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老师,我想对您说五年级作文(整理26篇)

时间: 2024-07-30 栏目:五年级作文

老师,我想对您说五年级作文篇1

是谁用渊博的知识让我们走近文明,放飞希望?是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容,学会忍让?是谁用期盼的目光让我们告别懦弱,走向坚强?是老师,是老师,还是老师!

敬爱的老师,您的爱,比友爱更永恒,(.)比母爱更细腻,比父爱更博大!是您,用爱把雨露撒遍大地,是您,用爱把幼苗辛勤哺育!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的身影!谢谢您,老师!

敬爱的老师,难忘您那张特殊的字条。

还记得吗?那次,我参加作文竞赛名落孙山,整天萎靡不振,您塞给我一张字条:“我心目中那个自信的廖梦璇呢?快快帮我把他找回来!加油。”这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发,我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向,给我放眼世界的慧眼,给我前进的动力,给我飞翔的翅膀!谢谢您,老师!

敬爱的老师,难忘您那会说话的眼睛。

当我怀着忐忑不安的心情第一次跨进教室的

时候,正是您那慈爱的目光告诉我:“别害怕,学校就是你的家!”,当我第一次上台很紧张的时候,您用目光鼓励我,“别紧张,你是最棒的!”当我骄傲时,您用目光严厉地批评了我。当我伤心时,你用目光安慰了我。多少次的难忘啊,说不完,道不尽。谢谢您,老师!敬爱的老师,您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片晴朗的天空;您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石;您没有艺术家的眼光,却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦!

老师,我想对您说五年级作文篇2

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的教师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“多谢你了,我敬爱的教师。”

经过您们的辛勤培育,我此刻已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我必须会跑得更稳、更好!要到达这一目标,我明白是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚教师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情景下走动走动吧。”有些不好意思哟;教师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也明白,讲课是十分费神的,所以我还要对你说:“下课后必须要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”教师,我想对你说的话好多好多,可是纸太短太短,无法将我对教师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵可是那几个平凡朴实的字——

“教师,您辛勤了!多谢您!”

老师,我想对您说五年级作文篇3

每个人都有老师,我也不例外。从幼儿园到小学毕业,有过许许多多的老师,来教给我知识。老师像辛勤的园丁,关心照顾我们这些祖国的花朵。

有一次,我们班快期中考试了,数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题,并且复印出来。老师为了我们,经常不辞辛苦的批阅试卷。每次讲完了一道题,老师会问:“大家会了吗?懂了没?没有懂的可以举手,我会再讲一遍。”她还会给一些基础差的同学在周末,让他们到老师家里去,老师会单独给他们讲解他们不懂的问题。用来观赏的桃树首先吐出了花苞。花苞的颜色与树皮相同,不仔细观察是不能发现这些羞答答的少女们滴。“永远小个子”的灌木已经在暗绿色的老叶上支起了嫩绿的的小帐篷——新生的嫩芽。

还有一次,英语课要学有关调料的单词,英语老师就把自己家中的盐、味精、胡椒粉,拿到教室里来,让我们一个组选出一个代表出来,并读出单词,再拼写出来。老师用这种方法教我们,我们班里的同学把那一天学的单词全部都记住了。

像这样的事情有很多很多,从中可以看出老师对我们的关心和认真负责的态度。

老师是人类灵魂的工程师,是攀登科学高峰的阶梯,是人生道路上的指路明灯,老师不但教给我知识还教会我许多做人的道理。在这里,我由衷的对老师说:“老师谢谢您!”

老师,我想对您说五年级作文篇4

敬爱的陈老师,在即将毕业之际,我想对您说一声:“您辛苦了,感谢您!”您用心良苦地教导我们,关爱我们,让我们感受到春天般的温暖,茁壮成长。

学习上,我们遇到困难,您总是耐心地帮我们解开疑团;我们做错了事,您严厉地批评,使我们不再犯同样的错误;我们哪方面做得不够好,您就用一个个动听的故事来教诲我们,使我们从中明白道理;我们因失败而气馁时,您鼓励我们下次力求做到最好,令我们充满信心。老师,您和风细雨般的话语,您浩如东风般的叮咛,您循循善诱的教诲,我们都铭记在心。

