台上向外看。“嗖!”一朵球状的焰花升上夜空,紧接着,五颜六色的烟花争先恐后地冲上天空,太美了!

好吃好看又好玩,除夕夜能不快乐吗?(摘自《快乐的除夕夜》)

>>按下第二个橙色的按钮,椅子就奇妙地变成橙色。肚子饿的时候,只要按一下它,椅子就会从旁边打开一扇小窗,把好吃的水果吐到盘子里,让你美餐一顿。

第三种是绿色。如果你掉了什么文具,只要按一下这个绿色的按钮,它会自动帮你捡起来,按你所想的顺序整整齐齐地放进文具盒里,不出半点错误。

第四种是青色。上课的时候,任何纸张它都会源源不断地给你供应,却不需要砍树。既方便又环保,不但保护了树木,还让地球上的污染大大减少。

最后一种是蓝色。要是你想扔垃圾,附近又没有垃圾袋。怎么办呢?这时,你要做的仅仅只是动一动手指,按下蓝色的按钮看看会出现什么!天哪,椅子居然在吃垃圾!它吸啊吸啊,把地上吸得干干净净。然后在短短五分钟内,把垃圾全部消化吸收。这么好的椅子,你说神奇不神奇?(摘自《未来的椅子》)

>>由于房间安有自动调试功能,顿时,柔和的自然光从墙壁和天花板上散出来,轻松悠扬的乐曲溢满房间,负氧离子发生器发出了在西伯利亚原始森林里才能嗅到的新鲜空气,高清晰度彩色立体电视立即开始播出当天的新闻,自控留影留声可视电话也开始显示我不在家时的留影留言。

这就是我的家,欢迎前来做客。(摘自《未来的城市》)

四年级期末作文篇6

今天,草草地享受了一顿丰盛的早餐后,就匆匆背起书包,早早地就到了学校,嘿嘿,今天可是顶顶重要的日子,我们又迎来了期末考试啦!

经过短暂而又紧张的复习后,我们就开始了考试之旅。首先,我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子,把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心也仿佛跟着卷子一样,在我的胸口拼命地抖着,连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子时,我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿,还蛮简单,我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是,我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中,我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了,应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法,我想:老师会不会表扬我呢?

在语文小岛尽情游玩之后,我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋,最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中,我有些迷路,最终没能登上最高峰。唉,看来,寒假里要多复习科学啊!

考试结束了,我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!

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