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写春天的景色的二年级作文(整理35篇)

时间: 2024-07-08 栏目:二年级作文

写春天的景色的二年级作文篇1

今天,我和爸爸一起去湿地公园找春天。

我们找啊找,我看见嫩绿的小草在微风中向我们点头,小蜜蜂在金灿灿的油菜地里跳舞,柳树用辫子使劲地摇啊摇,小花从地下探出头来好像是在向我们招手。

我和爸爸又来到湿地公园的沙滩上,我看见了许多小朋友在玩沙子。河水碧绿碧绿的,随着微风而波动,十分好看。我还看见了绿色的小草和红色的小草,空中还有小鸟和蝴蝶飞来飞去,快乐极了。

爸爸又带我去了湿地公园的大桥观景,马路上的车辆来来往往,川流不息。湿地公园的人非常多,有的.在散步,有的在谈心,有的在晒太阳,有的小朋友在捉迷藏,热闹极了。

湿地公园的春天真美啊!

写春天的景色的二年级作文篇2

冬姑娘走了,我期盼已久的春天来了,春姑娘踏着轻轻的脚步走来了。原野披上了绿色的衣裳,大地沐浴着阳光,万物复苏,生机勃勃。

春天,我来到山坡上,一路的花儿仿佛在春风中向我点头,传递春天的信息;一路的小草从泥土里钻出头来,呼吸着泥土的香气,喜迎春天;一路的大树抽出了嫩绿的枝条,仿佛在向我招手问好,又好像在拍着手喜迎春天;一路的竹笋拔地而起。

我家乡的天峰山开满了桃花。一棵挨着一棵,似乎不留一点空隙,像粉红色的海洋,粉红色的新装把桃树打扮得像一个美丽的姑娘。桃花一瓣紧挨一瓣,像撑开的'小伞。湖边的柳树姑娘正弯着腰在梳理头发,柳条随风飘动,像在跳着优美的舞蹈,看着看着,我不由的想起贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”蓝蓝的天空中,一只只燕子在空中轻快地飞行,唧唧地欢叫着,好像在对我们说:春天来了!春天来了!

我爱春天,爱它那鲜花朵朵,鸟语花香,生机勃勃的样子。春天,是你让大家在花海中感受到了什么叫春色;是你让大家在草丛中感受到了什么叫绿色。春天这么美,难道不让人喜欢吗?

写春天的景色的二年级作文篇3

你可曾唤醒耳朵,聆听春来临的足音?你可曾擦亮眼睛,欣赏春绽放的色彩?你可曾张开胸怀,感受春勃勃的生机?如果没有,那你便未曾读懂春。

春天的雨是沉静不张扬的哲人,总是悄悄而来。像是受了谁的指引,一路从云端奔向山恋,奔向村庄,奔向树梢,奔向“哗哗”流淌的小溪流,奔向带着芬芳的融融的春泥,去扶慰万物。细密温柔的雨丝,润醒了叶芽,润开了花朵,在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命,如纱似雾。“随风潜入夜,润物细无声。”这就是春雨的性情。

春天的树是可爱不调皮的孩子,在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上,欲将滑落,一层薄薄的雾在周围萦绕,若隐若现,如梦如幻,而树呢?如海市蜃楼,在这无边的春景中。温暖的阳光,照射在那鹅黄色的嫩芽上,芽儿舒适地伸展开来,像是躺在妈妈的怀抱,幸福惬意。

春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的',春天的花斑斑点点,点缀在那新绿的草丛间,它们含笑婝放,打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来,带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机,泛起了微微涟漪。

春是有生命的,有朝气的生命,读春便是读懂一个生命,无边美如画的春景图中,你读懂了吗?

写春天的景色的二年级作文篇4

挨过严冬,又迎来了万物复苏的春季了,可所谓春意盎然,自然也少不了和煦的春风,缥缈的春雨和活泼的小草陪伴。

当你走过饱含春意的大地,当你正在纳闷儿为何春风这等轻柔,好似春姑娘轻抚你的脸庞。看那桃花朵朵,迎着春风盛开时,恰似“桃花依旧笑春风”!慢慢的,当春风悠然拂过那些柳树,看它们缓缓地发出绿芽,我好似体会到了母亲初育我时的那般艰辛。渐渐地,我走出了那片大地。

不一会儿,晴空万里的天空变得灰蒙蒙,开始下起了淅淅沥沥的春雨,轻柔却伟大。农民们都沉浸在春雨的喜悦中,大树开始接受春天的洗礼。农民个个都披蓑戴笠的,在田里播种着来年的希望,真是“斜风细雨不须归”啊。不久,春雨下的越来越急促,绵绵密密,朦朦胧胧,烟波浩渺。

随着春雨的'洗礼,小草调皮的探出小脑袋来,呼吸新鲜空气。接着许多小草开始冒尖,许多孩子在他们身上踢几下球啊,奔跑着啊,游戏着啊……小草开心的望着这群孩子们,仿佛已经置身其中了。远远看去,草色绵延无边际,近看却只是一些稀稀落落的草芽尖儿,正是“草色遥看近却无”。

我看着春姑娘为农民伯伯所做的一切,我想我们是不是也要为这世界增添一点美丽的绿色呢?

