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四年级持之以恒作文(收集8篇)

时间: 2025-07-09 栏目:热点作文

四年级持之以恒作文精选篇1

爸爸决定带我去学自行车。

到了楼下,我迫不及待地骑上了爸爸新给我买的山地自行车。可是,还没等我坐稳,自行车就哐当一声翻倒在地,我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起来,看见我并没受伤,把我扶到了凳子上坐下,然后亲切地告诉我:“学任何事,都要有耐心,不要急于求成。”我听了爸爸的话,有重新振作起来。首先要坐在自行车的座子上,双手把住车把,要目视前方,两脚支地,然后再把左脚踩在踏板上,右脚慢慢的踩在另一只踏板上,用左脚保持平衡,用力往前蹬。我按爸爸讲解的试骑了一下,可是不幸,因为平衡没掌握好,所以我又从车上狠狠的摔了下来。我的脸立刻皱成了一个倒八字,膝盖骨疼的好似一根利刃插在上面,痛的钻心。这一摔,我几乎疼得站不起来了,但还是强忍着疼痛站了了起来。可是刚刚坐在车座上,又一次摔在了地上,一连几次都是这样。我灰心极了,实在是不想学了,但是想到别的小朋友都会骑自行车,我却不会,我又重新振作了起来。依照爸爸刚才的指导,我又重新练习起来。终于,在最后一次骑的时候,我竟把车骑起来了,我高兴的大叫:“爸爸,我会骑自行车了,我会骑了。”旁边的小朋友向我投来羡慕的`目光,爸爸也向我投来赞许的目光。

通过学自新车这件事,让我明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”这个诗句的含义,同时也让我明白了另一个道理,它就是坚持,只要不轻易放弃,最后一定会取得成功的。

四年级持之以恒作文精选篇2

生活这本无字天书中能让人明白很多,我也是。我从中知道了坚强,明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的还是学会了持之以恒。

那是在三年级的时候。那会,学校里兴起一股溜冰风。看着同学们一个个如旋风般驰骋我也想试试。我的妈妈拗不过我的央求终于给我买了一双溜冰鞋。当我穿上之后,我总是摔倒,连基本的站立都做不到。每次站起来就摔下去,一次、两次……经历了无数次的失败后我终于能够站稳了。接下来是学会行走。我尝试了很多次之后,不是四脚朝天就是嘴啃泥。为什么别人就那么容易学会,我就要摔得这么狼狈呢,我都有点灰心失望了,真想就此放弃。

就在这时,我抬头望了望周围,发现很多小孩也是在摔倒,但他们很快又爬起来,再摔,再爬,反反复复。他们那么小都能够这样坚持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到这,我又重新站了起来。我小心翼翼地滑动一小步,慢慢地,一步两步,我把重心掌握住,这下我总算能够稳步行走了。接着我又把速度提快了了一些,刷的一下,我像一阵风一样在溜冰场上纵横飞驰着,此时此刻,我的心里有一种无法形容的高兴,那是一种从未有过的快乐。当我听到别人的'赞美时,心里比吃了蜂蜜还甜一百倍呢。

通过这次的溜冰之旅,我明白了:只要坚持不懈,就能够成功的。“世上无难事,只要肯登攀”,只要功夫深,铁杵也能磨成针。加油吧!你可以的。

四年级持之以恒作文精选篇3

“相信自己,我能行”!这句话并非在桌子上,而是刻在了我心上。

“持之以恒,做之以理(礼)”这是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的动力,只要拥有拼劲,什么困难都能克服。

做什么事都应该坚持到底,因为半途而废,不仅会使人丧志,而且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力,人生好像是一只空壳的龟,只剩下又硬又厚的凯甲,而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。

自从踏进茫茫人世间,便注定了风雨路途的流浪。走在“风雨路”之中,重要的是学会“持之以恒”。

不渴望自己能否人过留名,只求在人生的道路中寻找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半,这句话我不记得是什么名人说过,这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的动力。

我们是青春期的学生,是人生转折的重要转折点,所以“亡羊补牢”为时不晚,现在抓紧时间努力学习吧!因为,这可是影响你一生的.哦!

“之所以打拼,之所以持之以恒,”只为了我们心中一个充实的梦!

持之以恒,坚持自己,努力实现自己的梦想,因为爱拼才会赢!

同学们,何不做一个坚信自己、持之以恒的自我,既来之、则安之,学会持之以恒,就等于看透世间,何乐而不为呢?

相信自己——持之以恒!

