ThePowerofTeamwork
Iamtheonlychildinmyfamily,soIgetusedtodoingthingsbymyself.SinceIgotoschool,myteacheralwaysgivesusthehomework,theproblemisthatwemustfinishinagroup.Atfirst,Iwasrefused,becauseIknewIcoulddoitbymyown.Butmyteacherinsisted,soIhadtoworkwithmygroupmembers.IstartedtofindthatIgotmanyideasfrommygroupmembersandIfeltsohappytoworkwiththem.NowIrealizethatteamworkisreallygood,itnotonlyrelievesmypressure,butalsobringsmehappiness.Thepowerofteamworkisinfinite.
人们常说：学习是痛苦的历程，不过我不明白，为什么受伤的'总是我。
老妈学英语的热情日益高涨，因而我的苦难就日益加深，每当老妈问我英文的时候，一般我都会先吃三片阿司匹林，缠好绷带，再运上龟背神功至第十二重。
这不，她老人家又来问我了——
老妈：“这个‘I＇mveryannoyed，don＇ttroubleme.’是什么意思？”
我说：“啊……这个……我很烦，别烦我……”
老妈：“找打，跟你妈这么说话！”(于是被扁)
老妈又问：“‘Ihearnothing，repeat.’是什么意思啊？”
我说：“我没听清，再说一次。”
老妈又说了一遍：“‘Ihearnothing，repeat.’”
我说：“我没听清，再说一次！”(结果再次被扁)
老妈再问：“‘Whatdoyousay？’又怎么解释呢？”
我说：“你说什么？”(又被扁)
老妈继续问：“‘Lookupinthedictionary’是何意啊？”
我说：“查字典。”
老妈：“查字典我还问你做甚！”(扁我)
老妈又问：“‘Youhadbetterasksomebody.’怎么翻呢？”
我说：“你最好问别人。”
老妈：“你是我儿子，我问别人干吗，又找打……”
我起身要逃，被老妈抓了回来，又被扁！
老妈：“敢耍你老妈，哼哼！我再问你，‘Useyourhead，thenthinkitover.’又是什么意思啊？”
我说：“动动脑子，再仔细想想……”
老妈：“好小子，还敢耍我！”(接着又要动手)
我连忙说：“不对，不对，是‘世上只有妈妈好’的意思！”
老妈：“嗯！这还差不多，一会儿我给你做好吃的，明天再问你。”
第二天，我正在看碟，老妈捧了本书进来。
老妈：“这个‘Idon＇tknow.’是什么意思？”
我说：“我不知道。”
老妈：“送你上大学上了几年，你怎么什么都不知道！”
我说：不是！就是“我不知道”吗！
老妈：“还嘴硬……”(拳脚相加，一顿暴揍)
过了一会儿。
老妈：“这个‘Iknow.’是什么意思？这回你总该知道吧！”
我说：是“我知道。”
老妈：“知道就快说！”
我说：就是“我知道。”
老妈：“找茬呀你？刚才收拾你收拾得轻了是不？”
我说：就是“我知道”呀！
老妈：“知道你还不说！不懂不要装懂！”(又一顿暴揍)
老妈揍累了，喘气中……
老妈：“你给我小心点，花那么多钱送你上大学，搞的现在什么都不会，懂一丁点英语还跟老娘摆谱，再问你最后一个，你给我好好解释一下，说不出来我再收拾你。给我翻译一下‘IknowbutIdon’twanttotellyou.’是什么意思？”
我晕倒，拿起枕头往头上暴砸三十几下，用头撞墙四十多下，双手轮番抽自己嘴巴五十多下，用腿踢桌子角六十多下，血肉模糊之时，我问老妈：“意思是‘我知道，但我不想告诉你！’这下你满意吧！”
一、观点对比型文章
比如说六级20××年已经考了两次观点对比型文章，所以本人认为靠这种问题的可能性不是很大，但是即使考到也没什么可以担心的，因为写作的思路是确定的。
下面我们以下面的题目为例，来讲解观点对比型文章的写法。
养宠物。有些人认为养宠物很好，有些人认为养宠物不好，你的观点是什么？
本文共分三段。
第一段（3—4句话）
第一句话：提出主题
比如：
1.Recentlywiththedevelopment/advance/progressofscienceandtechnology,thephenomenonofpetshasarousedwideconcern.