写春天的景色的二年级作文篇5

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们象酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种鸡爪槭的.植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看象一片美丽的晚霞,近看象一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,象喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

写春天的景色的二年级作文篇6

春天来了!大地妈妈披上了一件绿衣,嫩绿的小草好奇地从土里探出了小脑袋,陶醉在这美丽的春色里。树木抽出了新的枝条,微风一吹,它就随风起舞,小鸟在枝头上欢快的唱着,好像在欢迎春姑娘的到来。

公园里,百花盛开。红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像一缕缕阳光……有娇嫩无比的杜鹃花,有香气扑鼻而来的茉莉,有星星点点的樱花开满枝头……有彬彬有礼,有三五成群,有到挂枝头,还有一枝独秀,美丽极了!五彩缤纷的蝴蝶和勤劳无比的蜜蜂纷纷来到这里庆祝。

草原里,不时传来一阵阵欢笑声,原来小朋友正在草原地里放风筝。他们拿着线轴,拽着风筝。他们跑啊,笑啊,别提多开心了!五颜六色的风筝随风飘扬,把尉蓝的天空衬托的更美。

果园里,桃花,梨花,杏花,你不让我,我不让你像赶趟似的竞相开放,花朵是那么芬芳,香的'让人心旷神怡,那淡淡的花香跟随温柔的春风,漂向四面八方,令人陶醉。

小动物们也醒来了,它们奔走相告:“春天来了,春天来了”,顿时,大地一片欣欣向荣的景象。

啊,美丽的春天我爱你!

写春天的景色的二年级作文篇7

春回大地,万物复苏。我的小区也脱掉了白棉袄,成了一道亮丽的风景线,更像是一个翩翩而来的报春使者。

走进了这美妙的世界找春天,可是一件多么令人快活的事。你看,那里有个灌木丛,多像一个胖嘟嘟的小娃娃,可爱极了,它还像个绿色的大绒团,又像球,真有趣;矮矮的小树叶子没几片花已经开得红艳艳的,微风吹来,它就开始跳起了舞,我想:它是不是春天的使者呢;你看那树满树粉红,像个姑娘笑红了脸;柳树也急忙梳辫子准备参加春天的`服装秀,不料辫子掉进了池塘里,揪起了小鱼的好奇心;你瞧,这树满树粉红,是妈妈,那树满树金黄,是爸爸,中间还有个胖娃娃呢,多幸福美满的一家人啊!

谁说叶子没有花美?今天我可发现了一种叶子。上边黄,下边绿,形状像剪刀。像一个个调皮的小精灵。它们和燕子肯定是“天生一对”,一起裁剪出了美丽的春天。

动物们也不能落后啊!瞧,一群可爱的小蝌蚪在池塘里欢快地游。有的在浅水里晒太阳;有的在听青蛙妈妈讲故事;有的在池底探险。多可爱啊!

在这仙境一般的景色里,我不禁觉得:这是不是春姑娘的家啊?哈,我的小区是春姑娘的家!我的家是春姑娘的家!

写春天的景色的二年级作文篇8

我望着屋子里的那一方亮光,痴迷地看着它,哦,那是一扇窗。

那一扇大大的窗,把灰暗的房间变得分外璀璨。我向它走去,轻轻地推开它,温柔的阳光便洒在了我的身上。三月的风,让人神清气爽。放眼望去,是那微风轻柔地拨动着河畔新生的杨柳,是那一只只五彩斑斓的风筝与蓝天中翱翔的小鸟嬉戏……绿地上,樱花桃花等竞相开放;

蓝天中,麻雀杜鹃等百鸟争鸣。我听见孩子们的笑声,树叶的“沙沙”声,还有百灵鸟婉转的歌声。

我闭上双眼,把自己幻想成溪水,与小鱼小虾嬉闹着,伴着溪下的沙石,“叮叮咚咚”地流向远方。我是一只鸟儿,张开了灵巧的.双翼,和我的伙伴们在湛蓝的天空中飞旋。我还是春风,吹过草地,吹过山丘……吹皱平静的水面,吹得世间万物复苏。

这不是一扇窗,从某种意义上来说,这是另一个世界,是灰暗且枯燥的房间外的世界。有时候,人们也只能依靠窗来观察外面的世界,这也是窗的意义所在。

那一方微弱的璀璨,你可曾去感受过它?窗外的风,窗外的阳光,窗外的风景……来吧,来看看吧!感受窗外的美景,感受春天……

写春天的景色的二年级作文篇9

春天来了,小草从地下探出头来。柳树摇着绿色的长辫子。桃花开了,梨花开了,大自然里各种各样的野花都开了。

春天来了,小燕子从南方飞回北方了。青蛙渐渐地醒了。鸭妈妈带着小鸭子们去到小河边游泳。小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。解冻的小溪丁丁冬冬,像春天的琴声。小鱼在小溪里快活地游来游去。

春天来了,天气变暖和了,小朋友们脱掉棉袄,奔向田野去放风筝,在比赛谁的风筝飞得高,谁的`风筝飞得远。

春天真美啊!我爱这美丽的春天。

写春天的景色的二年级作文篇10

三月的春风带着湿润的芬芳气息,吹醒了世间万物。春姑娘来到了人间。

你看那绿油油的小草破土而出,它们是那样富有生机。一镇春风吹过,小草跳起了舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时随风摇摆着,真像小孩子在嬉戏。典雅娇小的迎春花最先醒过来,迎春花有四片花瓣,颜色是金黄色,像一个小喇叭。花儿这儿一从那儿一簇个个竞相开放。