四年级持之以恒作文精选篇4

今天,妈妈给我买了一本课外书,书的名字叫《小故事大进取》。书中讲了很多小故事,每个小故事都有一个很深刻的道理,其中,最让我受启发的故事是《李公麟左手作画》。

故事讲的是北宋的一个大画家,他一生勤于创作,作品及其丰富,他善于向前辈学习,画风却自成一家,被后代奉为宗师。李公麟晚年右手因患了风湿性关节炎不能画画,他就尝试着用左手画画,虽然刚开始画出来的线条七扭八歪、不成样子,但他毫不气馁,并打定主意,再困难也要坚持下去。他象小孩学写字一样笨拙地从头学起,就连生病发烧、卧床不起的时候,还躺在床上用左手在被子上不停地比画着、研究落笔的姿势。这样,经过他的艰苦磨练,终于有一天用左手画的`画竟然和右手画的一样好,被大家广为称赞。

看了这个故事,我被李公麟这种可贵精神深深地打动了,我想,我们现在的生活和学习环境多么好,但却总是任由地放纵自己,学习态度马马虎虎、丢三落四,从来没有李公麟的这种持之以恒的执著精神,今后我一定不怕吃苦、好好学习,长大后做一个对社会、对祖国有用的人才。

四年级持之以恒作文精选篇5

每个人都会持之以恒做一件事,有的坚持学自行车,有的坚持练书法,有的坚持下象棋……可我却坚持学英语。

上英语课时,别人能把单词倒背如流了,我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班,老师早就把单词写在了黑板上,我看着它心里就发毛。这么多单词怎么背下来呀!老师似乎看出了我的'心思,对我说:“别紧张,学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一起念“A、B、C……”这倒也不难,我很快就学会了。然后就开始读单词了,不知为什么。刚才还读得好好的,现在拼在一起,怎么就读不准了呢?我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了,老师考我,我还是没有背会。我想:这么难,还是不学了吧。老师看出了我的心思,对我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。学习也是一个样啊,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

我听了点点头,心想:是啊,如果一个人没恒心,他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每天早晨起床我第一件事就是放录音,背单词,晚上睡觉前再读课文,默写单词。日复一日,月复一月,我渐渐地对英语有了兴趣,上课不怕背单词,而且英语成绩也越来越高了。

这就是我坚持学英语的事,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。

四年级持之以恒作文精选篇6

“水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示〉〉中的这句话,我的心犹如大海般涌起思想的波澜。是啊,只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能获得成功呢?

李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》,彪炳病史;爱迪生钟爱科学,不畏挫折,终于拥有了电灯等一千多项发明,世人景仰;齐白石酷爱书画,苦练不息,终于成为著名的现代书画家,硕果累累。其实,现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止书中列举的这么几位呢?

而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我,作文每次只能写一点点,常和“良”、“重写”结缘,但我没有放弃,而是一如既往的努力着。后来,我经常看作文书,终于,作文有了进步。现在,作文就像我的朋友一样,成为我生活的一部分。

的'确,目标专一+持之以恒,才能赢得最终的成功!同学们,目标专一,方有突破;锲而不舍,金石可镂!让我们都能认准制定的目标,并付出不懈的努力,争取早日实现我们的理想吧!

四年级持之以恒作文精选篇7

大家都沉浸在考完期中时的喜悦之中,而我却发狠一般的练着琴。

是的,我今年要考电子琴三级了,还有整整四篇的音阶,二十几首行云流水般的曲子等着我去熟悉它们,去弹奏它们。

渐渐地,我有些厌烦它们了,可是,妈妈给了我启示,她说:“知道持之以恒是什么意思吗?”我想了想,摇摇头。她又说道:“持之以恒的意思是:长久坚持下去持的`字义是:对待,面对;恒:指恒心。词义:面对任何事情恒心对待。莎士比亚曾说过:`人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你不要做逃兵哦。”听了妈妈的话,我想打了一剂镇定剂,顿时镇静下来,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么错误了。

现在,我已经和琴成了好朋友,遇到了麻烦事,琴声会为我解除烦恼,带来快乐。

我深知:不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。所以,我决定持之以恒的练琴,用琴声给自己,给朋友,给同学,给朋友,给家人,带来欢乐。

四年级持之以恒作文精选篇8

生活中总会遇到许多麻烦,我们始终都要相信一个字“恒”,当我们坚定信念去做某件事时,不要停下来,一停下来就得重头开始,恒是我们取得成功的一大法宝也。

小时候贪玩,不爱看书写字,爸爸教了我很多持之以恒的大道理,可我一句也听不进去,甚至对此还有些反感,但渐渐地,我到了和其他人交流的年龄,却什么好词好句都用不出来,全是一大堆粗俗的话,自那以后我就不再任性了,每天都坚持读书练字,可能就是在这个时候,“恒”的种子悄悄在我心中萌芽。

到了要学自行车的.年纪,说实话,我的心里是拒绝的。因为我看到姐姐骑单车是很不容易的,光是看已经很难了,何况学呢?于是我向爸爸建议:“不学了好不好,我自己也能步行去上学。”爸爸果断否决:“你不学怎么知道它是困难的呢?记住,世上无难事,只怕有心人。”听了这话,我像打了鸡血一样,用最大的勇气去克服难关,最终,我取得了胜利。得出的结论就是:只要你敢拼,敢做,再加一点坚持不懈的精神,一切困难都能迎刃而解,没有什么是坚持办不到的事。

恒,在纸上,它是字,在脚下,它是动力,凭借着这股力量的驱使,我们一定能勇往直前,书写人生的辉煌篇章!

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