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我的同学三年级作文(整理12篇)

时间: 2024-08-05 栏目:三年级作文

我的同学三年级作文篇1

他是我的同学,一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋,是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了,他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音,搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情,任课老师送他外号:“跳梁小丑”。

他喜欢体育,下课别说人了,连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟,还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑,有时撞到了别人也不在意。

可是,“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个,大家会自然而然地想到他。确实,他是个乐于助人的同学,而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期,夏天来得特别快,特别热。按照我们同学的话说就是:“一天到晚是不能断空调的!”不出意外,在语文课,一位女同学开始呕吐,她中暑了。就在她的同桌一边恶心,一边自认倒霉的时候,就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二话不说,如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来,开始组织同学去拖地的时候,他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头,迅速地将那个女同学的位子拖干净,然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了,取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上,他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是,我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好,他或许有惹过老师生气的记录,但他的乐于助人是无法否认的。他叫徐浩,是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。

我的同学三年级作文篇2

我有一个非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,长着一张可爱的瓜子脸,两个炯炯有神的黑白相间的眼睛镶在她瘦瘦的脸上,鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜,显得很文静、乖巧。一害羞起来,两手背在身后,两脚站成“八”字,像一个没有盛开的花骨朵,好可爱极了!最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇,显得更加可爱、亲切,她就是我的好朋友张月盈。

她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”,每到周四,她都会去泡毛笔。

有一次下课了,同学们都在外面玩,楼道里可热闹了,我也想让张月盈和我一起玩,没有她的课间我可郁闷了,我见她正在水池边,于是我从后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意压低声音说:“猜猜我是谁?”。“哎呀,吉栩昕,吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来,嘟囔着:“闹什么闹,人家还忙着呢!”她继续泡起了毛笔。过了一会儿,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她随口“嗯”了一声,也不看我一眼,说:“等一下,马上就来。”她又开始揉搓毛笔,好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了,我急了,跺了跺脚,提高了嗓门,催促道:“你快点,再不来就上课了!”看她“不肯离开”的份上,我说:“这样,我在外头等你,你快点来!”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她,可她纹丝不动,没有一点马上离开的意思,我都等到上课了,进教室一看,嗨!真拿她没办法,她仍然在泡,一会儿揉毛笔,一会儿用毛笔在水里搅搅,时而又泼泼水。老师来了,毛笔刚好也软了,她才离开。

这个张月盈呀,不愧是“毛笔守护神”,她做事真是我学习的榜样。

我的同学三年级作文篇3

我们班里有一名数学学霸。他的脸圆圆的,就像一个大盘子;眼睛又大又圆,像两个“黑葡萄”;鼻子小小的,像个藕片;嘴巴就是个“樱桃”,整张脸看起来,活像一个“水果蔬菜拼盘”。

他不仅数学学得好,而且还精通琴棋书画呢!他弹琴学得很快,只要学会一点点基础,什么曲子都可以无师自通了。从下棋方面来讲,我可是他的铁杆粉丝呢。他下围棋水平现在是我们班里第一,我打赌,你下棋必定不是他的对手,他都二段了呢!你看一看我们教室后面的板报,上面的毛笔大字可都是他写的。还有他画画也不差,他画的白天鹅在学校得了奖,他画的“医生和娃娃”在绘画大赛中得了奖。他可是很厉害的哦!就连班里最高傲的同学也是他的忠粉。

他的脑袋很活,能举一反三或四。比如说老师讲的一道题,他就能举出三个例子,哈哈,是不是骄傲的你跟他比,“骄傲”肯定吓跑了呢?厉害吧?!

但是他也有不好的一面。他很固执,别人跟他讲道理他也不听。比如有一次,我们去北京,他想喝“尖叫”饮料,当时离我们最近的卖“尖叫”饮料的商店只有一个,但已经下班了,他就站在那里不走,妈妈说他,他就哭了起来,我真希望他可以改掉这个坏毛病呀!

说了这么多,你们想知道他是谁吗?他就是我的弟弟——赵若谷,我喜欢我的弟弟——一名优秀的学生。

我的同学三年级作文篇4

陈钰佳是我的同学,也是我的朋友。她矮矮的个儿,黑黝黝的皮肤,她的嘴有点凸出来的,一双特别大的眼睛闪闪发光,特别有精神。她每天都打扮的干干净净。她是个内向的同学,在班里不太爱说话。她是我们班的中队委,她不但是个关心集体的同学,而且也是个乐于助人的同学。那一天上午,我早早地来到教室。我拿起扫把和畚箕去包干区打扫卫生,等我回来时,我看见放在桌子上的铅笔盒掉在地上。

可是,当我打开铅笔盒时,看见铅笔的尖头全断了,就连一支尖的铅笔也没有了。我想:第一、二两节课都是语文课,要进行综合练习,没有尖的铅笔,让我怎么考试啊?在大课间操时,我心里七上八下的,又像热锅上的蚂蚁急的团团转,我心里想:等早操做完、一回到教室,老师肯定让我们做准备了。我没有铅笔怎么办?这时,我碰了一下旁边的同学陈钰佳,陈钰佳看着我愁眉苦脸的样子。