果园里,桃花开了,桃花有五片花瓣,片片粉红,就像天边的云霞,桃花在绿叶的`衬托下,显得更加鲜艳,美丽。梨花也开了,梨花有五片花瓣,片片雪白。苹果树上的枝头张了许多花骨朵。

田野中,金灿灿的油菜花开得正盛时而散发出幽香。春风吹过,花香飘荡,引来了许多蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,它们一会儿飞到这朵上一会儿飞到那朵上,忙得不可开交。

一阵风吹过,柳树得柳条随风飘舞,仿佛在向你微笑,向你展示自己的舞姿。

天空中,小燕子斜着身子掠过,唧唧地叫着,仿佛在叫道:“春天来了,春天来了。”我情不自禁地说:“春天地景色真美啊!”

我们在校园的花坛旁,唱着,跳着,玩着,非常高兴。

啊,春天地美景让我陶醉,让我留恋,春天给我们带来了快乐和希望,催促我们奋发向上。

写春天的景色的二年级作文篇11

寒冷的冬季过去了春天来了。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在忙着采蜜。青蛙醒了,“呱呱”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”

大地都穿上了绿色的衣服,万物复苏,百花齐放。树叶绿油油的,花儿红艳艳的.,小草翠绿翠绿地。一阵春风吹过,小草跳起了舞,柳条甩动了她那长长的秀发,小溪唱起了欢快的歌曲。远远望去,山上有许多处红点,那便是樱桃树。

春姐姐吹绿了小草、大树;吹红了小花;吹粉了桃花;吹黄了迎春花……

花园里,百花争艳,许多蝴蝶在花丛中玩捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采蜜,在里面走一圈,身上就能伴随花香,早上在花园里散步不过了。

草坪上有着一颗大树,中午在大树下野餐,吃完了饭之后在大树下晒晒太阳。

稻子都绿了,放眼望去,好一片汪洋绿海呀!一阵风吹过,就像海上的波浪。

春天是个万物复苏的季节;夏天是个绿树成荫的季节;秋天是个秋高气爽的季节;冬天是个白雪皑皑的季节。我喜欢绿树成荫的夏天,秋高气爽的秋天,白雪皑皑的冬天。但我更喜欢万物复苏的春天。

写春天的景色的二年级作文篇12

我喜欢瓜果飘香的秋季,喜爱夏日炎炎的夏季,更热爱皑皑白雪的隆冬,但我还是喜欢万物复苏的春天。

春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩绿的柳条,在微风中,柳树好像一位碧绿色的长发少女在翩翩起舞。

春天来了,燕子从南方飞加来的时候,排成一个“暖”字,好像在说:温暖的`春天,我们回来了。

春天来了,花儿都竞相开放,小蜜蜂在花丛中采蜜,飞过来飞过去,看上去很忙碌。犹如一位小仙女在花丛中采蜜,很可爱。

春天到了,万物都复苏了,冰雪也都融化了,小溪也都解冻了。森林里的小动物苏醒了,小鹿在小溪边喝水,有的还在小溪边欣赏自己映在水面的倒影。

我爱春天的美景,更爱温暖的春天。

写春天的景色的二年级作文篇13

"“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天来了,万物复苏了。

山坡上,春风划过大地,大地一片葱绿。吹过小溪,小溪哗啦啦地唱个不停。掠过小动物,它们都渐渐苏醒。大地上,只要春风吹过的地方都一片生机。

这时,公园里也是满园春色,池塘里小蝌蚪已经长出了腿,掉下了尾巴,变成青蛙,跳到草地上去了。这里阳光明媚、万紫千红,真让人感到很舒适。

我家的阳台上也是欣欣向荣,花草都开得茂盛、美丽。就连阳台上的小鹦鹉也在笼子里叽叽喳喳地叫个不停。小燕子已经飞回来了,在屋楞上做巢安家。大雁也已经成群结队的从南方飞向北方。

春天的清晨是安静的、舒适的,偶尔会有一丝阳光从窗边照进来。

春天的中午是悠闲的、美丽的',一缕春风吹过,吹得柳树的枝叶在春风中飘荡,好像在配合着阳光办一次舞会呢!

春天的晚上是美丽的,一颗颗星星在夜空中闪烁,犹如一个个一眨一眨的眼睛。

无论春天的哪一刻,我都是喜欢的。因为春天很有生命力、很有希望感。你喜欢春天吗?"

写春天的景色的二年级作文篇14

“春天在哪里?春天在哪里?春天在美丽的公园里。春天在哪里?春天在哪里?春天在希望的田野里。春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”

在阳光明媚的日子里,我们唱着动听的歌曲,踏着轻快的节奏,去寻找万紫千红的春天。我们来到公园,和煦的春风,像母亲的手抚摸着我们的小脸,舒服极了。河边的柳树,在春风的'吹拂下摆动着长发般柔软的柳丝。那鹅黄色的嫩芽,仿佛千万朵绽开的花朵,把柳树装扮得更加美丽,更加迷人。这时我隐隐地看见远处的樱花树,粉红色的花儿像云霞一样,映红了半边天。

突然下起了绵绵的春雨,春雨把大地从沉睡中唤醒,小草,小树,花儿贪婪地吮吸着春天的甘露。草儿换上嫩绿的新衣;小河哗哗地为我们唱歌。放眼望去,河水清澈见底。其间,人影绰绰,树影袅袅。一些奇形怪状的石子,尽收眼底。几只不知名的小鸟横掠过河面,尾部沾了一下水面,波纹便一圈一圈地荡漾开去。

多么美丽的春天啊!我爱你。爱你那花儿的芳香,大树的新绿,小鸟的轻唱,河水的潺潺;爱你那充满生机,充满希望的大地,多少美好的生命在悄悄地萌动,暗暗地生长。美丽的春天,我爱你!