您知道吗?刚到这个班时,我们对您还带有一种畏惧感,不知道您是否很凶。而在那一次,您的目光给了我答案。

一节语文课,您向我们提出各种问题让我们回答。我想好了每个问题该怎样作答,但不敢举手回答,怕说错了被同学们笑话,而您却冷不防地叫了我起来,我正犹豫着要不要按自己想的答案说出去,抬起头,双眼触到了您投来的鼓励,慈爱的目光,我立刻充满了信心,把早已想好的答案说了出来,您说了一句对了,我很高兴。打那开始,我就认真地听您讲授的知识,思考您提出的每一个问题,并大胆举手发言,学习成绩不断提高。您那慈爱的目光,给了我前进的力量。

老师,您用炽热的爱心,点燃我们的生命之光,您用辛勤的汗水,浇培我们的理想之花。您像春蚕,吐出根根银丝,您像蜡烛,把所有的亮光留给人间。感谢您!

老师,我想对您说五年级作文篇5

从小学到现在,我一直要感谢的就是教数学的盛老师。

记得有一次,数学老师出了几道应用题给我们做。数学老师说:“一题应用题十分。说完,我们就开始做了。不一会儿,我们都做好了,我就交给袁鸣改,袁鸣改好后,就交给我。我就交给数学老师打分数,数学老师一看我做错了好几题,就教我怎样做。这时,数学老师就把应用题的意思讲给我听,然后,再让我做,可我还是不会做。数学老师就在讲给我听。我心想:错了,就错了,为什么还是要我做?过了一会儿,我实在不耐烦了,便对其他同学看,看他们在那里谈笑风生的,我也想过去,听他们在聊什么。突然,数学用尽把桌子一拍,说:“把刚才我讲给你听的在讲一遍。”这下,我讲不出来了,数学老师只好又再讲一遍,我没有办法i,只好乖乖地听老师讲。最后,我终于把题目弄懂了。

还有一次,李娟不知为什么把我的书扔在了地上,然后,李娟就走了。我看见了就生气地走到李娟的位子上,把李娟的笔朝垃圾桶里一扔,突然,被数学老师看见了。数学老师走过来对我说:“你为什么把李娟的笔扔进垃圾桶里?”我说:“因为,李娟把我的书扔在了地上。”数学老师听了,亲切地对我说:“不能为了一点小事就伤了同桌之间的感情。”听了这话,我难过得低下了头,我看了看那支笔,就从垃圾桶里把那支拿了出来。我把笔擦了一下,把李娟的笔放回了原处。

在这里,我很感谢数学老师的教育。

老师,我想对您说五年级作文篇6

有人把老师比作粉笔,那一点一点的粉笔屑就是老师的汗水;有人把老师比作红烛,那一丝一丝的烛光就是老师的奉献;还有人把老师比作春蚕,那一缕一缕的细丝就是老师毕生的鲜血……是的,老师就是学生的再生父母,有句古话说得好:一日为师,终生为父。对于老师的淳淳教导,循循善诱,我只能说:谢谢你,老师!

还记得六年前,幼稚的我们带着满心的欢乐和好奇,踏进了这个神圣的校园,是您牵着我们的小手,带我们在知识、文学的海洋畅游。多少个日日夜夜啊,童年就这样无声无息的流过,而您的高大形象,永远烙在我们的心中,无法磨灭!

曾记否,二年级的一天,您亲手撕了我们的作业。顿时,愤怒、不解、怨恨的目光齐刷刷的射向讲台,而您却无视我们的目光,语重心长的说:“见字如见人,字是一个人的脸面,要是字写好了,也就给你的脸面添光了!”我们似懂非懂的点了点头。而今,我们才彻底明白写好字的重要性。万分感谢您当时的教诲!

整整六年,是您教会了我们A、B、C、D;是您教会了我们怎样读懂《水浒》、《三国》;是您教会了我们加减乘除。“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”。谢谢您,老师!

老师的恩是风,吹灭心灵的欲火;

老师的恩是火,燃起希望的风帆;

老师的恩是帆,指引我们驶向大海;

老师的恩是海,容纳百川!