2.Nowadays,itisundeniablethatpetshasalmostbecomethebiggestconcernofthepresent-dayworld.
第二句话：翻译第一个提纲
比如：apartofcitizensclingtotheideathatkeepingpetsisbeneficialtotheirdailylife.
第三第四句话具体说明原委，为什么养宠物好
比如：
1.first,keepingpetscanreducethelonelinessofmanypeople,especiallytheoldandthechildren,whohavetostayalone.
2.inaddition,thepetsarelovely,theycanmakeyoufeeldelightedwhenyougobacktohome.
第二段（3—4句话）
第一句话：过渡语
比如：althoughtheformerisreasonabletosomepeople,therearestillthesewhoclaimthathavinganimalsathomeisunacceptable.
第二句话：翻译第二个提纲
比如：theyareoftheopinionthatkeepingpetsshouldbebanned.
第三第四句话：说明原委，为什么养宠物不好。
比如：
1．Ononehand,theywillgiverisetoseriouspollution,whichexistsnotonlyattheironwers’familybutalsothepublicplaces.
2．Ontheotherhand.Notonlywilltheyberesponsibleforsomeinjuriestotheinnocentchildrenbutalsoleadtosometerriblenoisewhichcanbehorribleatnight.
第三段（3—4句话）
第一句话翻译第三个提纲：
比如：Personally,Iinsistthatkeepingpetsisatwo-edgedweaponwhichcanbeusedforgoodorevil.
第二句话具体论述：
比如：Iintendtostandonthesidethatpetsisourfriends,withoutthem.Wewouldwitnessagloomyfuture.
第三句话总结：
Inconclusion,itishightimewepouredattentionintothephenomenon—feedingpets.
这样，一篇观点对比性文章就写出来了。不管主题是什么，只需要变换一下中心词罢了。
二、解决问题型作文
同样，写成三段，分别是提出问题，分析问题，解决问题。
第一段（2—3句话）
第一句话：提出主题
Nowadays,thereexistsanincreasinglyseriousproblem.Fakeadvertisementshavebecomeaconcernofthepublic.
第二和第三句话：举例或数据列举
Althoughtherearecountlessillustrationsarroundus,thefollowingoneissufficient.NotonlyonTVbutalsoonnewspaperscanwefinddozensofbadadswhicharecheatingtheconsumers.
第二段（4—5句话）
第一句话：翻译提纲二（一般说一个东西的危害性是什么？）
Fakeadvertisementsdefinitelyhaveledtosomeconsequences.
第二句—第五句：具体危害
Firstandforemost,individualsmaybuysomebadfoodanddrink.Itisreallyunfavorablefortheirhealth.Besides,someoldpeopleliketobuymedicine，Sometimes,whichareharmful.Lastbutnotleast,theenterpriseoffakeadvertisementscanearnmuchillegalmoney.Itwillcauseseriousproblemsingovernmentandthesociety.
第三段（3—4句话）
第一句话翻译提纲三（一般是如何解决问题）
Toalleviatethisproblem,wearehopedtotakeeffectivemeasures.
第二句三句话写如何具体如何解决
Ontheonehand,thegovernmentmustcontrolamultitudeofadvertisementinmedia,andfindoutfakeadvertisementinthem.Ontheotherhand,peopleoughttolearnhowtoidentifyfakeadvertisement.Sofakeenterprisescannotearnprofitsfromindividualsanymore.
第四句话总结
Onlyinthiswaycanwehaveaharmoniouslife.
综上，我们可以看出，写作不是准备某个具体的'题目考什么的。主要注意写作的结构，以及语法单词的正确性。谢谢同学们，预祝大家四六级考试成功。