写春天的景色的二年级作文篇15

春姑娘踏着轻快的步伐悄悄地来到了公园里,来到了树林里,来到了大自然。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”早上九点半,天空下起了蒙蒙细雨,这可阻挡不住我去寻找春天的脚步。

一进门我就看到了一大片绿色。门口坐着两威风的石狮子。向里走,有一座高高的假山,旁边有许多梅花树,花朵有红的和白的两种颜色。梅花有21片花瓣,远远看去,就像一片白雪。他们竞相开放,争奇斗艳,十分美丽。他们有的才展开两三片花瓣,有的`花瓣全展开了,有的还是花骨朵。

再往里走,可以看见八宝亭,八宝亭旁边是一大片绿色的湖。记得小时候我经常跟外公外婆去划船。湖边是碧绿的垂柳,看着这柳树,让我想起了咏柳里的一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。微风吹过,柳条发出沙沙的声响,好像在说:“看,我的头发好看吗?”

湖旁边还有一片竹林,奶奶说再过几个星期,竹笋就发芽了。小草也从地上探出头来,用新奇的目光打量着这个世界。

春天是个万物复苏的季节,我最喜欢春天了,这时候十分安静,于是我“咔嚓”一声,拍了一张照片,把这份安静留在了照片里。

写春天的景色的二年级作文篇16

春天,一个美丽又带有梦幻般的景色的季节!在这个季节里,大地上百花齐放,万物复苏。这一切的一切,都给人带来了欢乐。春雨,蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧;远处的'马路,流水,小桥,构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚;在校园里,读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着,滋润着大地,一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后,花儿更艳了,草儿更绿了,树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目,深紫色的小野花在桃树下送情,蜜蜂在分红的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,鸟儿在四季常绿的松树上细语。

写春天的景色的二年级作文篇17

走过寒风萧瑟的冬天,迎来的是百花齐放的春天。春天的到来,使我听到了小鸟的叽叽喳喳,使我看到了花儿的华丽绽放。春天,轻轻悄悄地来到了。

?春姑娘拿着魔法棒,路过柳树,柳树变得绿起来了,一阵风吹过,柳树的枝条瞬间摇曳起来像大姑娘甩着自己的长辫子。在草丛里,小草一个劲往上长,它以为,只有这样,才能使路过的游人注意到它。果然如此,路过的行人一个劲的说小草有不去困难的精神。春天,以绿为主。

阳光是万物生长需要的源泉。春天,阳光灿烂,万里无云,果然是个好天气,小草露出了头,花儿露出了脸,显得有几分娇气。万物和谐,对大自然也是有利的,希望一切如此?。看到春天的美,人们的.脸上都露出了喜悦。

??雨来了,唰唰地,万物都到了水分,都仰起了头,仿佛在说雨也是生命之源,是啊,只有阳光的照耀是不够的,必须有水分。春天就是下雨的最佳季节。

??春天,您像一位大自然的母亲,以阳光照耀大地,以雨水灌溉人间,这怎么不说春天的爱一直留在我们身边呢?我爱春天。

写春天的景色的二年级作文篇18

我最喜爱的季节就是春天,在春天里,万物复苏,百花盛开。被寒冰冻住的小河也渐渐露出脸来。小草从地下探出了高贵的头。可惜,春天在一年之中,只有短短的三个月。因此,我决定把它记录下来。

春天到了,山溪里的冰化了,山上的积雪消融了,溪水又叮咚叮咚地开始唱歌了。原野上,一朵朵野花绽放了红的、紫的、蓝的、白的,五彩缤纷,各种各样。瞧,小鸟在枝头上欢快地唱着那春天的奏响曲,小鸟脚下的大树仿佛也随着歌声跳起舞。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装,换上了轻便漂亮的春装。

在我的学校里,高大的教学楼前,花池里的月季花一朵朵的'芬芳吐艳,好像在跟我们比美。春风吹过,软软的柳条随风飘动,真像少女的头发,前几天,我们学校还下了一场柳絮雨。草地上的露珠闪动着充满朝气的春天欢乐的光芒。

在夜晚,多彩的晚霞在奇妙的变换着,颜色越来越深,最后变成了浓浓的墨色,更显得神奇妩媚。

啊,美丽的春天,你是那样的迷人,那样的让我喜爱。我相信,明年的春天会更美丽。

写春天的景色的二年级作文篇19

春天来了,从哪里看得出来?那是魔仙女神挥魔法棒画出了一幅幅美丽的春景。

小草的腰上躺着晶莹的露珠宝宝,小草被春风唤醒了,露珠宝宝也醒了,太阳公公把它刚修炼出来的暖和光芒照在小草们的绿身体上,小草伸起了懒腰,把露珠给挤了下去。露珠陷入草地里,看不见了。

