面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。
开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的'条理有序。
她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。
她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。
文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的，还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。
这就是我的滕老师。
老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。
我有一个动物朋友——小白兔。
这只小白兔是妈妈送给我的。它全身雪白，长着一对长耳朵，这对长耳朵十分灵敏，只要有一点声音，它都能发觉。一双红似宝石的眼睛忽闪忽闪的。还有一只三瓣嘴，一副楚楚动人的样子，很可爱。
小白兔善于奔跑和跳跃。我最爱看它跳跃了。跳跃时，前脚腾起，后脚紧跟。落下时，却前脚先落地，后脚紧跟。
小白兔平时很斯文，可是有一次，我发现它像变了一只兔子似的，变得一点儿也不像原来那么斯文。一天，我刚从学校回到家，就开始跟它玩耍。我一边玩，一边吃着奶糖。在和它一起奔跑时，奶糖从袋子里掉了出来，滚到了小白兔的身旁。只见它一口把奶糖吞了下去，一点斯文的样子也没有了。当时，我被它的动作吓了一跳。
小白兔还是只非常喜欢撒娇的兔子。每次我从学校放学回到家，它那灵敏的耳朵听到了我的.脚步声，立刻会从房间里跑到门口，等待我开门。门一开，它就围着我打转，一直转到我的前面，然后用它楚楚可怜的眼睛望着我，似乎在说：“小主人，小主人，快给我点吃的吧，我快饿死了！”当我从厨房里拿出一根胡萝卜递给它时，它马上就开心地跳起来。
小白兔陪我度过了许多快乐的日子！虽然它不会说话，但给了我许多快乐。
我爱我的小白兔！