老师,我想对您说五年级作文篇7

不管伤口有多深,妈妈都会将它抚平;不管眼泪有多苦,妈妈都会将它擦干;不管心有多冷,妈妈都会将它捂热。

天有不测之云,人有旦夕祸福。八岁那年,倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院,每针狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺,医生怎么鼓励都无济于事,颇有些火上浇油的味道。每到这时,妈妈都会用她那温柔的手抚摸我的头。这时,我就会安静下来。从那时起,我知道妈妈可以抚平深深的伤痛。

人生不如意事十常八九。一向成绩优秀的我,在小学五年级期末考试中的表现让老师和家人“大跌眼镜”。沮丧的我无脸见人,没有回家。自称“硬汉”的我第一次哭的那么伤心。午夜十分,急的团团的妈妈终于在树下找到哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕,把我领回家,拉着我的手,和我谈到天亮,我的情绪终于平静下来。那夜之后,我知道了,妈妈的手能擦干苦涩的泪水。

历史总是惊人的相似。小学即将升入初中的我,成绩一年比一年让人心碎。望着那可怜的成绩单,我木然了。之后的几天,我的心像被扔进冷冻室一样,冰凉、麻木。我幼稚地做出决定:既然升学无望,那就辍学打工。妈妈听到我出的“伟大”决定,断然举起那双抚摸我的手,给了我一记响亮的耳光。打完我,妈妈就哭了,她的两行热泪唤醒了我,我冰凉的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天,身在紧张中,我知道,是妈妈温暖了冰凉的我。

妈妈的手,妈妈的爱;妈妈,我的灵魂家园!

老师,我想对您说五年级作文篇8

教师是一个神圣的词,只能用来称呼您们;教师是一个值得所有人尊敬的职位,仅有您们能够把它做得如此的好;教师是"祖国花朵"的恩人,仅有你们能爱护好"祖国的花朵"

我不明白您们给了我多少爱,但我明白您们有多辛苦。我此刻还记得,我第一次上小学,您牵着我的小手把我带经教师;我第一次被别人打伤,您蹲下来擦着我的眼泪温柔的安慰我,讲着笑话逗我笑;我第一次迷路,您抱着我把我安全的送回家;我第一次爸爸妈妈还没来接我,您站在我身旁陪我等着他们;我第一次……

还记得我考试考砸了,您走到我身边如同我的妈妈陪我分析;还记得我做错一件事不敢承认,你没有打骂我而是跟我谈心:一人做事一人当;还记得我的新杯子被别人摔坏了我正要打他,您说:"退一步,海阔天空。杯子还能够再买,但友谊不能破坏。"

我的成绩并不好,可是您却对我无微不至的关照。您常常说:"干我们这行是最"笨"的,别人师傅教徒弟会留一手,怕徒弟抢了自己的"饭碗"我们是巴不得你们把我们会的知识全学去,甚至要比我们还聪明。"

教师您辛苦了!六年小学时光过去了,你的一举一动都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一语都记在我的心里,久久不能忘记。

教师多谢您!在我遇到困难是来帮忙我;在我悲痛时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。教师多谢您!

老师,我想对您说五年级作文篇9

老师,有句话我要对你说:您对我们太严厉了,有时严厉的让我们无所适从、胆战心惊。

上次,您去开会.我们全班像一群放生的小鸟,男生在教室里“飞来飞去”,叫啊叫。女生则叽叽喳喳的说起来。突然你推开门,一群小鸟发生了360度的大转变,摇身一变,变成了刚出生的小猫咪,乖乖地开始写作业。

您进来了,抱着那一本本“倒霉的本子”,绷着脸,闷闷不乐,一言不发的站在讲台上,盯着我们……顿时教室里静的似乎可以听见空气流动的声音。好久,您突然大发雷霆,高声叫道:“丁雷!”,吓的我七魂跑掉了六魂半,心突突的跳起来,悄悄的对自己说:求上帝保佑,老师千万别看我。丁雷磨磨叽叽的走到您跟前……后来的事我不说您应该想到了。

不久,我的霉运也来了,您把我叫到跟前,板着脸,生气的说:“你把‘折’字写成‘拆’字,多一点意思就不一样了!”.。我马上改完,放到讲桌上。可没想到您又说:“给谁放下了?是张三,还是李四?”我又小心翼翼的到您面前把作业放好,回座位写家庭作业了。

