亲爱的陈xx同学：
你好！我叫韩xx。嘿嘿！我们俩见面应该不止一次了吧！不知道你记得我吗？我很想和你做好朋友，你愿意吗？
你是不是很奇怪我给你写信啊！告诉你吧！其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊！你微笑的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且还是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的.过程，我知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了！幸好我发现了，就才把彭青青、张诗艳叫来劝你！你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么办啊！放心吧！还有我在呢！你以后有什么伤心的事啊！你也可以给我说，我会帮你分担，给你安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可以给老师说，让老师来教训这群家伙！假如老师不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子！我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也不开心。对吧！所以呢？你就不要哭，这样大家都开开心心的嘛！这些事情只要你不去理会，不去在意就可以了！
新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和我们说话，女同学之间嘛！大方一点没关系的！
祝你：
学习一步登天
烦恼扬长而去
你的同班同学：韩xx
3月3日
同学们：
从小学进入初中，是孩子人生中的另一个重要转折点，也是青春期成长发育的关键时期。面对全新的环境、和小学阶段截然不同的行为要求，很多学生产生了多方面的不适感。教育专家认为，这一阶段，只有在学习、心理、生理及能力各方面进行调整，才能愉快度过青春期之初的初中时光。
学习：科目多怕跟不上
“初一新学期的课比小学多多了，每次预习复习我都手忙脚乱”，“老师讲课的节奏比小学老师快多了，不像以前讲得那么细了，书上很多内容要自学。”不少初一新生对课程抱怨很多。而“怕跟不上进度，担心第一次考试考砸”成为他们的一大心结。
不适应中学的管理模式、不习惯老师的教学方法、不消化大量知识……面对初一学习中的诸多挑战，广渠门中学主管教学的副校长崔楚民表示，中学阶段相比小学，学科增多，教材变化大，教材内容趋向于专门化，难度加大，教学时进度快，初一新生出现不适感是很正常的，但不应任其发展，要及时调整。但此时，也最需要培养学生的耐心和毅力，要在老师的帮助下尽快找到合适的学习方法。
青春期心理波动大
“我女儿以前很听话，可初一开学后变得很‘酷’，跟家里人多说一句话都很不耐烦。”张女士向记者阐述自己的担忧。对此，朝阳区教研中心副主任曹世贤认为，学生在中学阶段时有叛逆心态是普遍情况。小学生到了初中，独立自主性加强，就有了摆脱家长和老师的倾向。对于长辈的教育往往听不进去、甚至有逆反心理。
初中生间的沟通也会出现新问题。此阶段，家长要着重培养孩子的责任意识和感恩情怀，在异性交际方面，要帮助学生理解和把握尺度，倡导集体交往方式，定期对学生进行青春期教育，教会学生认识和保护自己。
此外，记者还了解到，一些原先走读的小学生在初一住进了集体宿舍，但许多孩子因缺乏独立生活能力、不善交往等原因出现各种不适情况。
不适症状
1学习吃力接受中学培养思路
“我上小学时成绩很好，年年都是学生干部，可到了初一，我发现老师讲的好多内容我都不能完全理解了。”初一女生张瑞瑞沮丧地告诉记者，紧张的初中课堂和繁多的科目是她在暑假里完全没有想到的，她觉得自己完全没了优越感。
“问题诊断”
小学是班主任独当一面的看管式管理，而在中学，强调学生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小学老师一个内容会讲好几遍，而初中更注重对学生思维方法、思维能力的培养。新生要从心里接受这种新方式并及时适应。
“专家建议”
新生进入初中一定要有自主学习的意识，在完成老师布置的作业之余，主动做好课下预习、复习等活动，摆脱心理依赖，多做习题，融会贯通，才能在学习上游刃有余。同时同学们在困难面前要克服失落感，以积极进取的心态面对学习压力和同学间的竞争。
2交际恐惧寄宿中学交际技巧
就读于北京市某中学的许哲今年刚升上初一，由于家住得远，每天往返路途至少要3个小时，考虑到节约时间、锻炼自理能力等好处，爸爸妈妈说服他接受安排，住进了学校的寄宿部。
然而，开学第一天晚上许哲打电话给妈妈并大哭一场，说室友很不好相处，自己孤单、害怕、睡不着。接下来的几天几乎每天都要在电话里抱怨住宿条件不好、同学性格古怪等。父母很是着急，打算和老师商量，为许哲换间宿舍。
“问题诊断”
有些学生不习惯寄宿生活主要就是因为从小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其实很多寄宿生之间的摩擦或误会都是生活琐事引起的，比如洗澡谁先洗后洗等。对于初一寄宿生而言，正确处理与室友、与同学包括男女生交往问题都非常重要。
“专家建议”
