尊敬的校长：
您好！
我是xx班的xx，首先感谢您在百忙之中查看一封学生给您写来的一封信，学生我知道您很忙，如果您看信了的话，一定代表您是一个愿意聆听学生心声的好校长！
今天给您写这封信是想告诉校长您，学生我因为您对我们x年级的关心和培育，现在正式要从您创办的学校所毕业了。在我们学校里，我时时刻刻都能够感受到校长您对我们所有学生的用心良苦，在这里，学生谢谢您了！
回想刚入学时候的情景，校长您对我们的关心还历历在目。您是一个忙碌的校长，也是一个从不忽视每一位学生的好校长，甚至于您能够记住与您交流过的每一个学生的姓名，这一点或许是任何一个任课老师都没法达到的尊重吧！
校长，我很感谢在母校这几年的学习，更感谢校长您在这几年的里对我们学生的关心和重视，让我们都能够从这里顺利毕业，顺利去到一个更高的学府深造。在这里的三年里，最想感谢校长您的是对图书馆建设所做的投资，因为图书馆后来的翻新，我们有了更多接触外面世界的机会，从图书馆这个窗口，我们在中学时就已经接触到了许多过去不曾接触过的新世界，这是我最想要感谢校长您的地方。
校长，我以及我们这一届的学生马上就要走了。希望您不要忘了我们这群孩子，也希望您相信，我们是x中出去的孩子，一定不会给x中丢脸，会时刻牢记x中给予我们的爱，更会找机会报答x中给我们的栽培的！请校长您放心！我会时刻记得母校的好，也会时刻记得校长您对我们说过的话的！
校长，请您相信，我们永远都是x中人！永远都是！永远不变！
您的学生xx
20xx年x月x日
尊敬的曹校长：
您好！
我是来自深圳市东昌小学五（2）班的赖钰盈同学，接下来我将会向您介绍我的学校和深圳的美景等。
首先，向您介绍我的学校，东昌小学环境幽雅，景色美丽，同学们团结友爱。在学校的每一层楼里都有四个小花坛，每个花坛都种着深圳市市花——簕杜鹃，五颜六色的，好看极了。我在学校有许多好朋友，他们总是在我开心的时候跟我一起分享快乐，又在我伤心的时候极力地安慰我，我十分高兴能认识他们。
接着，向您介绍我们深圳的美景啦！深圳的建筑大部分都是高楼大厦，得抬起头来才看得见天呢！人行道边种了许多花草树木，给道路上增添了一道绚丽的色彩，使空气更加清新芬芳。深圳的公园很多，每一个公园都有主题，每年还会在公园里举办各种各样的花展活动，我最喜欢莲花山公园的簕杜鹃花展，花团锦簇，姹紫嫣红，吸引了千千万万的市民来观赏。深圳还有一个中心书城，是个静心读书的好地方。可以让人静下心来，沉浸在书的海洋里。在那儿，进去就能看到许许多多的人坐在地上看书，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
深圳还有许多大商场，也是一个人群聚集的地方。车道上每天都会有川流不息的车辆，像一条巨大的车龙一样。
这就是我生活的城市——深圳，虽然这是一个大城市，它见证了我的成长，但是我更想去您那边看看。我想，湖北那边一定很美吧，一定是一个山清水秀的旅游胜地，我真想亲自到那儿去看看啊！也可以到您的学校去拜访您，还可以在那里交些朋友。如果假期可以去张集小学的话，一定会给我留下一个美好的回忆的！
希望您能够回信给我，从信里告诉我湖北的特色，介绍您的学校。如果您能给我回信的话，那我将不胜感激。我在此祝您工作顺利！祝您身体健康！
小学生：赖钰盈
20xx年2月26日
尊敬的曾校长：
您好！我是经济与管理系国贸1103班蒋华福。现就20xx年xx月xx日下午三点半左右，我在行政楼一楼监控室所看到的一些问题向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丢失自行车，次日早上向保卫处报案，保卫处老师备案后，让我去行政楼一楼监控室调取监控画面。下午我便去了监控室。值班室同学打开三台显示器（桌面上共四台，第三台已坏无法显示画面），每台显示器有16个小监控画面，第一台和第二台约有四个画面失去信号，无监控画面显示。我询问值班室同学有没有松园新村（荷园羽毛球旁那一栋）的监控画面，当时找到了荷园篮球场云台的一个监控器，很不幸，这个监控器所在的图像就是在第三台显示器上，由于第三台显示器无法显示图像，所以就失去了最重要的线索。我打开其他监控画面，发现有些监控器已经被树叶遮蔽了画面，部分监控因为安装角度不对，根本起不到监控的作用。
值班室同学说，这些问题已经向相关部门反映，但是迟迟未得到解决。校园监控在一定程度上能抑制校园犯罪率，并且在事情发生后能提供很重要的线索。我知道这些设备安装和维护需要一定时间，但我相信，早发现，早解决就能避免以后出现类似情况，为全校师生的安全得到一份保障，我也斗胆的将这个事情反映给校长，希望校长能抽出宝贵的'五分钟去行政楼一楼监控室了解情况。本人愿意对以上所述情况承担责任。再次感谢曾校长能阅读这封信，祝曾校长身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的钟校长：
您好！我是三年级（2）班的学生．现在已接近期末，但我发现仍然有写同学带零时回校；下课经常有同学追逐打闹；还存在破坏学校公物的现象．
平时一进学校就能看到很多的零时包装袋．不仅这样，下课是还有一些同学把带来的零时与同学一起“分享“．
接着，我要说说安全方面的情况：下课是，经常有同学你追我赶，互相打闹．这在我们班也是“家常便饭“．
最后，我还发现学校里有很多东西都被破坏了，还有些被拿走了．对于这些人我既生气又没有办法！
为了我们校园美好的明天，为了师生的安全，我给您提三点建议：一、让同学们互相监督，不让有人把零时带回学校；二、成立一个下课检查对，每天值日的人下课都各自巡逻，以免发生意外事故；三、在几个地点设立摄像头，这样就知道是谁在搞破坏了．
希望您能接纳我小小的建议．
此致
敬礼！
你的学生
20xx年6月23日
敬爱的校长：
您好！我作为一个快要小学毕业的学生，为了让母校不断发展，为了母校更加受家长、学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先，小组自主学习，讨论时，往往只是好同学在说，而其它一部分人只是
在听，还有一部分人则更严重，不听别人说话也就算了，还捣乱。久而久之，好学生的自主学习能力就会越来越好，但也可能会受到坏学生的干扰，不能安心学习，坏学生当然会变本加厉，越来越差。这样以来，自主学习的质量就会逐渐下降，效果就不是很好了。第二，现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去，而且，一伸腿就会碰到别人，很容易分心，所以我不太赞同。第三，我认为数学《导学笔记》没有必要做，因为数学不像语文，一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式，定义，例题，只要把这些记住，再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》，就等于是在啰嗦，而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好，其它的都没必要。相对来说，语文《导学笔记》我还比较赞同，但有一个小建议，“达标测评”的格子应该少一些。最后，我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛，但是，学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了，可这样不又回到了以前的老方式，只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且，这样还会浪费检查人员的学习时间，被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样，一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动，不过，楼梯站岗的可以继续站。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳改进。
祝您：身体健康，万事如意。
学生：毕水思
20xx年4月23日