从那以后,我们男生有的就在背后说您坏话,故意跟您作对,不好好完成作业。其实,在我心里,您是一个好老师。我今天在作文里写出了这件事,是想悄悄跟您说:“我们错了。对不起,老师!”希望您大人不计小人过。

老师,我想对您说五年级作文篇10

我从一个无知的孩子变成了一个有知识的青少年,这是老师们辛勤工作的结果。

我记得我在一年级的时候,当老师问问题的时候,我不敢举手,有时我会举手,直到有一次,老师选择叫我的名字,我慢慢站起来,再次回答老师的问题。当我的话音刚落,突然,老师向我举起了拇指。学生们像闷雷一样向我投来热烈的掌声。

老师是我们心中的蜡烛,永恒的灯,照耀着我们的心。我又一次记得,我和我的同学出去玩了。我不小心把我的一个同学推到了外面。我的同学向老师报告了我的错误,然后回到了教室。老师拦住了我,问道:你让你的同学失望了吗?”我迟疑地回答说:是......我做到了。”听完之后,老师没有给我讲课,而是温和地对我说:你以后不能再这样了。如果你把其他学生推倒,其他学生该有多难过。”老师告诉我做人的道理,同时帮我拭去泪水,安慰我。让我感受到心中的温暖。每当我们在课堂上,尤其是在课堂上写作时,老师总是会发现我们的姿势不对,因为我们写作时总是喜欢趴着,这会导致近视,所以我们的老师总是会说这样一句话:“坐直,保护你的眼睛。”每次我写的时候,老师都会唠叨这个句子。有时我们很无聊,但老师还是不停地告诉我。

谢谢老师,您毫无保留地给了我们您的知识,谢谢!

老师,我想对您说五年级作文篇11

吴老师,教师节就快到了,我想对您说:“您辛苦了,您的谆谆教导,我会铭记于心,您的无私奉献,我永远不会忘记”。

给我上过课的老师大多数都很凶,我以为您也如此,但是您不一样,您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时,简直不敢看您的眼睛,不敢与您对话,当您提问我的时候,我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答,那细小的声音,仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了,慢慢地,直到敢大胆的和您交流后,才知道您是如此的和蔼可亲。

我不敢跟别的老师大胆交流,唯独有您能让我找到学习的乐趣,唯独有您能让我勇敢的听课,唯独有您能让我疯狂的玩游戏,唯独有您能让我的作文越来越好,唯独有您能让我......

我们每天下课时教室里都很吵,同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。

我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六还要给我们上课。老师,您一定要保养好自己的身子,身体健康第一,工作第二,您一定要保养好身子才能给我们上课。

老师,您是我见过最伟大的老师,您怀有慈祥的母爱。老师,再过五天就是您们的节日了,我想对您说:“老师,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。

老师,我想对您说五年级作文篇12

在老家我的记忆中。有以为美丽,平易近人的老师——黄老师。黄老师虽然是那样的严厉,但是你是那样的伟大!你就是天,你就是地。你是我的启蒙老师,同时也是我生命中的第二个母亲,几年不见了,黄老师你还好吗?我想对你说一声:黄老师你辛苦了!

虽然只有哪短短的一年,但哪一年里的点点滴滴我都记忆犹新,记得黄老师在我们中午吃饭的时候,你已经到教师里孜孜不倦的在哪批改我们的作业了,我们考试没考好时,老师你会整夜难眠的为我们担心,黄老师您辛苦了。

黄老师你是教语文的,所以明天的课是最多的,同学们是不是会抱怨很累,觉得你不懂我们,而且明天都布置那么多的作业,我们也知道你是为我们好。在黄老师你不在的时候,我们的班级里似乎少了些什么。

世界上人们把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己。比作勤劳的园丁,一丝不苟的把知识一五一十的传授给我们。黄老师你辛苦了。

黄老师你是我的启蒙老师,在我字迹写的不好的时候,是你一笔一划的教我;在我疲劳的时候,是你哪温馨的笑容让我的疲劳消失的无影无踪;在我考试没考好的时候,是老师你一直鼓励着我。

我知道用再多灿烂的文字,再多优美的语句也无法表达我对你的感谢,在这我想对你说一声:老师你辛苦了!