面对初一新生因寄宿引发的不适应，可通过破冰活动、宿舍间比学赶帮加强学生与人相处的教育。这个年龄的学生加强正常交际有利于学生的个性发展，可以丰富其情感体验，掌握人际交往的能力和技巧。当然，学校与家长也要正确引导学生，谨防误入早恋。
3稚气难脱逐步“强制”成熟
比起班里一些相对成熟稳重的女生，初一新生春子显得格外小巧，还像个四五年级的小学生。新学期开学后，老师发现春子的心理状态似乎也比同龄的女生幼稚很多：书包里满是五颜六色的水彩笔，上课时偷偷在书里涂涂画画，玩心特别重。春子妈妈也说，孩子好像完全没有进入中学生的角色，稍不顺心就哇哇大哭。
“问题诊断”
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用。
“专家建议”
初一上学期，家长应帮助孩子实现学习方法、生活习惯等方面的逐步转变，建立起一套成熟的、更适合中学生的体系。学生也必须改变以往写完作业就OK的学习态度，多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。由于中学课程紧，学生在生活上必须有规律，要制订适合自己的作息时间表并自觉遵守。
家长还要帮助孩子处理好玩和学的关系。要指导孩子学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来，玩的时候放松身心。
专家讨论
中小衔接重在调整价值观
做好中小衔接主要在于教育价值观的调整。成长应该是浇灌多元养分的`，这些养分中，知识并不是最重要的，好习惯才是主体。我们要求孩子们首先要学会管理自己和时间，要懂得尊重他人并以此赢得他人的尊重。总的来说，初中入学后，要学习做一个有能力让别人喜欢上自己的人。
良好书写习惯将受益终生
进入初中后，掌握合适的学习方法十分重要。初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视了巩固、记忆、复习。建议学生们每天先阅读教材，结合笔记回顾课堂讲授的知识、方法，然后独立完成作业。同时要注意养成良好的书写习惯，这将使其受益终生。初一新生最重要的一件事
从小学进入初中，是孩子人生中的另一个重要转折点，也是青春期成长发育的关键时期。面对全新的环境、和小学阶段截然不同的行为要求，很多学生产生了多方面的不适感。教育专家认为，这一阶段，只有在学习、心理、生理及能力各方面进行调整，才能愉快度过青春期之初的初中时光。
学习：科目多怕跟不上
“初一新学期的课比小学多多了，每次预习复习我都手忙脚乱”，“老师讲课的节奏比小学老师快多了，不像以前讲得那么细了，书上很多内容要自学。”不少初一新生对课程抱怨很多。而“怕跟不上进度，担心第一次考试考砸”成为他们的一大心结。
不适应中学的管理模式、不习惯老师的教学方法、不消化大量知识……面对初一学习中的诸多挑战，广渠门中学主管教学的副校长崔楚民表示，中学阶段相比小学，学科增多，教材变化大，教材内容趋向于专门化，难度加大，教学时进度快，初一新生出现不适感是很正常的，但不应任其发展，要及时调整。但此时，也最需要培养学生的耐心和毅力，要在老师的帮助下尽快找到合适的学习方法。
青春期心理波动大
“我女儿以前很听话，可初一开学后变得很‘酷’，跟家里人多说一句话都很不耐烦。”张女士向记者阐述自己的担忧。对此，朝阳区教研中心副主任曹世贤认为，学生在中学阶段时有叛逆心态是普遍情况。小学生到了初中，独立自主性加强，就有了摆脱家长和老师的倾向。对于长辈的教育往往听不进去、甚至有逆反心理。
初中生间的沟通也会出现新问题。此阶段，家长要着重培养孩子的责任意识和感恩情怀，在异性交际方面，要帮助学生理解和把握尺度，倡导集体交往方式，定期对学生进行青春期教育，教会学生认识和保护自己。
此外，记者还了解到，一些原先走读的小学生在初一住进了集体宿舍，但许多孩子因缺乏独立生活能力、不善交往等原因出现各种不适情况。
不适症状
1学习吃力接受中学培养思路
“我上小学时成绩很好，年年都是学生干部，可到了初一，我发现老师讲的好多内容我都不能完全理解了。”初一女生张瑞瑞沮丧地告诉记者，紧张的初中课堂和繁多的科目是她在暑假里完全没有想到的，她觉得自己完全没了优越感。
“问题诊断”
小学是班主任独当一面的看管式管理，而在中学，强调学生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小学老师一个内容会讲好几遍，而初中更注重对学生思维方法、思维能力的培养。新生要从心里接受这种新方式并及时适应。
“专家建议”
新生进入初中一定要有自主学习的意识，在完成老师布置的作业之余，主动做好课下预习、复习等活动，摆脱心理依赖，多做习题，融会贯通，才能在学习上游刃有余。同时同学们在困难面前要克服失落感，以积极进取的心态面对学习压力和同学间的竞争。
2交际恐惧寄宿中学交际技巧
就读于北京市某中学的许哲今年刚升上初一，由于家住得远，每天往返路途至少要3个小时，考虑到节约时间、锻炼自理能力等好处，爸爸妈妈说服他接受安排，住进了学校的寄宿部。
然而，开学第一天晚上许哲打电话给妈妈并大哭一场，说室友很不好相处，自己孤单、害怕、睡不着。接下来的几天几乎每天都要在电话里抱怨住宿条件不好、同学性格古怪等。父母很是着急，打算和老师商量，为许哲换间宿舍。
“问题诊断”