柳树姐姐的绿色秀发,被微风给梳到了河面上。阳光照在缝隙里,几只小鸟在阴凉的枝干唱歌,叽叽喳喳,轻松悦耳。柳树姐姐的秀发点缀了冻僵的小河,河面荡出一圈圈的浪纹,里面的鱼虾看清楚了,石头也看清楚了,河水冲着石头“哗哗”地流着。

山地里的笋芽儿还在沉睡,它们的绿色羽绒服该换掉了,可是它们的眼睛还在闭着,呼噜还在打着,怎么叫醒它们呢?不要紧,春雨姑娘有办法,春雨姑娘一滴,两滴地落在滋润的土地,落在笋芽儿幼小的身体上。哟!这一招果然有效。笋芽儿睁开小咪咪的双眼,好奇地望着这个美丽的`世界。春雨姑娘给它们滋润,太阳公公给它们阳光,笋哥哥为它们遮风挡雨,它们该是多么幸福啊!

春天来了,一切都活了,春天的景色显得一派生机勃勃。感谢大自然,感谢魔仙女神,给我们带来了一个美丽的春天。

写春天的景色的二年级作文篇20

当一束温暖的阳光照进我的房间,我感觉到春姑娘已经迈着轻盈的脚步悄悄走来,我冲出家门,去查找春天。

我来到花园里,看到了春姑娘的身影,她拿起手中的魔法棒,轻轻一挥,变出了雪白的梨花粉红的桃花金黄的迎春花……花儿们竞相开放,美丽极了。小蜜蜂过来热情地打招呼,美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一阵春风吹来,小草探出了小脑袋,柳树长出细长的嫩芽。

寻着春姑娘的足迹,我来到了池塘边,小鱼像一群群淘气的娃娃,有的在说着悄悄话,有的在玩捉迷藏,有的在舒舒适服地晒太阳。小蝌蚪摇着尾巴,好似在找它们的妈妈。青蛙“刷”的一下跳到荷叶上,好似要举办隆重的演唱会呢!

我又来到田野里,春天是播种的'季节,农民伯伯正拿着种子撒向地里,农民伯伯好似在心里说:“小种子,小种子,快快长大吧!”他们虽然满头大汗,但是,脸上露出了满足的笑脸,因为他们心里装着沉甸甸的期望。

我最终找到了春天,春天在花园里,池塘边,田野里……春天就在我们身边,春天就在每个人的记忆里。

写春天的景色的二年级作文篇21

近了,近了,我听到春的脚步声了!来了,来了,一个万紫千红的春天用轻盈的脚步走来了。

春天真的来临了,地里,麦苗绿了,河中,冰雪融化了,小草,穿上了新的绿衣裳,人们都脱下了棉衣换上了春装......

你瞧!那满地的油菜花,金黄金黄,多么耀眼啊!一望无际的油菜花就像一片金色的海洋,往前一凑,几只小蜜蜂正在采蜜,不停的扑着晶莹透亮的翅膀,好像在说:“今年的蜜好甜啊!”

快看!一棵碧绿的柳树,春风一吹,就像一个柔美的女子不停地甩着自己的长发,多美啊!一看,那柳叶,青翠欲滴,多嫩,多美啊!

你瞧那花朵,一簇一簇的,红的、黄的、紫的、蓝的,一片万紫千红,多美啊!远看,就像一片五颜六色的点,聚成了一片大花朵的形状,躺在花中,就感觉在花的拢照之下,多么美丽、舒服呀,一闻,感觉整个人都心旷神怡!

在我们家楼下,有一个桃花岛,岛上有几颗桃树,每次看时,有很多小小的'花苞,就像画家用笔点上去的,特别美丽,其中有一朵开的最旺、最大、最好看,它是整颗桃树中最美的,芳香全部流了出来呢!

怎么样,春天是不是很美呢?你发现了春的足迹吗?发现了的话,就好好感受感受吧!

写春天的景色的二年级作文篇22

你瞧田间,油菜花绽开了笑脸,在春风吹拂下,涌起阵阵金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。燕子站在枝头,颇有兴趣的唱者婉转动听的赞歌,那姿态,活脱脱一个歌唱家。不时传来几阵杜鹃的伴奏。田野的麦苗绿油油的充满生机,一股泥土的芬芳扑鼻而来,清幽的田野似乎来自天边。

校园里,小草像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个脑袋,睁开眼睛注视久违的'校园。粉红的迎春花开了,那么娇小美丽,那样阿娜多姿,偏偏起舞,好像在炫耀春天的倩影。

郊外,嫩绿的小草夹带着星星点点的小花,红、黄、紫、白等十分好看。阳光洒在上面,显得十分柔和。绿坪旁是条清澈的小河,河水潺潺流着,鱼儿欢快地在水里玩耍,不时吃吃水中微生物,吐出几个亮闪闪的泡泡。水中的鹅卵石花花绿绿,十分艳丽,仔细瞧,每一个上都有细致的花纹,像艺术家精心雕刻的一样。春天那特有的阳光,给小河披上了黄色的轻纱,让河水与河岸融在一起,像一幅美丽的画卷,没有那个画家可以画出的画卷。春天的大自然给人一种安溢祥静的享受。

啊!春天总是这么迷人,什么景色又能比得上美好的春景呢!