老师,我想对您说五年级作文篇13

老师是园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵,让成千上万的花朵茁壮成长;老师是粉笔,用自己的知识教会我们做人、生活、学习;老师是蜡烛,燃烧自己,奉献他人。所以我们要感恩老师。

亲爱的老师,您还记得吗?我们刚上学时,还是个耍猴玩命的孩子,根本不把学习放在心上。也不爱发言,生怕说错了您会责备我们;可现在,我们就不同了,那是因为您有一双会说话的眼睛。课堂上,您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜。

我看到过这样一个生动的故事。一个老师姓李,是一年级杨波的音乐老师。她为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友而倒在车轮下,永远的离开了他们。李老师才二十八岁,总带着微笑如同和煦的春天,温暖着大家的心田,她总能耐心的教导着他们,像母亲一样关爱、呵护着大家。

是啊!老师对我们的关爱是伟大无私的。当淡淡晨光洒向大地,当微微星辰点点闪起,在茁壮成长的幼芽旁,总能看到老师辛勤的背影。翘首回望,是老师引领我们迈向青春,走向辉煌。

是老师将我们这些祖国的花朵培养成为祖国的栋梁。是他们用心血和汗水来培育我们,从花朵变成了参天大树,同学们,千万记住——感恩老师。

一年又一年,春夏又秋冬,四季轮回,只有老师,默默地耕耘,默默地播种,默默地奉献!

老师,我想对您说五年级作文篇14

谢老师,我想对您说我太想您了。因为现在是李老师在给我们上课,其实我们也挺喜欢他的,如果他能给我们一点自由,给我们一点课余时间,像你一样我们就更加喜欢他了。

就算老师都来过,就算我们都喜欢他。但没有我们对您的喜欢那么高,因为您对于罗函于的关心和爱,让我们印象那么深刻。您还记得吗?那时罗函于上了一个厕所,回来时因为满地是只听见“啪”的一声响!啊!罗函于在那里豪咆大哭。走起来很困难,最终不该发生的事还是发生了。他在有水的地方摔了一下,骨头骨折了。全班同学都跑过来看情况,谢老师得知后,第一时间赶到这里。把她抱了起来,送进了医院。您就一直在医院守着,因为您心中想千万不要有事呀!但已经黄昏了,医院里的人来来回回,一会儿这里,一会儿那里的。可老师您一直在她的旁边陪着,读她最喜欢的书。看到您这个样子。

我想对您说:“谢老师,您为什么这么固执?明明那时已经没有希望。”您却不管三七二十一地帮助他,那天您告诉我了答案,学生就是我身体的一部分,不能让你们受伤。

每当我在看《米小圈上学去记》时,就会想到那本书是我最后一次见到你时您送给我的,离别那天,我在房间里豪咆大哭。因为那时我在怀念,那时在希望!那时在祈求,怀念慈祥的您回来上课。

邱老师,我想对您说:“我想您了。”

老师,我想对您说五年级作文篇15

李老师,是我们学校里一位知识丰富的教师,您长着一双又大又圆的眼睛,仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴,在上课时,您总是说得绘声绘声绘色,让我们听得津津有味。但是,有人不听您讲课时,李教师立马会从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去,直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。

我是一个胆子非常小,上课不积极发言的人,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极发言,说错了也没关系,只要敢说就是好样的”。老师相信你是最棒的。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光,让我觉得心里暖洋洋的。

您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是无处不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都湿透了,李老师走了过来,看见我满身湿淋淋的,于是连忙帮我擦干身上的水,并对我说:“下次走路小心一点,不要跑,我要赶紧给你妈妈打个电话,让她给你送件干衣服来,要不要冷得感冒的,生病要影响学习的…。"这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。

老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进………

谢谢您,亲爱的李老师!