有些学生不习惯寄宿生活主要就是因为从小缺乏生活自理能力，吃不了苦，受不了委屈。其实很多寄宿生之间的摩擦或误会都是生活琐事引起的，比如洗澡谁先洗后洗等。对于初一寄宿生而言，正确处理与室友、与同学包括男女生交往问题都非常重要。
“专家建议”
面对初一新生因寄宿引发的不适应，可通过破冰活动、宿舍间比学赶帮加强学生与人相处的教育。这个年龄的学生加强正常交际有利于学生的个性发展，可以丰富其情感体验，掌握人际交往的能力和技巧。当然，学校与家长也要正确引导学生，谨防误入早恋。
3稚气难脱逐步“强制”成熟
比起班里一些相对成熟稳重的女生，初一新生春子显得格外小巧，还像个四五年级的小学生。新学期开学后，老师发现春子的心理状态似乎也比同龄的女生幼稚很多：书包里满是五颜六色的水彩笔，上课时偷偷在书里涂涂画画，玩心特别重。春子妈妈也说，孩子好像完全没有进入中学生的角色，稍不顺心就哇哇大哭。
“问题诊断”
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用。
“专家建议”
初一上学期，家长应帮助孩子实现学习方法、生活习惯等方面的逐步转变，建立起一套成熟的、更适合中学生的体系。学生也必须改变以往写完作业就OK的学习态度，多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。由于中学课程紧，学生在生活上必须有规律，要制订适合自己的作息时间表并自觉遵守。
家长还要帮助孩子处理好玩和学的关系。要指导孩子学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来，玩的时候放松身心。
专家讨论
中小衔接重在调整价值观
做好中小衔接主要在于教育价值观的调整。成长应该是浇灌多元养分的，这些养分中，知识并不是最重要的，好习惯才是主体。我们要求孩子们首先要学会管理自己和时间，要懂得尊重他人并以此赢得他人的尊重。总的来说，初中入学后，要学习做一个有能力让别人喜欢上自己的人。
良好书写习惯将受益终生
进入初中后，掌握合适的学习方法十分重要。初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视了巩固、记忆、复习。建议学生们每天先阅读教材，结合笔记回顾课堂讲授的知识、方法，然后独立完成作业。同时要注意养成良好的书写习惯，这将使其受益终生。
亲爱的x同学：
你好！我叫。嘿嘿！我们俩见面应该不止一次了吧！不知道你记得我吗？我很想和你做好朋友，你愿意吗？
你是不是很奇怪我给你写信啊！告诉你吧！其实就是为了今天这个事儿。啊！你微笑的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且还是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的过程，我知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了！幸好我发现了，就才把彭青青、张诗艳叫来劝你！你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么办啊！放心吧！还有我在呢！你以后有什么伤心的`事啊！你也可以给我说，我会帮你分担，给你安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可以给老师说，让老师来教训这群家伙！假如老师不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子！我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也不开心。对吧！所以呢？你就不要哭，这样大家都开开心心的嘛！这些事情只要你不去理会，不去在意就可以了！
新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和我们说话，女同学之间嘛！大方一点没关系的！
祝你：
学习一步登天，烦恼扬长而去！
20xx年xx月xx日
亲爱的新同学：
你好！
听说你要跳级了，我很高兴又很难过。高兴的是你要跳级上初中，当大姐姐了，不再是幼稚的小学生；难过的是你要离开我们了，和你玩的机会少了。暑假散学典礼的时候，你递给我一个信封，告诉我里面装的是“钱”。你一向都很幽默，喜欢开玩笑，我就没当一回事，接过了信封。你要我回家了再拆，我照做了。我读完这封信，非常感动，上面虽然都是很幽默滑稽的句子，但字字包含着你和我之间那深厚的友谊。
还记得一年级刚开学的时候吗？那时大家都很胆小，坐在自己的座位上，一句话都不敢说。这时，你突然向我伸出了手，说：“你好，小朋友，我叫张荃鑫。能和你交个朋友吗？”虽然叫我“小朋友”是不合适的，但体现出了你当时的天真无邪。在小学的这五年里，你和我经常打打闹闹，还参加过我的生日聚会，送过我很多礼物。你很快就是一名十二中的学生了，就要离开我们班，但请你不要难过，因为我们班大多同学都要上十二中，等我们上初中的时候，就可以在学校里找到你。
你从我们的同班同学，变成了我们的学姐，我们上课有不懂的`地方可以请教你，你也可以把你的学习经验传授给我们。你在我们前头打冲锋，我们紧跟其后，共同追求成功的目标。虽然我们会有一年的时间，也就是我们六年级的时候见不到面，但我希望初中的时候我们能继续做朋友，好吗？
祝你学习进步！
亲爱的新同学
你们好!