轻轻地问:“你怎么了?”我告诉她没有铅笔考试的事。她关切的说:“没有关系,等会我借你几支尖铅笔,你放心吧。”我心头上的大石头终于落地了。回到教室,陈钰佳立刻把铅笔交到了我的手上。我终于可以放心的考试了。第二天,我的考试成绩是个优。多亏这位同学借我了铅笔,让我顺利地参加考试。虽然只是这么几支小小的铅笔,但是,对于我来说却是雪中送炭啊!她真是个乐于助人的同学,她是我学习的好榜样。

我的同学三年级作文篇5

我的同学,他是我们班第四组的组长,“李浩”。

一天早上,我兴高采烈地走进教室唱歌。我一放下书包,李浩就过来对我说:“快交语文作业!”我从书包里拿出作业给他。李浩把作业一页一页打开,仔细检查。我心想:刚进教室的时候,我要求写作业。我不是一个穷学生.正想着,李豪突然问我:“你怎么没写一句‘满山遍野’呢?”我愣住了,赶紧打开书。第65页,明明写着用“满山遍野”造句。突然,我的大脑“嘣”的一下子被蒙住了,我的心脏跳得特别厉害。我知道后怕老师批评,赶紧装出笑脸说:“我忘了做,现在补上,但是不要在黑板上公布我的名字!”这个时候,就连旁边的陈希敏也替我央求道:“王丽是班长,你不要公布她的名字,让她难堪!”但李浩说:“这是班里的制度!”我还故意重重地说了一句“系统”二字,然后走上讲台,在黑板上写下了我的名字。我看着那醒目的字迹,眼泪流了下来。我一边写作业,一边想:李浩和李浩,我们还是好朋友,这个我们不管.

上体育课的时候,李浩走过来,拉着我的手热情地说:“王丽,你还怪我吗?”我们都是班里的干部,要以身作则,遵守制度。如果你不能完成作业,你必须登记你的名字。这是班委的决定。目的是督促学生完成学习任务。如果我们迁就和原谅那些没有完成作业的人,制度有什么用?我们班的学习竞赛不是空的吗?”这温暖的话语就像是春风吹散了我心中的云彩。我紧紧地握着李豪的手说:“我明白了。你无私的精神正是我应得的。我要向你学习!"

我们班的李浩就是这样一个对工作负责的人。

我的同学三年级作文篇6

好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小,他总是一个人静静的,静静的。他不爱参加集体活动,也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡,没有惹过事,生活也十分的朴素。他总是远远的,远远的眺望着裹在一起疯的同学们,他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子,和他的脾气一模一样。他的脾气也这么小,这么温和。

他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬,愿长多高就长多高,任风雨怎么摧残,也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时,他只有抱着碗孤零零的尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云,他十分的单纯。他没有害人的心思,错了就是错了对了就是对了。人家说我错了,那就随他吧,人家说我对了,那也可以,随他去。他总是这么平静,心中没有太多的杂念,没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛,做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌,每次看见我了,都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头,装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信,或者是想表现自己来形容吧。

早上,倒垃圾时,他唱着歌,不仅走了调,还很大声,而且十分浓土。过上过下的同学,老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然,回看他们几眼,继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他,他也很生气,回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯,可惜他那时看见了我们,招呼了一声我们。我们赶紧跑掉,过上过下的同学用惊异的目光看着我们,好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋,以为我们只是有急事,快走掉了。如今想到这些,眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。

我的同学三年级作文篇7

大家好,我是五(4)班的贾欣雨,今天我要夸的是我们班的一个班干部,同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑,高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在这里要夸夸她。

她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员,她每天检查同学们的校牌红领巾,提醒同学们戴好红领巾校牌。为忘记带的同学借好,并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐,那里存着她备用的红领巾、校牌,有的时候老师给她的不够借,她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌,方便同学们借。记得一个星期一早上,在出操之前,班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴,万一被检查人员发现,班级要被扣分的,她立马拿出她的糖果罐,拿出一块校牌给那位同学,帮他解决困难,也使班级免遭扣分。

作为图书管理员,她总是很认真负责地管理着班中的图书角,同学们借的书,她都会认真地做好登记,所以每个学期末,我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是,因为借书太久,她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是,但看到她那认真一丝不苟的样子,我立刻打消掉对她的不满,她真的很爱我们班集体。记得有一次,她由于扁导体发言,有点发烧,老师打电话给家长,电话打不通,她只好留在教室,并照老师说的多喝水,虽然病了,但是那天中午,同学们要借书,她还是打起精神在那里记录。

她就是我们班的一个班干部,一个热爱班级而且学习优秀的女孩,大家猜到是谁了吗?她就是五(4)班的李曼曼同学。

我的同学三年级作文篇8

在我们学校,只要提起“数学王子”这个名号,那真是无人不知,哪个不晓啊!他就是我的同学——褚航。

其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩,他不仅仅是数学好,其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样,上课听讲,下课玩耍,回家做好家庭作业。可是一旦考起试来,尤其是数学,成绩总是遥遥领先于我们。从小到大,区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中,他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期,无论是普通测试还是学科竞赛,他不但是榜上有名,而且稳居年级第一,并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩,真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地!