老师,我想对您说五年级作文篇16

我的六年小学生活就要结束了,要告别我的母校。此刻,不由地使我留恋起那陪伴过我学习的明亮教室;留恋起那与我朝夕相处生活了六年的小学同学;留恋起那五彩缤纷的校园生活;更留恋那启蒙、教育过我的老师。

最让我忘不了的是我六年级的班主任——范老师。范老师您是一位老教师,多年来,您送走了一批又一批的学生,同时也迎来了新的孩子们。您只当了我一年的语文老师,但在这一年里,您为了我们付出了很多。

您的肚子里还有一个小宝宝,您每天挺着肚子为我们上课,上课时您总会痛苦地咳嗽几声,我们劝你多休息,但你总是摆摆手说,没事的。校长让您回家休息,让隔壁班的语文老师给我们上课,您却说:“这班调皮的学生快要毕业考试了,可能适应不了新的老师,学习会退步的,反正我也不会太劳累”

我还记得,在离毕业考试还两个星期,您突然流血,被两位老师送去医院,从那天起,我再也没有在校园里见到您,我们班被和隔壁班一起上课,那种滋味太难受了,我们天天都盼望您的出现在教室里。终于,在毕业晚会上,您来了,在这即将离别的时刻,我们和您都流下了热泪。

老师,我想对您说:“您辛苦了!您给了我童年生活中的一段最美好回忆,它将给我留下深刻的印象。”

老师,我想对您说五年级作文篇17

老师,虽然你已教育了我4年了,可是,我还是还有很多的话没跟你说。

记得那是一个早晨,该我们班升国旗了,只见,讲台上的同学个个有精神的望着台下,穿着鲜艳的校服,说着一句句洪亮的话语,而我,却在下面等待着升旗的到来,等主持人把话说完,便放起了国歌,我接着上台,打着手式,不料,国歌停止了,阿!停电了,下面的同学议论纷纷,我恼怒极了,一会儿把手式放下,一会把手式放上,不一会儿,梁老师就叫下面的同学一起合唱,我打起了手式,不一会儿我下台了,周围的同学都在笑我,我伤心极了,便小声的哭了起来,周围的同学还说我打的僵尸手,而老师您旁边走过,把那些同学训斥了一番,之后,您就走掉了,我听了没有再哭了,心里想着;虽然我被别人鄙视了,但是,老师却宽容了我,至少,我还有尊严.可是我却没有发现,我们班的名誉却减少了许多,我暗暗的自责,可是,这究竟会有什么用呢。

我亲爱的老师,最后,我还想真诚的说一句,老师:对不起!

老师,我想对您说五年级作文篇18

老师的爱撒播在每一个学生的心间,我们的每一步成长都渗透着老师的汗水。又一个教师节到来了,让我们将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。我们要对成长路上的每一位老师,满怀敬意地道一声:老师,您辛苦了!

转眼4年过去了。还记得第一次与您见面时,您是那么的严厉,但严厉中又透出几分慈祥,那时我们就喜欢上了您。是您将我们从无知的孩童变成了成熟懂事的少年,是您教会了我们知识和人生的道理。

人们常说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像春蚕,吃下去的是绿叶,吐出来的却是洁白、漂亮的丝。老师,您就是蜡烛,默默地燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路。每当我们的成绩有进步时,您比我们还高兴;当我们的成绩有些退步时,您比我们还着急,夜以继日地想办法帮助我们进步。时间久了,您那乌黑的头发已慢慢地变成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴狂。

敬爱的老师,回顾4年的历程,我们每个人点点滴滴的成绩都凝聚着您的心血和汗水,都离不开您的帮助和教诲。

老师啊老师,您以自己的言行举止为我们树立了榜样。在我们心目中,您就是帆船,带领我们徜徉在知识的海洋中;您就是大树,为我们遮风挡雨:您就是大海,用宽广的胸怀包容我们的一切:你就是天使,总是关爱、呵护我们成长。

老师,我们永远也不会忘记您。

老师,我想对您说五年级作文篇19

亲爱的老师,我想对你说:“”老师,我永远不会忘记你教给我的东西。

老师,我记得我一年级的时候,面对陌生学校的陌生老师和同学,我非常害怕。我一直想回家。当你让我们在舞台上自己介绍时,我低着头。轮到我时,我在座位上扭动了半天,拒绝上台。这时,你来到我身边,俯下身,用温柔的声音对我说:“怎么了,小朋友,你为什么不举手?”我紧张地盯着你,犹豫地说:“老师。我害怕,我不敢上去。”老师笑着对我说:“不要害怕,勇敢点,没什么好害怕的。这里没有坏人。这些都是你的朋友。”我看着那些勇敢的孩子,想起了你说的话,最后勇敢地走向舞台。