十年磨一剑，你们经过无数个日夜的艰辛努力，在今天终于踏进了梦寐以求的大学校园，实现了向往已久的大学梦。也许因为几分之差而失去了更好的通知书;也许因为正进入大学你感到无比欣喜，也许在你踏进校园那一刻，会有短暂的烦恼。而今，这些都不重要了，唯一重要的是从现在开始你们已经成为我们这个大集体中的一员了。我为你们感到高兴，你们的到来让校园更添色彩;我为你们感到些许忧虑，对于即将到来的人生最珍贵的一段岁月，你们如何去走好每一步呢?而作为过来人，我很乐意为你们提供一些建议或经验，希望能对你们有帮助。“在最美的季节遇到最美的你们，我们都醉了”。
对于初来乍到的你们，不熟悉校园环境是需首要解决的问题。当然这些我们也都做了很贴心的安排。我们会设立爱心咨询服务平台，提供各方面的信息服务。同时每个院系专业都有相关负责人负责迎新，还有很多可爱的志愿者为你提供更多服务，也相信通过这些爱心服务会让你有家的感觉。
对于接下来的大学生活，我希望你们能创造出属于自己的精彩。关于学习，我从不赞同“大一应该好好玩，学习只要不挂科就好”这样的'话。好习惯就应该从大一养成，它将影响到你今后几年的任何事情。学习永远是自己的事，正确的学习态度更为重要，我们来学习不仅仅只为了及格吧;关于学生活动，你们一到校，社团招新工作也就开始了，对于选择怎样的社团，我希望你们根据自己的兴趣爱好，选择能锻炼自己，适合自己的社团或创业组织，能力提升很重要;关于健康，我希望你们能保持自己好的身体和心理素质。这是做好其他事的必要条件。
今天的你们骄傲的走进这里，明天这里终将因你而自豪。我相信，通过四年的紧张而活泼的生活历练，你们一定会有更好的发展，成为夜空中最善良的那颗星。
此致
敬礼！
你的校友：xxx
20xx年x月xx日
亲爱的陈紫函同学：
你好！
我叫xxx。嘿嘿！我们俩见面应该不止一次了吧！不知道你记得我吗？我很想和你做好朋友，你愿意吗？
你是不是很奇怪我给你写信啊！告诉你吧！其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊！你微笑的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且还是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的过程，我知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了！幸好我发现了，就才把彭青青、张诗艳叫来劝你！
你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么办啊！放心吧！还有我在呢！你以后有什么伤心的`事啊！你也可以给我说，我会帮你分担，给你安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可以给老师说，让老师来教训这群家伙！假如老师不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子！我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也不开心。对吧！所以呢？你就不要哭，这样大家都开开心心的嘛！这些事情只要你不去理会，不去在意就可以了！
新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和我们说话，女同学之间嘛！大方一点没关系的！
祝你：
学习一步登天，烦恼扬长而去。
你的同班同学：xxx
亲爱的高一新同学：
首先祝贺你们经过拼搏奋斗，以优异的成绩结束了初中的学习生活，光荣地成为z市实验学校的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程！
初中三年风雨兼程，不仅使你们步入了实验学校的大门，更让你们开始逐渐变得坚强、理性、智慧、从容，而这些也将是你们升入高中后面对更为繁重的学习任务时所必须具备的品格。进入实验学校，意味着初中阶段的结束，更意味着一个新的开始，其间有新一轮的竞争，新对手的挑战，新天地的机遇，而这一切都将因你一如既往的努力而有新的收获和乐趣。
中考结束了！你们突然成了“富翁”，拥有一大笔时间可以自主支配。可是大家想过该如何更有意义地度过这段时间吗？是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而无所事事，消磨时光，还是壮志满怀，从现在起就向新的目标发起更猛烈的冲击呢？其实，从你们成为实验学校人的那一刻起，实验学校的老师们就在时刻关注着你们，我们在期待着你们到来的同时，也在这里就如何利用开学前的这段时间提一些建议，希望同学们度过一个充实的暑假，做好由初中生到高中生的过渡。
一、为过集体生活做好准备
