起点作文网

小学二年级我的学校作文(整理3篇)

时间: 2024-07-12 栏目:二年级作文

小学二年级我的学校作文篇1

我们的学校在湖南省的湘潭市,是一所有名的学校,叫东方红小学。

进入学校门口,会看见一个门卫室,走到前面会看见一个环形的操场。

在前面有一个国旗台,每一个周一我们都要唱国歌,升国旗。

走到前面,可以看到老,新教学楼和求学楼,新教学楼在左边,老教学楼在右边,求学楼在前面一点,我在老教学楼的四楼。

老教学楼后面有四个乒乓球桌子,在那里每一天都有人打乒乓球,他们打得不亦乐乎,还有一个求新楼。

在新教学楼后面一点,有一个小沙场,在那里有许多器材。

在老教学楼的前面一点,种了一排玉兰树,还有新教学楼的前面一点,也中了一排玉兰树,我们学校的玉兰树粗壮有力,枝叶茂盛,像一位位士兵坚守着我们的学校,蚂蚁从土地里爬了出来,来找吃的,那里的鲜花一朵朵拥挤着,好像要比漂亮似的,那些鲜花真是美不胜开收。

同学们,你们的校园在哪里?叫什么?又有多美呢?

小学二年级我的学校作文篇2

一年以前,我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门,我有点害羞,心想:小朋友们会和我一起玩吗?老师会喜欢我吗?

在“巨人学校”里,我先后认识了教英语的'coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐,她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们;张大利老师像我们的大哥哥,把英语课变成了比赛场,我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真,对英语越来越感兴趣了,英语也越学越好了。

由于在“巨人学校”里英语学得好,我在“中关村一小”的英语课上也表现出色,还当上了“小老师”,成为老师的小帮手。

一次,我在电梯里遇见了一位外国叔叔,我主动和他用英语对话。对话中我问他:“whoisyourfavouriteman?”他说:“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥,带我走进精彩的世界。

我很感谢教我的老师们,是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里,我不仅学英语,还学华数、作文和电子琴。现在,“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展,我和巨人同成长。

点评:

“巨人学校在发展,我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后,写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来,十分真实、可信,让我们看到了他在学习后的可喜变化。

每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候,都会对学校的学习生活充满幻想,产生好奇,同时也有些顾虑。在学校里,师生关系和谐融洽,是学生学好知识的基础,而在巨人学校里,老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬,老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起,让初入学的孩子打消了种种顾虑,快乐地学习知识,增长才干。这更是难能可贵的,相信在“巨人学校”的肩膀上,定会站起一个又一个小巨人。

小学二年级我的学校作文篇3

我亲爱的校园,名叫新竹二小。里面环境优美,有很多竹子。我们的学校一共分有4栋教学楼,每栋与每栋之间,都有一个花坛,里面栽满高大的树木与漂亮的小树苗。

一进大门,眼前是一条石板路,石板路的尽头,放有两把椅子,供学生休息用。石板路两旁,遍地都是绿草,草地的外圈用一大盆一大盆鲜红的映山红,团团围住这片草地,草地上每隔两米就有一大团竹子,从没有单个的。

在1栋与2栋之间,有两个大花坛,如果坐飞机从上往下看地面的话,就像一个“月”,边上是楼房,中间是两个花坛,坛中的草有黄有绿有紫有红,非常漂亮。在第3栋与第4栋之间,也有花坛,但在花坛正前方有一些仿真鸟与仿真竹子。

学校右边是草地,上面种满了桂花,每当桂花盛开的时候,便十里飘香。另外,草地上还屹立着一座假山,上面写满了文字。

我们的老师:黄老师与周老师,一个是我上任班主任,一个是我这任班主任。黄老师与周老师上课风格很相似,都充满童趣。我爱我的学校,永远独一无二的新竹二小。

    【二年级作文】栏目
  • 上一篇:龟兔赛跑二年级作文(整理7篇)
  • 下一篇:二年级动物作文300字(整理7篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目