我大声自己介绍,老师悄悄地对我说,“看,没什么好害怕的!你真能干!”我非常勇敢。时间像飞逝的箭一样飞逝。转眼间,我已经是四年级的学生了,但是你对我的教导和鼓励一直伴随着我。因为一个人的勇气就是要有自信,现在我有了自信,所以每次我都要相信我会做我应该做的事情。有时当我考试不及格时,你会问我,“怎么了,你为什么把这么简单的问题答错了?”“对不起,老师,我太粗心了。”“我们不能再这样下去了。我们必须纠正它!”我记得你对我说的每一句话。

亲爱的老师,谢谢你教我。遇见你是我一生中最幸运的事。我想大声对你说:"谢谢你,老师!"

老师,我想对您说五年级作文篇20

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶教师。

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见教师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。可是叶教师对我们这些刚进校的孩子非常温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮忙我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是教师,教师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,教师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!教师,我感激您!教师,我感激您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

老师,我想对您说五年级作文篇21

老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量……老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!

看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!

老师。

当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?恩师!

你因我们而老,我们因你而傲!

这深情的称呼:“恩师!

”是我们最真诚的谢语!

老师,我想对您说五年级作文篇22

“每当看到鲜花在幸福的开放,我就情不自禁的衷心祝愿:老师,您好!”,正如这句话所说,我们就像一粒粒花种,老师就像一位位园丁,教我们如何做人处事,学习知识,为我们指引出宽阔的理想大道,而我们这些花种在智慧的浇灌下发芽生长,把身上所有不好的习惯纠正,在肥沃的土壤里茁壮成长,最后开出美丽的理想之花,成为理想大道上最亮丽的风景。而我们的班主任龚老师就是这样一位园丁。

龚老师是一位和蔼可亲又满腹诗书的好老师,她对任何同学都是那么细心、耐心。不会错怪每一个对的人,也不会轻饶每一个知错不改的人。

我印象最深刻的,是龚老师展示给我们的不同的背影。每当龚老师在黑板上写下一面面漂亮的板书,传授给我们新的知识,那时,我看到的是一个博学的背影;每当同学遇到难题时,龚老师就会伏在桌子上耐心的教导他们,那时我看到的是一个关切的背影;每当龚老师在办公室认真批改作业,她的红笔在本子上飞舞着,她是那么的专注,不肯放过每一个字眼,那时,我们看到的是一个敬业的背影;每当我们完成值日后,通过窗户却发现龚老师还在整理着桌椅板凳,她是那么一丝不苟,不放过任何一个小角落,那时,我们看到的是一个勤劳的背影……

龚老师,我想对您说:我永远不会忘记您,您教会了我如何做一个善良的人,教我理解理想的含义,我像一条小溪,您的教导使我这条小溪能够流淌到更远的地方,看到更美的风景和更广阔的世界,无论何时何地,您的教导,永留我心!

老师,我想对您说五年级作文篇23

赵老师,您是我们最敬佩的老师。

刚认识您那会儿,我就觉得您是位优秀的老师,您高大、帅气,还很幽默。

听说您以前是教英语的,难怪您英语这么好!我要认真学习,成为赵老师那么厉害的人,将来游遍世界各地!

赵老师,上个学期结业典礼评特级教师。被评上的有位数学老师叫赵建。当时我们死活不相信只是赵建,而不是赵建华。有的同学说是屏幕卡屏了,有的说打字打错了您知道吗?我们大家是多么希望此时您也站在台上啊!赵老师,我们大家一起努力,争取机会让您做特级教师,好吗?我相信,只要不断努力,这个梦想一定会实现的!

赵老师,谢谢您!您的公众号让我们有机会去投稿作文,还能学习别人身上值得学习的长处。

赵老师,谢谢您!您给我们批改作文时是那么用心,有时改一个单元的习作,要一个月时间。但我并不觉得久,当我看到您为我们写下了鼓励的评语时,眼前总能浮现您坐在办公桌前认真写评语时的情形。

赵老师,我真希望您能一直教我呀!虽然不知道您能教我们多久,但是,与您相处的这段时光的记忆却永远不会被磨灭!赵老师,以后不论走到天涯海角,我都会记着您的!