走进高中校园，就要远离父母，开始体验新的生活征程了。没有了父母呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何与同学相处是一个很重要的问题。由于成长于不同环境，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学之间朝夕相处，难免会产生小摩擦，每个人都要学会理解与宽容。在这段时间，你可以多读点书，考虑如何关心班集体，爱护班集体；同时也可以向父母多请教，学会如何处理好同学之间的关系，要做到严于律己，宽以待人，视宿舍为小家，班集体为大家，那时你一定会受到同学们的喜爱。另外，由于初中大部分同学不是住校生，可能你生活自理能力还不强，面对集体生活中严格的作息制度、严格的内务要求，必须从心理上和行动上开始准备。晚上、午休睡不着觉、不会洗衣服，经常丢三落四，遇到一点困难就向父母打电话哭诉等等，如果上面的情况可能在你的身上发生，那么从现在开始锻炼自己吧！
二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备
能够进入实验学校的学生，绝大部分是初中的佼佼者，实验学校可谓高手云集，强手如林。新学期新学号，可能从前在班级中数一数二的你，学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢？面对如林强手，你的对手是自己。端正自己的学习态度，这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
同学们，高中的竞争更为激烈甚至残酷，我们要用坚实的步履挡住暴风骤雨的袭击，用无畏的精神迎接各种困难的挑战。那么，三年后当你坐在书香醇酽的大学图书馆里平静地回顾那些奋斗的日子，你会感受到，渗透了痛苦和乐趣的拼搏过程，是一段永远值得记忆的经历。
三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备
高中与初中比较，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡，我们高一各学科组的老师向你们温馨提示：
语文：
1、知识上：弄懂一些基本语法知识，如词性、句子结构、复句类型等。
2、学习上：善于积累，多做笔记，写好钢笔字，多动手查工具书。
3、心理上：语文是慢功夫，要扩大阅读面，要用心感受。
数学：
1、进一步深入学习初中有关知识。比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图像与性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识，要通过假期的专题补充达到高中知识的要求，掌握好这些知识，可以让你赢在高中的起点。
2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、预习高一数学课本《必修1》。对于高中要讲解的内容有大致的了解，集合是整个高中的'起点，函数是高中重要的章节，也是比较难的章节，要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法；通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用，逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。
4、对于数学底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习数学，为高中数学的学习打好必备的基础；对于数学有优势的学生，也要注意继续提升自己的数学素养，不要掉以轻心。
英语：
1、假期建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：
1）积极阅读的习惯。利用好假期，不放松英语阅读，内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。
2）自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对主要题型尤其是语法填空和作文等题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。
3）专题
全体新同学：
欢迎你们来到美丽的武汉工程大学，从今天开始，你们就将成为武汉工程大学这个大家庭的一员，开始人生中又一段崭新的旅程——美好的大学生活。
数年寒窗，怀揣梦想，你们一路走来。此时此刻，站在希望的`大门向前张望，也许你们还没有做好充分准备，也许你们还会有某些不适应。不要紧，放松心情，适时调整，武汉工程大学全体师生会用热情的双手欢迎你们，帮助你们，因为我们都是一家人。
工程大学一小步，未来人生一大步。大学生活，丰富多彩，几年的大学时光，你们会有追求学业的艰辛，也会有诗意挥洒的浪漫;会有遭受挫折的困惑，也会有战胜自我的快乐。好好珍惜这些经历，它们会成为你一生享用不尽的财富。“不积小流，无以成江河;不积跬步，无以至千里”，全体同学们要牢记武汉工程大学“格物、明理、致知、笃行”的校训，踏实学习，踏实做事，踏实做人，努力提高自身的专业素质和综合素质，努力将自己塑造成为社会需求的复合型、创新型、国际化、工程化的技术人才。
亲爱的新同学们，让我们心相通，情相谊，并肩协作，牵手互动，共同打造武汉工程大学新的辉煌!
此致
敬礼！
你的校友：xxx
20xx年x月xx日