写春天的景色的二年级作文篇23

春天无疑是一个生机盎然的季节。春风吹绿了大地,唤醒了动物,奏响了大地欢歌。

春天,是我最盼望的季节。脱下了围巾、羽绒服等等把我包裹成粽子的一切衣物,迎着春风,跟着伙伴,放飞了一个又一个的风筝。

春天的雨也是美丽的,它既没有夏天的豪情奔放,也没有秋天的郁伤凄凉,更没有冬天的冰冷无情。但它是温暖典雅的。花呀,草呀,都在此刻苏醒,它们被春雨这位母亲的乳汁哺育着,在春雨的飘落下,世间万物都穿上了美丽的新装,在春天这个美丽季节里自由飞翔。

如果说一年是一个人,那么春天就是这个人的心脏,万物在这里萌发,在这位母亲的光芒庇护下,开始一年的旅程。

“一年之际在于春,一天之际在于晨。”“只要开头做好了,就等于成功了一半。”人们告诉我们春天是一年中最重要的.季节,一定要把握它。春天,既漫长而又短暂,它像一个摇篮,我们就是婴儿,它把它奉献给了我们。让我们用美丽的文字来赞颂它,不要辜负了春姑娘的好意。

我爱春天!

写春天的景色的二年级作文篇24

爷爷迈着沉重的步子走了,而春小姐迈着轻快的步子走了。田野里,油菜花盛开,农民们.

爷爷迈着沉重的步子走了,而春小姐迈着轻快的步子走了。

田野里,油菜花盛开,农民的叔叔们正忙着播种。太阳很高,农民的汗水滴入土壤。偶尔会有暖风吹过,还有油菜花的.味道。农民将停止工作,欣赏他们的工作成果。

花园里鲜花盛开,五彩缤纷,蝴蝶飞来飞去,飞来飞去。蜜蜂正在收集甜美的花蜜,并把它藏在蜂箱里。沐浴在春天,五颜六色的花朵盛开,红如火焰,粉如霞,白如雪。不时有醉人的花香从地狱而来。

在池塘和小溪里,水涌出来,青蛙睁大了眼睛醒来。嘎嘎嘎嘎。大声喊叫,好像在说:来听我的音乐会吧!一流的!小鱼、蝌蚪和螃蟹加入进来,听青蛙唱歌,随着节奏摆动身体。

在校园里,孩子们换上春装,在操场上跑来跑去,玩耍。这座建筑被拆除了一层。白色棉布看起来是全新的。浅绿色的草也从土壤中出现,整个校园充满了绿色。

春天充满活力,万物复苏。这是播种希望的季节。我们应该在春天用汗水收获成功。

写春天的景色的二年级作文篇25

冬天最终过去了,春天又向我们迎面扑来。

春天奔跑到了公园,一进来就眺望到了那些五彩缤纷的花朵,其中望到了一朵色彩明艳的花朵,春看了看发明它是粉白相间的,听了听,才发明里面坐着俩只可爱的小蜜蜂,原来他们是来聚会的。春天脸红了,又把花合上了发明花骨朵,像个小球一样,但是个很迷你的。春天朝下看,那叶子是嫩绿的.,春天摸了摸外面的锯齿,上剪过一样的参差不齐,但里面摸的是凉凉的,敷在春的手上,可舒适了。春在看他那个细细的根子是多么的瘦小,便用自己暖和身子给他输送营养。可谓是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

春天又来到了小河旁,看到河水是多么的清亮璀璨。一阵微风吹过,小河荡漾出了美丽的波纹,又把小河边的杏花的花瓣吹到了小河面上,真是“沾衣欲湿杏花雨”啊还有那绿油油的小草,真像一面地毯呀!

啊!春天走了,春天你留在我们身边吧,可以吗?不,夏天来了,过完冬天我会继续给你们的生活照耀阳光的。你给我们的空气是多么的清新,给我们的阳光是多么的温暖。

写春天的景色的二年级作文篇26

三月的微风带着湿润的芳芳气息,吹过山峦和田野——春天到了。春风吹到了溪涧,溪涧的冰化了。吹到了原野,原野的雪消了......她吹到哪里,哪里就变样,真是个了不起的魔法师。

柳,如同一位婀娜多姿的少女,“芙蓉如面柳如眉”,在春风中亭亭玉立着,微微飘动着她柔软的秀发,丝丝拂面,她舞呀舞呀,好像在炫耀春天对她的.安抚。一簇簇迎春花在枝头缀满了黄色的花蕾。在哪交错的枝条下面,一颗小芽在美梦中醒来。他们破土而出,舒展着幼嫩的绿叶,随着微风轻轻地晃着头。

春姑娘来到了小河,为她披上了毛茸茸的绿毯,星星点点的野花。粉红的l蓝色的,黄色的,橙色的,红色的......在绿草中尽情的开放。

山青了,水绿了。湖泊似镜的闪着光。山坡上的桃花,杏花......竞相开放。一群小蜜蜂‘嗡嗡“地在花间飞来飞去;几只蝴蝶也飞来了,她们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。

一年之计在于春,春天是万物欣欣向荣的季节。从迎春花,杏花那里。我看到了春姑娘的笑脸。

写春天的景色的二年级作文篇27

春天的树,特别翠绿。有的树,刚刚发芽,可嫩了!有时,杨柳会有毛毛出来,有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的,这些毛毛也很可爱。