赵老师,我们知道您很在乎我们,但请您千万不要让自己太累了。您生病了,我们都会很难过的!只要您健健康康,平平安安,那么我们就开心了。

赵老师,我想对您说……

老师,我想对您说五年级作文篇24

“一日为师,终生为父”。老师像父亲一样无微不至地关心着我们,像父亲一样值得我们尊敬。

记得二年级时,我们班跳大绳不好,许多同学都害怕,不敢往绳里跳,跳得又慢,效率又低,应对盛大的冬季三项比赛,老师很苦恼。老师决定在体育课前教我们跳大绳的方法,她信心十足地把我们带到楼下,亲自摇绳,先是摇得很慢,然后边摇边说:“记住,右脚向前迈一步,用左脚的前脚掌点地,然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个地推进大绳,一会儿,豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来,但她不顾这些,继续摇着大绳,跳完了第一轮,老师又把那些不会跳的同学叫过去单练,一次,两次,三次……此刻老师已经大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教着我们,怎样接龙,怎样摇绳,老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着,使我们跳大绳水平大大提高。

四年级时,我们班的作文很不好,老师就单拿出几节课来教作文,什么“动作描述”、“心理描述”、“神态描述”……讲完方法,又叫我们练习,然后一个一个地进行检查,我们的水平最终得以提升。

老师,我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是鱼儿,您就是大海,我要在那里衷心地谢谢您,我敬爱的班主任——陈老师。

老师,我想对您说五年级作文篇25

我们是破土而出的小草,老师就是滋润他们的雨露甘霖;我们是巍峨的灯塔,老师就是值守的哨兵;我们是奔驰的汽车,老师就是铺路的沥青。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就是那蜡炬,燃烧自己,照亮别人。在许多的老师之中,我最要感谢我的幼儿园启蒙老师——许老师。

在一个寒风凛冽的冬天,鹅毛大雪漫天飞扬。我们坐在教室里上课,时间一分一秒地过去了,放学时间到了。同学们纷纷被家长接走了。光阴似箭,时间在流逝。我环顾四周,只剩下我一人迟迟没有人接。我孤独地站在窗边,凝视着远方飞舞的大雪,等待着一个熟悉得背影……

突然,远处影影绰绰出现了一个身影,熟悉的身影。是妈妈吗?不。她越走越近,我定睛一看,原来是许老师!她慢慢走过来,柔和地说:“亭儿,没人来接你吗?老师送你回家吧。”我微笑着满口答应。

走出教室,刺骨的寒风刮过我的脸颊,心头不禁闪过一丝凉意。我瑟瑟发抖,又不小心滑了一跤,身上粘满了脏兮兮的泥水,哇哇大哭起来。许老师把我扶起来,和蔼地抚摸着我的头说:“亭儿不哭,亭儿是个坚强的孩子……”她的声音柔和细腻。许老师脱下她的外套给我披上,一路上许老师为我挡风挡雪,安全送我回家,却发现许老师的身体一半被雪淋湿……

罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它一切变成黑夜。”爱为大家撑起了一方晴空!

老师,我想对您说五年级作文篇26

我能有今日的成绩,应当十分感激我们的班主任——郑教师!因为她是一位不平凡的教师——她有多年的教学经验,她说的每一句话,做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她,就连家长们都感到自豪。

我们刚升入三年级时,就是郑教师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去,都磨破了,是她叫我们把书包放在桌洞里,让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每一天晚上把不用的书拿出来,第二天要用的放进去的好习惯。

为了同学们的学习、鼓励、监促。郑教师还专门钉了一个“双星记录本”,里面有全班同学的号,每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬,表现不好就有批评。十次表扬一颗红星,五次批评一颗黑星,写作文、读书、背课文都能够加星。并且,当全篇课文都被过时,教师还会再奖励给你五颗红星。这就是教师费尽心血,想提高我们的写作水平、阅读本事和自立学习本事吧!呵呵,我最高得星是117颗红星,全班第一呢!十分感激您,郑教师!

记得有一次,我不会“彭”字,边上讲台去问教师,这时候又有几个同学上来问这个字,教师赶紧拿来字典,从字典里找到里这个字,耐心地给同学们讲解,我们几位同学才开了心中的难题。

教师,多谢您!我会以优异的成绩来报答您!

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