难道他真的就是一个天才吗?

爱因斯坦曾经说过:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌,我发现,他在数学方面是有一定的天赋,可是取得这样优异的成绩,更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲,积极发言;勤于思考,善做笔记;作业是工工整整,一丝不苟,正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯,每一课上完了,他便会主动去预习下一课的内容:认真思考,写上批注,不明白的地方,做上记号,等到课堂上去了解。每学完一课,他都会去用心地阅读背诵,需要默写的部分份,一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集,每当有做错的题目,他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集,重新认真解答,并写明出现错误的原因。在数学方面,他更是用功,经常去做一些提高拓展的练习题;总结这样那样题型的解题方法,并且能够做到举一反三,得出另一种题目的解答方法;有时候,同一道题目,他还考虑可以用不同的方法去解答……。

褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习,相信总有一天,也会成为像他那样的“名人”。

我的同学三年级作文篇10

他,个子高高的,十分挺拔,圆圆的脸蛋想一个包子似的,脸上还嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他来那直挺挺的鼻梁,他可跟那圆圆、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学小林。

有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里拿橡皮,找来找去也没有找到,我在桌盒里翻了又翻,翻了半天也没有找到,哎呀,怎么回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁──团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写作业忘记放回书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时小林正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么了,怎么这么着急?”我无奈的回答:“忘记带橡皮擦了。”小林接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢小林:“小林,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友嘛,不用这么客气。这块橡皮可以今天晚上还给我。我怕有同学没有带齐学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对小林不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学三年级作文篇11

我们班有许多优秀的同学,如王奕程、章迎晞和张琳炫。但我最近发现我的好朋友在发生悄悄的变化,她的课堂表现很出色,深受老师的赞许。

她有一张雪白的瓜子脸,一头乌黑发亮的长发。一双清泉般的眼眸,眼里闪着聪慧的光芒。上课时,她专心听讲,积极发言;一张能说会道的樱桃小嘴,回答问题头头是道。你们知道她是谁吗?哈哈,她就是我的同学——杨子绚。

杨子绚学习认真,专心听讲,尤其是上课发言积极。一次语文课,吴老师提出了一个问题,“金吉娅为什么沉默不语?”

我陷入了沉思。同学们有的抓耳挠腮;有的在书上圈圈划划;还有的皱着眉头,一副不耐烦的样子。但杨子绚却高高举起了小手,眼里充满了自信的目光。“好,就杨子绚来回答吧!”老师向杨子绚投来赞许的目光,笑着说。

杨子绚站起来,高声说:“因为金吉娅只买了一些廉价的棒棒糖,她怕哥哥姐姐说她是’小气鬼’。”她回答地干净利落,简直能超乎想象。

大家议论纷纷,“杨子绚怎么连这个都知道?”“对呀,她怎么这么聪明?”“我们一定要向杨子绚学习!”

老师微笑着点点头,眼睛像一个小月芽,嘴里露出雪白的牙齿,“杨子绚同学上课专心听讲,发言积极,大家应该向她学习!”

这就是我的好朋友杨子绚,一个积极向上,性格开朗的女孩。

我的同学三年级作文篇12

她,有着黑宝石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴,笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿着鲜艳还是朴素,都依然楚楚动人。她成绩优秀,诚实守信,爱帮助同学,同学们都非常喜欢她。

她特别爱读书。前几天,她刚买了一本《爱的教育》,一下课,就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章,就开始给我们讲,每次我们听得都入了迷,后来影响范围越来越大,别的同学也赶来听她讲故事,上课铃声响了还恋恋不舍,不肯离开。因为她爱看书,爱讲书,所以她写的作文生动有趣,形象逼真,仿佛画面都展现在眼前。

她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直,大小一致,顿笔突出,非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前,她首先观察每个笔划的位置、力度、方向,然后写一个对比一下,一次比一次写得好,然后在各种方格里面应用。她还对我说:“你写的字,顿笔不是那么突出,所以写出来的字就没有神气,你要想把字写得像一个人一样活起来,就要多观察,多练习,相信你的字会越来越好。”听了她的话,写起字来感觉就是不一样。,

她乐于助人,关爱同学。期末冲刺的这一段时间,我们俩个总是在一起复习,我给她背背语文课文,她给我背背数学概念,我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题,一起并肩挑战难题。有一次,数学老师让我们用铅笔画图,我忘了带铅笔,她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半,递给了我一半,我十分感动,我庆幸有一位这样的好友。

在她的带动下,我要取长补短,把字写得更漂亮,把文章写得更生动,让自己更优秀。我的这位同学兼好友,就是我的组长——刘子贤。

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