春天的`花,五颜六色的,有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞,小鸟为它唱歌,大树为它遮天。不过小花也要赞美神。

春天的风,是那样的柔和,"吹面不寒杨柳风",让人卸去了冬的严寒。小草、小花,随着风一起舞蹈。春风好像一位教练,带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时,春风像长了脚一样,跨过小树,枝上就布满了嫩芽:有时,春风会请小草登上舞台,与花儿一起共舞;有时,春风会让春光停留一会儿,树上就都开满了花。

农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”,不是在土地里,而是在学习上。我们应该努力地学习,因为小草也在努力地生长,小花也会努力地开放;我们应该好好地学习,这是我们春的种子,到了假期就会有收成。这收成是自己的,正如学习是自己的一样,不是别人的。如果我们努力播种,就一定有收的盼望,且不是羞愧的盼望。就如,播种是盼望着收割,开花是盼望着结果。愿我的“春耕”,预备我进入这个春!

写春天的景色的二年级作文篇28

春天到了!莺飞燕舞、鸟语花香。到处一派生机勃勃的景象。

小草从地下迫不及待地探出了嫩黄的小脑袋,好像等不及看这美丽的世界。春风抚摸着杨柳,使杨柳长出了头发,煞是美丽!

小河又开始唱着歌向前奔跑,鱼儿在清澈的'湖水里自在地游来游去。野鸭也在水面上一边游一边跳舞。

春天像一位油画家,她在这里涂涂又在那里抹抹。你瞧,她把闪着银光的、灰蒙蒙的世界涂成多姿多彩、五彩缤纷的世界;她在光秃秃的树枝上画出了一片片可爱的小叶子;她在一片片单调的土地上染满了五颜六色的花朵,散发出一阵阵迷人的香味。

花园里,花儿们争奇斗艳,迎春花、桃花、杏花……竞相开放,红得如火,粉得似霞,黄得如金,白得似雪。使人大饱眼福,令人无比陶醉。

春天来了,捂了整整一冬天的人们纷纷走出家门,到大自然中感受春天的微风。晨练的人们脚步更加轻快了,偶见几个老人聚在一起聊天,十分快乐。孩子们在草坪上撒欢,在花丛中追赶蝴蝶,在空地上放风筝,总之都玩得很开心。

春天真是一个令人心情愉悦又舒畅的季节啊!

写春天的景色的二年级作文篇29

今天,我去风光带看风景。那里的风景正是万物复苏,春天来了的感觉。

我在那里看到了大堤上绿树婆挲,绿草茵茵,点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵,其中就好看的是茶花树上的茶花,茶花有许多的颜色:有红色,有水红,有黄色,白色……我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放,五颜六色,绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶,细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面,好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开,把柳叶裁剪,它也拂动了我们蓬勃向上的心海。我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色。吸着春天的新鲜的空气,在这明媚的'阳光下,说着笑着。真有说不出的开心呀!

湘江风光带的春天太美了,我祝福你越来越美!

写春天的景色的二年级作文篇30

我的家乡在横溪上任村,那里有一座山叫云雾岭。为什么叫云雾岭呢?原来每当下雨过后,大山就会生腾起云雾来围绕着山,像仙境似的,所以因此得名。

春天的云雾岭格外秀美,山上最多的要数樟树了。一棵棵樟树高大挺拔,树干很粗,需要两个大人才能抱得过来,枝叶很茂密,有许多鸟儿在树上筑巢呢!樟树的叶子绿油油的,如同一片绿洲。

“叽叽叽、叽叽叽”,你听,喜鹊姐姐正在开演唱会呢!“扑棱棱”一只白头翁飞了出来,一直围着我飞来飞去,好像很欢迎我来呢!

云雾岭上还有一大片竹林。每当春天,竹林里一片生机勃勃,竹竿修长,竹叶又大又宽,一阵风吹来,竹叶沙沙作响,可好听了。春雨过后,小竹笋抽出了嫩嫩的`头,正在努力长得跟妈妈一样高呢!这个时候,竹林热闹起来了,人们纷纷前去挖笋,刚挖出的竹笋胖嘟嘟的、白嫩嫩的,像一个刚出生的小娃娃一样。

山顶上有一座水库,虽然这座水库不大,但它有自己独特的特点。远看水库存的水十分绿,绿得像一块无瑕的翡翠。近看水库存的水真清啊,清得可以看见水底的沙石。水库的水静得像一面镜子,把蓝天、白云、青山倒映在水中,宛如一幅美丽的山水画。

春天的大自然到处充满生机勃勃,真像一个聚宝盆啊!

