“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，时间一下子过去了二十年，而我从一个小学生，变成了一个万人瞩目的作家，每天都在低着头，写着我的文章……
我每一天不仅要写文章，而且要做很多其他的事。
我早上7点起来，把洗脸，刷牙的事情做完后，就埋头写起文章来，一小时过去了，两小时过去了……到了中午了，我年老的母亲把我的`午饭做好了，于是一个上午的工作就做完了。吃完午饭，我走向电脑，看我的读者们给我提了什么建议，并回复他们。终于可以活动了，把悦耳的音乐播放起，然后边听音乐边做一些体操，放松一下心情!
晚上我又把上午写的草稿修改一下后发给出版商，这样一天的欢乐生活就结束了。
二十年后，我已经33岁了，可能已经成家立业了，我仿佛立刻就从一个无知的孩子变成了家里的顶梁柱似的.。
过二十年后，父母都将近60岁了，也应该为父母做点什么了。比如做早、中、晚餐，打扫屋子，打扫房间，买买菜什么的。我的理想是那时能当上某个省的领导人，这样就可以推动省民，一起和那些坏人对抗到底，彻底地将坏人给消灭光光。
然后也可以发现一个既小，对人又有好处的小发明，这样不但可以造福人类，还可以在家里陪陪父母，不用出去很费力地工作。
我真希望二十年后的我作文小学三年级会变成这样。如果我想实现梦想，从现在开始就应该好好学习，这样，长大后才能实现愿望。
二十年后的我作文小学三年级会是什么样子呢？
我的.愿望是当个科学家。二十年啦，我的愿望实现啦，我发明了个机器保姆。我打开开关，机器人动起来啦它把家里打扫得干干净净，每天给我做饭，洗衣服这实在太好啦。而且我每天发明东西的时候它总是给我帮忙。
这些日子，我每天都很清闲，这太好啦！每天都能有时间工作。
我长得也很帅，别人也叫我“名星”，他们叫我明星就是因为我太帅啦。
我还发明了很多东西，有电灯，电锯，雷······
二十年后的我作文小学三年级可真好啊！
这就是二十年后的我作文小学三年级，每个人都有愿望，不止我一个人。我的同学们一定也都实现了自己的愿望了！
我从小都想当一名优秀的老师，每当老师给我们讲课时，我都很羡慕老师，因为老师可以给予孩子快乐，也可以给予孩子知识。
每次下课我都会想我二十年后的我作文小学三年级会成为什么呢？成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢？一连串的问题在我脑海中浮现，我想我一定要努力学习考上大学，今天我考上大学了，成为了老师，我的梦想实现了。
二十年的我居然是一名三十岁的老师，我天天给我的学生讲课，也感受到了当老师的痛苦与快乐。
我为我的.二十年后而感到自豪和骄傲呀！二十年后的今天比二十年前的风景不仅美丽而且发达强了，我爱二十年后的我作文小学三年级，更爱二十年后三十岁的老师我。
一睁眼20年过去了，我成了发名家。我高高的个子，长长的胳膊，灵活的大手掌。
有一次，我发明了一个能在天上飞的，能在地上开的。汽车里有红，黄等按钮，你只要轻轻按一下红色按钮，它就会从两边长出一双翅膀，飞到天上，到天上以后，他就把翅膀收起来，从车下打出一朵云，你想去哪，它就去哪。黄色按钮的`作用是——你若坐在飞在天上的汽车，你坐烦了，你就按黄色，它可以把汽车慢慢飞下来，在地上开。
我还可以发明更好的武器，来保护我们美好的家园，不让它受到伤害，让和平永驻人间。
转眼间，二十年已经过去了。请大家猜一猜这时候的我是干什么的。答对了！我就是一名小学老师。在当老师的这几年中，我当过美术老师和语文老师，下面，我就告诉大家我当老师的经历吧！
首先，我要告诉大家我当美术老师的经历。在美术课上，我会教同学们画花、画草、画车、画房、画学校、画衣和画他们憧憬的`未来…课下，我会陪同学谈心、玩耍、做体操、写毛笔字…
其次，我要告诉大家我当语文老师的经历。我当语文老师时并没有当美术老师时那么放纵他们，而是抱这上课时认真昕讲。