写春天的景色的二年级作文篇31

我不喜欢夏天的灼热,不喜欢秋天的惆怅,不喜欢冬天的陌陌,但对春天的温暖情有独钟。

春天来了,她似乎是一个慈爱的母亲。她用温暖的手轻轻触摸种子的顶部,让种子从舒适的“床上”探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲吻花朵的脸颊,让它们变得多彩而开放;她用纤细的指尖梳理着头发,让柳树抽出新叶,摇摇她美丽的头发;她带着芬芳的气息轻轻地吹着天空。让天空干净美丽。

春天来了,她像一个音乐指挥家。她指挥喜鹊和杜鹃在树枝上跳跃,唱着清脆婉转的歌曲;她指挥可爱的小羊围着母羊跳来跳去,逗逗撒娇,让母羊无奈又心疼;她指挥小青蛙在荷叶上跳舞,展示他的`音乐天赋,大声呼喊;她指挥小鱼在水里游,用尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了,她更像一个油画家。她把闪着银光的白色世界变成了五彩缤纷的世界;她把含苞待放的蓝色花骨变成了对着我们咧着嘴笑的粉红色桃花;她把单调、光秃秃的棕色土地变成了可爱的绿色秧苗。她把银色的种子变成了一朵金色的油菜花,香味浓郁。

写春天的景色的二年级作文篇32

春,不如夏炎热;春,不如秋凄凉;春,不如冬寒冷。一年之计在于春,春天来了,这远远比我想象中的春天美,但今天,它来了,我都不敢碰。

春是翠绿的。杨柳冒出了新芽,大山穿上了新衣,小芽抽出了新叶。走在树下,仿佛沐浴在绿色的海洋里,好不舒服。

春是万紫千红的,瞧!迎春花开了!黄色的花瓣,可爱极了。梨花羞答答地露出脸蛋。桃花也不甘落后,开出她娇艳的花。连不起眼的不知名的小花也尽力开放。花儿们一个比一个美,花园里真热闹。

春是生机勃勃的,冬眠的动物醒了,揉揉惺忪的睡眼,伸伸懒腰,又一个全新的世界!看,刺猬捉虫子了,小鸟们飞出来觅食。人们脱下臃肿的外套,一家老小开心愉悦地去踏青。老人们也伸伸腿脚,抖落身上的寒意,跳起了广场舞。农民伯伯匆忙的身影又活跃在眼前,他们或弯腰或挺肩,满头大汗却微笑着在田间忙碌——春种开始啦!而那些欢悦的孩子们在田野上扯着线飞跑,他们正在放风筝呢!

瞧!那楼房风筝是豆子的,他长大想当建筑大师。那红色“十”字形风筝是妞妞的,她长大想成为一名医生……天空中飞满了花花绿绿的'风筝,正是我和小伙伴们想要实现的理想。

我爱这生机盎然和放飞理想的春天!

写春天的景色的二年级作文篇33

春天来了,大地苏醒了。

春风是轻轻的,暖暖的。春风吹绿了柳枝,柳枝迎着暖风欢快地跳舞;春风吹绿了小草,绿茵茵的草坪像铺了柔软的'地毯;春风吹绿了山坡,山坡上的花也开了,有粉色的桃花、白色的玉兰花……春雨细细的、密密的。春雨滋润了麦苗,滋润了笋芽儿,敲打着宽大的芭蕉叶,敲响了平静的小池塘。

青蛙、熊、蛇都从冬天的沉睡中醒了,燕子从南方飞回来了。农民伯伯开始播种、除草。小朋友们脱下厚厚的棉衣,换上轻快的春装,在田野上放风筝。

多么美好的春光!妈妈告诉我:“一年之际在于春。”我喜欢春天。

写春天的景色的二年级作文篇34

美丽的春天是我最喜欢的季节,因为它可以把秋天已枯了的小草重新唤醒。可以把柳树姑娘已黄了的头发重新染上绿色。还可以把那寒冷的天气赶走。所以我喜欢春天。

春天的校园我最喜欢,因为校园里的树木可以换上一件绿色的衣裳非常漂亮。春天校园的操场上充满了同学们的欢声笑语。花坛里的桃树,玫瑰花又重新吐蕊。而那四季绿叶的万年青也重新吐出绿色的.枝芽。草坪上的绿草也发芽了。没过几天那美丽的太阳花从土地里抽出枝来。很快,校园里就成了学生们绿色的家园。

啊,我爱春天的校园。因为它可以使同学们都到洒满阳光的操场上做游戏。可以使大家都有精神。啊,我喜欢春天的校园。

写春天的景色的二年级作文篇35

今天一早,我和妈妈来到公园。下过雨的公园,空气格外清新,植物显得格外生机勃勃。

蒙蒙细雨落在我的脸上,很清爽,一排排柳树发出了绿芽,随风摆动,像小姑娘长长的辫子。地上的小草也探出头来,梅花好像在说:“春天来了。”走到小桥上,我心里开心极了,远远望去,就会看见冰清玉洁、白里透红,粉里透着红的腊梅,有的全展了,有的是两三片花瓣,有的还是花骨心。微风一吹,总能让人闻到神清气爽,心旷神怡的清香。走近一看,一棵棵腊梅树分开了好多树杈。每个树杈上面还分别长了很多小树杈,小树杈上长着一朵朵美丽的腊梅花。

腊梅的花瓣一片挨着一片,它的花蕊是淡黄色的一根根包裹在一起,长到一定的时候,它就会张开。轻轻的摸一下,梅花有二十几片花瓣,感觉软软的`;我准备它闻一闻它的香气时,可又好像闻不到,只能隐隐约约在花蕊闻到一种苦涩的气味。也许是刚下过雨的原因,腊梅显得格外好香!我们继续往前走,妈妈告诉我:“腊梅有清热解毒的功效,它象征着坚韧、顽强、牺牲、能耐的寂寞的精神。”

这一路上,所有的花草树木都散发着春天的气息,河水清澈见底,然后妈妈帮我和春天的景色合个影。

最后我恋恋不舍地离开了。

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